不平凡的他

窗外的路燈亮了，抬起頭，我仿佛又看到了他的身影。

2021年，我們家搬到了這座小區(qū)，那天，我見到了他，他經(jīng)常穿著一件軍大衣，在幾個小區(qū)來回穿梭著撿紙殼。他的相貌和穿著都非常普通，站在人群中仿佛就不見了蹤影。

一個夏日的中午，我和媽媽一起去超市買冰激凌，他坐在臺階上正啃著一元一根的老冰棍，那時我還小，雖不是刻意嘲笑，但心里還是有點(diǎn)兒看不起他的。媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地教育我：“人可以普通，但絕不會是平凡的?！币娢衣唤?jīng)心地聽著，她又強(qiáng)調(diào)了一次，但當(dāng)時我只是敷衍地點(diǎn)幾下頭，就吃著五元一根的奶油冰激凌跑遠(yuǎn)了。

轉(zhuǎn)眼間便到了2023年的冬天，媽媽給我報了興趣班，但上課的那個小區(qū)有門禁，每次至少要在門口等十幾分鐘才能進(jìn)去。

一個冬天的上午，我從床上爬起來才發(fā)現(xiàn)快遲到了，趕忙披上件薄衣服，來不及吃早飯就匆匆出了門。

不知為何，這天的天氣格外冷，因?yàn)橹敝慌艘患∫路奈?，在冷風(fēng)中被凍得瑟瑟發(fā)抖。盡管我的手插在兜里，但也冷得受不了。十分鐘過去了，半個小時過去了，卻沒有一輛空著的公交車路過，好不容易捱到了那個小區(qū)，卻又因?yàn)闆]有門禁卡，只能在外面等候。這時，我身后響起了一個聲音，是他！他似乎看出了我的窘迫，笑著說：“小朋友，來這個屋子坐坐吧，暖和暖和。”我有點(diǎn)不好意思，但因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太冷了，還是進(jìn)去了。他給我倒了杯熱水，便起身出了門。大約5分鐘左右，他拿著不知從哪里借來的門禁卡對我說：“走吧，我給你借到卡了，快去上課吧，學(xué)習(xí)可耽誤不得。”看到門禁卡，我愣住了，心里涌入一股暖流，身上一下子就不冷了。

走進(jìn)小區(qū)，我把門禁卡還給了他，剛準(zhǔn)備表示感謝，他就頭也不回地走了。寒風(fēng)吹散了他半黑半白的頭發(fā)，但腳下的路依舊穩(wěn)當(dāng)……

他有一張不會表達(dá)的嘴，但他會用行動溫暖別人。

果真如媽媽說的那樣，他只是普通，卻并不平凡。

【山東青島嶗山金家?guī)X學(xué)?！?/p>

◆點(diǎn)評

習(xí)作用樸實(shí)的語言描繪了“他”——一個身著軍大衣的男子在細(xì)微處展現(xiàn)出的善良和溫暖的美好品質(zhì)，采用先抑后揚(yáng)的表現(xiàn)手法，通過外貌描寫體現(xiàn)出一開始“抑”的態(tài)度，為后續(xù)的“揚(yáng)”做了鋪墊，可讀性較強(qiáng)。

結(jié)尾，小作者向我們傳達(dá)了這樣一個信息：真正的善良不在于外表的華麗或身份的顯赫，而在于我們是否能夠關(guān)心和幫助他人，是否能夠在小事中體現(xiàn)出對他人的尊重和理解，讀后引人深思。

（安寧）