“搜搜助理”一:陳昱銓
素材搜索對象:極地海洋世界
素材搜索方法:移景換物,每一次“切換”新場景都挑選出該場景的代表生物進(jìn)行重點(diǎn)介紹
搜搜方法講解 博物館、海洋世界等地方通常都有很多場館,游客也會(huì)有自己的參觀順序,每換一個(gè)場館,就選一件讓自己印象最深刻的事物進(jìn)行重點(diǎn)描述,選材就不會(huì)無從下手啦。
搜搜觀察點(diǎn) 1.很多場館都有自己的“C位”展品,這些展品要么有重點(diǎn)介紹,要么會(huì)重點(diǎn)布置。請你鎖定“C位”展品,先比較一下它們和其他展品的不同之處,再說說自己對它們的評價(jià)。2.為了更好地展示展品,有的場館會(huì)有一些特別的設(shè)計(jì)(比如范文里寫到的“玻璃通道”),如果你一時(shí)不知道寫什么,這些特別的設(shè)計(jì)就是最佳的選材對象。
星期五,一到學(xué)校,我就和同學(xué)們一起上了開往極地海洋世界的大巴。
進(jìn)入極地海洋世界,首先映入眼簾的是一口口大小不一、形狀各異的魚缸。在所有的魚缸中,最讓我感興趣的是一口被黃色的燈光照著的缸,缸里有許多暗灰色的魚在快活地游來游去,最長的有一米左右,最短的也有半米長。這些魚兒在魚缸里一刻也停不下來,一會(huì)兒一起游,像是在賽跑;一會(huì)兒聚在一起,像是在聊天;一會(huì)兒從下往上繞著假山游,像是在爬山?!斑@是什么魚呢?”我問。“我認(rèn)識這種魚,它們叫護(hù)士鯊。相比其他種類的鯊魚,護(hù)士鯊的性格更溫順?!毙埻瑢W(xué)得意地嚷了起來。
戀戀不舍地離開護(hù)士鯊后,我們來到了海星展示區(qū)。一口沒封蓋的魚缸“躺”在路中間,里面有三只海星,看到它們,你一定會(huì)想到動(dòng)畫片《海綿寶寶》里的派大星。最大的一只“派大星”是粉紅色的,它像喝醉了似的,搖搖晃晃了半天才晃到玻璃邊。它伸出兩只兩指粗細(xì)的“手”,先觸碰了一下玻璃,確定玻璃很牢固之后,“手掌心”那一顆顆綠豆大小的、黃色的吸盤就死死地吸在玻璃上不放。接著,它的幾只“手”一伸一縮,不一會(huì)兒就爬到了玻璃正中間的位置。我們以為它要一鼓作氣爬出缸,它卻停了下來。透過玻璃,我看到它的嘴在動(dòng),好像在說:“這墻怎么這么高?我都累得爬不動(dòng)了……”
一步三回頭地離開海星缸,前面的同學(xué)突然發(fā)出了興奮的聲音,原來前方出現(xiàn)了一口大魚缸,魚缸從這頭到那頭開了一條玻璃通道,我們興奮地走了進(jìn)去,一下子就來到了魚缸的中心。我們仿佛也成了水中一族的成員,身邊時(shí)不時(shí)就會(huì)游來一群魚兒。魚兒游得慢騰騰的,看上去就像是在愜意地散步。一條小黃魚脫離了隊(duì)伍,來到我面前,好奇地盯著我,過了好一會(huì)兒才離去。
后來,我們還看了海豚,參觀了水母館,拜訪了金龍魚……每個(gè)地方都非常有趣。極地海洋世界還有很多有趣的地方,我一時(shí)也說不盡,不如你們也找個(gè)機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)觀賞吧!
江西省贛州市章貢區(qū)第二小學(xué)
指導(dǎo)老師:鐘華奇
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文小學(xué)版2024年9期