花開(kāi)自有期

陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，伴著和煦的春風(fēng)，我又一次踏上了歸鄉(xiāng)之路。

車行駛于蜿蜒的公路上，盡管離開(kāi)故鄉(xiāng)已多年，但一路上眼前的一切仍是那樣的親切——那樣熟悉的山水，那樣熱戀的土地，目之所及，是那樣的悅目，那樣的親切，那樣的舒服！

故鄉(xiāng)的變化真是太大了，太快了！我完全被公路兩旁那些新的建筑及景物所吸引，不知不覺(jué)中，車緩緩地停了下來(lái)。到了！久別的故鄉(xiāng)到了！

啊，又是一年花開(kāi)季！走下車來(lái)，站在故鄉(xiāng)的土地上，環(huán)顧群山，只見(jiàn)滿山的映山紅競(jìng)相開(kāi)放，這兒一簇，那兒一叢，整個(gè)山野猶如花的海洋，看得人眼花繚亂，熱血沸騰。剎那間，一股股暖流涌入心間，此時(shí)的我，仿佛又回到了當(dāng)年。

睹物思人，漫步于山間小路，看著那一片火紅的映山紅，五十余年前的一段往事不由自主地從記憶的深處緩緩走出——

那是我參加工作的第三個(gè)年頭，一個(gè)春意盎然的周六午后，當(dāng)我收拾好桌上的東西準(zhǔn)備下班回家時(shí)，一個(gè)手捧鮮花的小女孩走進(jìn)了我的辦公室：“老師，這花好看嗎？”我班里一個(gè)女孩，手捧一束鮮花，羞怯地站在辦公室的門外，女孩的手中是一束火紅火紅的映山紅。要知道，在我們家鄉(xiāng)，每逢春季，這種花便會(huì)漫山遍野地綻放，為家鄉(xiāng)的春天增添著無(wú)限的生機(jī)?！昂每礃O了！”我贊美道。于是，那束火紅的映山紅就留在了我的辦公桌上，此后，班里的孩子也都知道了我喜歡花。

周一一早，當(dāng)我邁進(jìn)教室時(shí)，一下子就被眼前的景色驚呆了，兩側(cè)的窗臺(tái)上幾乎擺滿了插滿鮮花的各種各樣的瓶子，瓶中一束束映山紅散發(fā)著淡淡的清香，映著早晨窗外金色的陽(yáng)光，如火如荼，燦EeGxwG6QOIkIE6yT34WPCw==爛奪目，整個(gè)教室已完全沉浸在花的海洋里。眼前這一切，一定與前日那個(gè)女孩有關(guān)。這節(jié)課，我的心情分外地好。

下課了，我和孩子們聚在一起，欣賞著那一束束鮮花，看看這瓶，又瞧瞧那瓶，議論著，贊美著，孩子們一雙雙明亮的眼睛一時(shí)看看我，一時(shí)望望花，看得出來(lái)，他們的心情也格外地好。

“老師，你是喜歡我們，還是喜歡花？”突然，班里的一個(gè)男孩問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題。

我猛地一愣：孩子的腦袋里怎么竟藏著這樣的問(wèn)題？

“當(dāng)然是花了！它既不惹我生氣，還讓我賞心悅目，不像你們這群調(diào)皮鬼?！蔽也唤?jīng)意地打趣他?！罢娴?？”“那還有假！”望著他那鼓認(rèn)真勁兒，我笑了起來(lái)。

突然間，剛才還鬧哄哄的教室，一下子安靜了下來(lái)，靜得能聽(tīng)到人的心跳聲，靜得掉在地上一根針的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)，一秒、二秒、三秒……

丁零零，丁零零……上課的鈴聲響了，孩子們一個(gè)個(gè)低著小腦袋不言不語(yǔ)地走回自己的座位。

一連幾天，我隱隱發(fā)現(xiàn)，孩子們變了，變得少言寡語(yǔ)，變得有些神秘。課間休息時(shí)，他們?nèi)艘粓F(tuán)，兩人一伙，聚在一起比劃著、議論著，似乎有什么不可告人的秘密。

真相終于大白了！

又一個(gè)周日過(guò)后，當(dāng)我走進(jìn)班級(jí)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，教室后面的學(xué)習(xí)園地已煥然一新，一行醒目的通欄標(biāo)題映入我的眼簾：我們是祖國(guó)的花朵！我的心一熱，快步走到專欄前：“老師，我以后要好好學(xué)習(xí)，絕不讓你生氣……”“老師，您是辛勤的園丁，我就是祖國(guó)的花朵”“老師，您放心吧！我們祖國(guó)的花朵，一定會(huì)綻放得更加美麗，更加鮮艷奪目！”…… 28張，整整28張手抄報(bào)，一人不缺！原來(lái)，這是孩子們經(jīng)過(guò)醞釀后，利用周日休息時(shí)間辦了這期專欄，以此來(lái)表達(dá)孩子們的內(nèi)心世界。我的眼睛濕潤(rùn)了，模糊了。這時(shí)，孩子們齊刷刷地站了起來(lái)，面向我齊聲說(shuō)道：“老師，我們也是花朵，您喜歡我們吧！”“是??！你們是祖國(guó)的花朵！是我心中永不凋謝的花朵！”我如是說(shuō)，但話語(yǔ)有些哽咽。

那一天，我的心始終無(wú)法平靜，孩子們的身影總在我的眼前晃動(dòng)，孩子們的話語(yǔ)總在我的耳畔回響，心中亦不免感慨萬(wàn)千：孩子們長(zhǎng)大了，孩子們真的長(zhǎng)大了！不是嗎？那些播撒在孩子們心中知識(shí)的種子、思想的種子，不正猶如山花那樣嗎，在其內(nèi)外因條件的共同作用下，它們便會(huì)如期地生根、發(fā)芽、開(kāi)花……

是??！花開(kāi)自有期，綻放亦有時(shí)?；镜纳L(zhǎng)，需要土壤、陽(yáng)光、溫度、水分、肥料、時(shí)間……同樣，人之成長(zhǎng)不也是如此嗎？

“我愛(ài)花，但我更愛(ài)祖國(guó)之花！”臨近下班之時(shí)，我將這句話工工整整地寫(xiě)在了專欄的下面，同時(shí) ，也寫(xiě)進(jìn)了我的心中！