直播互動課堂 賦能兒童成長

江蘇省電化教育館第二黨支部開展主題黨日活動

本報訊 為進一步增強黨員隊伍在教育信息化工作中的先進性，增強黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，近日，江蘇省電化教育館（省教育信息化中心）黨總支第二黨支部組織前往南京市中華中學附屬小學（以下簡稱“中華附小”），開展主題黨日活動，對音樂互動課堂進行觀摩學習和專題研討。

在江蘇省電化教育館黨總支副書記孫其華同志、第二黨支部書記林艷同志的帶領(lǐng)下，二支部全體黨員和部分群眾來到中華附小音樂直播教室，對城鄉(xiāng)音樂互動課堂項目進行了觀摩和研討。

中華附小音樂教師王鶯通過遠程音像采集設(shè)備，與南京市高淳區(qū)椏溪中心小學安興小學（以下簡稱“安興小學”）教學點的學生進行遠程互動直播教學。通過遠程音視頻互聯(lián)技術(shù)，音樂律動可視化、學生作業(yè)實時點評等教學方法得以靈活運用，信息技術(shù)對教育教學的賦能作用得到極大突顯。

課后，中華附小和江蘇省電化教育館項目組同志分別對音樂互動課堂項目進行了介紹，讓大家了解項目實施推進的過程、硬件設(shè)施的建設(shè)以及項目學校師生對教育信息技術(shù)不斷適應(yīng)的過程。通過介紹，大家深切感受到中華附小、安興小學雙邊教師的無私付出。

最后，孫其華進行了總結(jié)發(fā)言，提出三點希望和要求。一是以網(wǎng)絡(luò)結(jié)對課堂為載體，希望雙方學校可以進一步加強黨建方面的共建，開展多層次、多舉措的黨建結(jié)對工作；二是進一步改進教育互動形式，拉近網(wǎng)絡(luò)兩端師生間的心理距離；三是要努力形成多方面的教學成果，伴隨教育過程不斷加強教學經(jīng)驗總結(jié)和教育方式研究，形成可供復(fù)制推廣的經(jīng)驗成果。

通過此次活動，黨員們紛紛表示，對江蘇省電化教育館所從事的教育信息化方面的工作有了更深切的現(xiàn)實認識，也進一步增強了自己作為黨員在工作中的責任感。林艷表示，希望通過此次活動，進一步增強黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，使黨員同志認識到教育信息化工作的重要性，在日后工作中能夠以更加飽滿的熱情和愛心，投身教育服務(wù)工作中去，為推進教育現(xiàn)代化貢獻力量。（蘇教信）