融媒體時代記者型主持人的角色構建

【摘要】在融媒體時代下，新聞的傳播方式和傳播渠道發(fā)生了顯著變化，這要求新聞工作者適應新的媒介環(huán)境，其中，記者型主持人也需要不斷重新構建自身的職業(yè)角色。本文主要基于對融媒體時代下記者型主持人發(fā)展困境的思考，通過案例闡釋其角色轉(zhuǎn)型的必要性及特征，通過深入細分領域，強化個性化內(nèi)容、積極構建和維護個人品牌、加強技術培訓和實踐、拓寬跨界合作等方法，進一步總結記者型主持人的角色建構策略。

【關鍵詞】融媒體時代；記者型主持人；角色構建

中圖分類號：J9 文獻標識碼：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2024.18.034

1. 記者型主持人概論

1.1 記者型主持人的界定

記者型主持人作為一種新興的媒體職業(yè)角色，結合了傳統(tǒng)記者和主持人的功能與特征，旨在適應媒體融合發(fā)展的需求。記者型主持人不僅具備傳統(tǒng)主持人的能力，如節(jié)目策劃、現(xiàn)場控制和溝通交流能力，同時也要擁有記者的新聞敏感性與報道技巧。

這一角色的出現(xiàn)，是融媒體時代下的必然產(chǎn)物。社會學的角色理論把角色扮演的整個過程分為三個階段，即對角色的期望、對角色的領悟和角色實踐。也就是說，在明確了某一角色的社會期待和自身的角色意識之后角色的擔負人就需要進入并承擔起這個角色[1]。所以記者型主持人需要從內(nèi)而外按照這一角色所要求的行為規(guī)范去活動。記者型主持人要能夠快速響應新聞事件，及時進行深入采訪和報道，同時利用自身的節(jié)目平臺對事件進行分析和解讀，提高新聞報道的時效性和深度。此外，他們還需要具備跨媒體工作的能力，在電視、網(wǎng)絡、社交媒體等多種平臺上有效傳播信息，與公眾建立更緊密的互動關系。

1.2 記者型主持人角色建構的內(nèi)涵

在傳統(tǒng)電視時代記者型主持人角色構建是一個將新聞記者的采訪、寫作、調(diào)研和報道能力與電視或廣播主持人的表達、互動、引導觀眾或聽眾情緒的技巧結合起來的過程。這個概念旨在融合這兩個職業(yè)角色的特點，創(chuàng)造一個更加全面、深入，并能夠直接與觀眾溝通的新型角色。而目前在數(shù)字技術高度發(fā)達和媒介融合的背景下，單一地將兩個職業(yè)角色結合已然不能滿足時代所需，因為記者型主持人的角色需要適應多元化的傳播形式和內(nèi)容需求。

1.3 記者型主持人的發(fā)展現(xiàn)狀

隨著技術的飛速發(fā)展和媒體領域的不斷演變，記者型主持人這一職業(yè)角色逐漸發(fā)生了變化，變化趨勢為從單一平臺的報道轉(zhuǎn)向多平臺、多形式的內(nèi)容創(chuàng)作和呈現(xiàn)。

在傳統(tǒng)電視時代，記者型主持人的工作重點在于采集、編輯和呈現(xiàn)新聞報道，這要求他們具有較強的新聞敏感性、現(xiàn)場報道能力和語言表達技巧。在這個時代，電視臺是信息的主要來源之一，記者型主持人作為公眾獲取新聞信息的“中介”，在傳遞信息、分析事件和塑造公眾觀點方面扮演了重要角色。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的迅速發(fā)展和社交媒體的興起，我們逐漸進入了融媒體時代。這個時代的特點是媒體形態(tài)的多樣化和平臺的去中心化，公眾可以通過網(wǎng)絡、移動應用、社交平臺等多種渠道獲取信息，在這個過程中，記者型主持人的角色逐漸從單純的信息傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)容創(chuàng)造者和觀眾互動者，記者型主持人也成了集新聞采集、內(nèi)容創(chuàng)作、互動交流和品牌影響力擴散于一身的多面手。

1.4 記者型主持人的發(fā)展?jié)摿?/p>

融媒時代，人人都是“自媒體”，每個人都可以通過手機和網(wǎng)絡實現(xiàn)整合音視頻、文字的鏈條式傳播，這也為主持人的發(fā)展提供了機遇。學者陳夢軼認為，側重“報道”“研究”和“專業(yè)”是未來記者型主持人轉(zhuǎn)型路徑中的發(fā)展關鍵[2]。筆者借助這三個關鍵點進行思考，發(fā)掘出記者型主持人的發(fā)展?jié)摿哂卸嘣内厔荨?/p>

（1）新聞報道：融媒體時代提供了多樣化的表達手段和傳播渠道，可以利用這些工具進行多維度、深層次的報道。結合文字、音頻、視頻等多種媒體形式，記者型主持人可以擁有提升報道的豐富性和吸引力的巨大潛力。

（2）研究與分析：記者型主持人在融媒體環(huán)境中可以側重對新聞背后的信息進行深入研究和分析，數(shù)據(jù)可視化、多媒體技術，甚至對于社交平臺的分析都為其工作提供了極大的便利，記者型主持人的發(fā)展擁有了更多的可能性。

（3）自我專業(yè)素養(yǎng)：記者型主持人要有扎實的業(yè)務能力，在融媒體時代下學習優(yōu)秀同行的機會很多，記者型主持人可以通過各種渠道不斷學習，打破信息交流的壁壘。

2. 融媒體視域下記者型主持人的困境

在融媒體時代下，記者型主持人被賦予了更多的角色和職責，同時也面臨著內(nèi)容生產(chǎn)同質(zhì)化、受眾關注度下降、個人品牌競爭激烈、技術適應性挑戰(zhàn)迫切以及跨界合作機會缺失等多重困境。為了適應這一變化，記者型主持人需要不斷提升自身能力，以在融媒體時代保持競爭力和影響力。

2.1 內(nèi)容同質(zhì)化嚴重

這一現(xiàn)象指的是不同平臺和個體生產(chǎn)的新聞或媒體內(nèi)容在主題、形式或敘述上過度相似，缺乏創(chuàng)新和個性化，進而導致觀眾的興趣和關注度下降。內(nèi)容創(chuàng)作階段，一個媒體發(fā)布的新聞內(nèi)容成為平臺熱點后，同款視頻便會不斷出現(xiàn)。其內(nèi)容相似度高，不僅缺乏創(chuàng)新，也易造成版權糾紛[3]。而內(nèi)容同質(zhì)化的原因有多個，包括追求點擊率和熱點效應、資源和創(chuàng)意的限制、對新技術應用的不足等。以近期熱點新聞報道“云南潑水節(jié)”為例，多家媒體及記者報道趨于一致，其表述呈現(xiàn)單一和簡單化，缺乏對事件的深度理解思考以及對于報道形式和敘述內(nèi)容的創(chuàng)新。節(jié)目制作當中還經(jīng)常出現(xiàn)這一現(xiàn)象，比如在多個電視臺的新聞節(jié)目中，其結構布局、內(nèi)容選擇甚至訪談方式可能高度一致，使觀眾難以從中獲得新鮮感。而白巖松主持的《新聞1+1》，對新聞事件的敘述客觀到位，對新聞事件的點評理性而有建設性，既有大局觀又能接地氣；王志主持的《新聞調(diào)查》，沉靜中顯示出力量，對話中不乏鋒芒，鮮明的問題意識和尋求真相的質(zhì)疑精神得到了很好的體現(xiàn)[4]。以上的主持人之所以能夠在大環(huán)境下立足，是因為自己的節(jié)目風格具有獨特性和追求性。因此，如何去同質(zhì)化成為每一個記者型主持人應該思考的問題。

2.2 受眾關注度下降

在這個信息爆炸的時代，互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體成為人們獲取信息的主要渠道。相比于依靠傳統(tǒng)電視臺或廣播電臺的記者型主持人，新的信息渠道更能吸引觀眾的注意力，并且，現(xiàn)代觀眾，尤其是年輕一代，更加傾向于通過網(wǎng)絡和移動設備獲取信息。他們偏好快速、直觀、易消化的內(nèi)容形式。而傳統(tǒng)的記者型主持人提供的內(nèi)容往往更加正式和深入，無法完全滿足這種新興的消費趨勢。在當前媒體大融合的背景下，觀眾不僅僅是被動的內(nèi)容接收者，他們還希望能夠參與到內(nèi)容的創(chuàng)造、分享和討論中去。新媒體平臺提供了這種互動性，而傳統(tǒng)媒體形式卻在這方面的表現(xiàn)不足。

2.3 個人品牌競爭激烈

在傳統(tǒng)的電視新聞生產(chǎn)條件下，記者型主持人對于節(jié)目的傳播起到了舉足輕重的作用，成為打造電視節(jié)目品牌形象和實現(xiàn)節(jié)目收視率的可靠保障[4]。例如國外著名記者型主持人安德森·庫伯通過自己的專業(yè)素養(yǎng)、人文關懷等方式打造了屬于自己的節(jié)目《安德森·庫珀360度》。當下，隨著社交媒體的興起和傳播渠道的增加，觀眾了解信息的渠道趨于多樣性，記者型主持人的環(huán)境受到一定的沖擊，對于觀眾而言可能會更偏愛老牌節(jié)目的主持人或是具有創(chuàng)新性的新興主持人。

2.4 技術適應性挑戰(zhàn)迫切

記者型主持人也面臨著技術適應性和緊迫性的挑戰(zhàn)。許多傳統(tǒng)記者型主持人習慣于傳統(tǒng)的新聞生產(chǎn)方式，對數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求和趨勢不太敏感，而缺乏這一感知就會導致他們無法跟上行業(yè)發(fā)展的步伐，使自身在行業(yè)競爭中變得落后。近年來，各大長短視頻分享平臺或新媒體的興起，這一現(xiàn)象要求記者型主持人具備在不同平臺上發(fā)布內(nèi)容和互動的能力。如果不具備技術適應性，就可能無法靈活應對不同平臺的要求，導致受眾范圍受限、影響力下降。只有不斷學習和提升自己的技術能力，才能在融媒體時代中立于不敗之地，成為受眾信賴和喜愛的記者型主持人。

2.5 跨界合作機會匱乏

信息渠道的多元化和內(nèi)容形式的多樣化使得新聞傳播邊界越來越模糊，理論上應為記者型主持人提供更多跨界合作的機會。然而，實際并非如此。主要原因是記者型主持人傳統(tǒng)上受訓于文字、語音和基本的視覺報道，但融媒體時代要求他們需要具備更廣泛的技能，包括數(shù)據(jù)分析、編程、圖像和視頻編輯等。所以這種技能和知識的局限性限制了他們參與某些跨界項目的能力。盡管技術和市場在迅速變化，但許多媒體機構在組織架構和運作模式上仍然保守。行業(yè)內(nèi)部存在的隔閡和不愿意開放合作的態(tài)度會阻礙跨界合作的機遇，特別是在需要跨越不同領域進行深度合作時尤其明顯。

3. 融媒體時代下記者型主持人的角色建構策略

3.1 深入細分領域，強化個性化內(nèi)容

在融媒體時代，記者型主持人需要確定自身角色構建方向，以滿足受眾的需求和期待，方法之一就是深入細分領域，強化個性化內(nèi)容。深入細分領域意味著記者型主持人需要在特定領域內(nèi)有深入的認識，從而能夠為受眾提供更加專業(yè)和有深度的內(nèi)容。

強化個性化內(nèi)容是另一個關鍵點。每個知名記者型主持人都有自己獨特的個性和風格，通過強化個性化內(nèi)容，如語言風格，節(jié)目形式、節(jié)目內(nèi)容，記者型主持人可以更好地展現(xiàn)自己的特點和魅力，吸引更多受眾的關注和認可。

而在深入細分領域的基礎上，記者型主持人還可以通過加強個性化內(nèi)容的表達，提升自己的影響力和吸引力，從而實現(xiàn)在融媒體時代的角色建構。

3.2 促進受眾參與和互動

記者型主持人要想做好自身角色構建，關注受眾也是一個重要因素。

（1）記者型主持人可以通過在節(jié)目中設置互動環(huán)節(jié)，引導觀眾積極參與，比如通過投票、評論互動等形式。通過與受眾的互動，主持人可以更好地了解觀眾的需求和喜好，及時調(diào)整節(jié)目內(nèi)容，提升節(jié)目質(zhì)量。

（2）記者型主持人還可以利用社交媒體平臺，如在各短視頻平臺加強與受眾的線上互動。在節(jié)目中引導觀眾通過社交媒體平臺發(fā)表觀點和評論，使互動更加及時、便捷，以此來增加節(jié)目的曝光度和影響力。

（3）記者型主持人還可以積極參與線下活動，與受眾面對面交流互動。通過與受眾的親密接觸，建立起更加緊密的聯(lián)系，增加信任感和認同感，進一步提升受眾的參與度和忠誠度。

總的來說，只有與受眾保持密切聯(lián)系，不斷吸納他們的意見和建議，主持人才能實現(xiàn)在競爭激烈的市場中長期發(fā)展。

3.3 積極構建和維護個人品牌

主持人個人品牌是主持人在觀眾心目中的印象，是在不斷觀看電視節(jié)目過程中通過認知、體驗、信任形成感情，從而產(chǎn)生的一種期待[5]。因此個人品牌是記者型主持人的核心競爭力，是對外界展示自己形象和實力的窗口，也是構建自身角色的重要路徑。

首先，記者型主持人需要明確自己的定位和特色。通過對自身的優(yōu)勢分析和專業(yè)定位，建立起獨特的品牌形象。只有明確自己在行業(yè)中的位置和特色，才能在市場中脫穎而出，吸引更多受眾的關注。

其次，記者型主持人要從自身做起，不斷提升自身的專業(yè)能力和影響力。通過持續(xù)學習和實踐，持續(xù)提升自身的專業(yè)水平和表現(xiàn)力，增強自身在行業(yè)內(nèi)的認可度和影響力。

除此之外，記者型主持人要注重個人形象的管理和維護。記者型主持人要時刻注意自己的形象塑造和維護，保持良好的儀態(tài)和形象，增強自己的品牌價值和吸引力。

最后，記者型主持人還要注重與粉絲和受眾的互動。通過與粉絲的互動和溝通，建立起良好的信任和忠誠度，從而提升自身的品牌忠誠度和口碑效應。

3.4 加強技術培訓和實踐

當下，面對日益復雜多變的傳播環(huán)境，記者型主持人作為傳播信息的關鍵角色，必須適應大環(huán)境，筆者認為，加強技術培訓和實踐是其完成角色架構的關鍵一步。

首先，記者型主持人應該不斷學習新技術，包括但不限于數(shù)字化編輯技能、社交媒體運營、視頻制作等，以適應新媒體時代的要求。

其次，要通過實踐鍛煉，提高技術應用的熟練程度和效果，不斷完善自身的技術能力。在加強技術培訓和實踐的過程中，記者型主持人可以參與各類培訓課程、研討會，也可以通過實際的工作經(jīng)驗來提升自己的技術水平。

在如AI、VR等新技術不斷涌現(xiàn)的情況下，傳媒大環(huán)境變化迅速，美國著名的新聞從業(yè)意見領袖也預示這項技術將重塑新聞業(yè)，讓受眾與新聞場景有更為真實的交互體驗，在擴大新聞視野的同時，也使得新聞的真實性變強[6]。只有不斷學習和實踐，才能使記者型主持人保持在技術前沿，更好地滿足受眾的需求，為其在融媒體時代的發(fā)展打下堅實的基礎。

3.5 拓寬跨界合作

跨界合作可以為記者型主持人帶來新的資源、創(chuàng)意和觀點，有助于拓展影響力和提升個人品牌。

首先，記者型主持人可以借助新媒體平臺資源與不同領域的專家、學者或機構進行跨界合作，獲取更加多元化的專業(yè)知識和信息資源，并不只局限于某一特定熱門領域。這種“廣撒網(wǎng)”式的跨界合作有助于主持人拓展話題范圍，提升節(jié)目品質(zhì)，吸引更多受眾的目光。

其次，跨界合作也可以是與不同媒體平臺或機構的合作，共同打造跨平臺內(nèi)容，實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補。通過跨界合作，記者型主持人可以將自身的節(jié)目內(nèi)容在不同平臺進行傳播，吸引更多受眾，提升影響力。

此外，跨界合作還可以是與不同行業(yè)的合作，例如與文化、科技、商業(yè)等領域的合作。這種跨界合作不僅可以為記者型主持人帶來更多的資源和機會，還可以拓展個人影響力和人脈關系。

4. 結束語

在當前快速變化的媒體環(huán)境下，記者型主持人需要不斷提升自己的專業(yè)水平，拓展自己的視野，適應新的技術和媒體發(fā)展趨勢。只有這樣，才能打破目前所處的困境，在激烈的競爭中脫穎而出，順應時代所需，真正成為受眾認可和信賴的新聞從業(yè)者。

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