紫藤花下的蜘蛛

紫藤開花了，今年的花兒開得格外茂盛，香氣一直從操場飄到了教室里。艾老師想帶孩子們到紫藤花下創(chuàng)作童話。為了這節(jié)課，她把二年級第三單元的課文看了又看，最后決定一試。

她裁好紙，帶著小廣播來到了二（5）班教室?！鞍蠋煟裉爝€考試嗎？”有個滿臉雀斑的小家伙問。

“同學(xué)們，今天老師帶大家創(chuàng)作一頁童話繪本，我們要去紫藤花下寫。所以，老師數(shù)二十下，你們就背著書包在門口排隊?！卑蠋煹脑捯魟偮洌淌依锏暮⒆觽冴戧懤m(xù)續(xù)開始收拾書包。

“二十、十九、十八……”艾老師剛數(shù)完十八個數(shù)，有四個小姑娘就收拾好背上書包站得端端的。

艾老師請這四位小姑娘當(dāng)排頭，后面的孩子腳步更快了。終于，47人的隊伍來到了紫藤花下。

“哇！”孩子們發(fā)出驚訝的贊嘆，“好香啊——”

艾老師拎著她的小廣播，說道：“同學(xué)們，觀察一下，這些開紫花的植物叫什么名字？”

孩子們開始離隊尋找花身上的名牌?！袄蠋?，是紫藤——”，孩子們繞到紫藤樹前大喊。

“好好觀察一下紫藤的花、葉、藤，安靜地聽。你能聽到什么故事？”老師讓同學(xué)們安靜下來。

這時，一群孩子突然開始尖叫：“蜘蛛——”，孩子們迅速圍成一個圈，老師只能看到一個個黑色的后腦勺。

“不要碰這只蜘蛛，想想蜘蛛來干什么？它為什么到紫藤花下？”老師的廣播聲穿過那些湊在一起的孩子們的頭，直直朝紫藤花走廊沖去。

有一只小蜘蛛被嚇了一跳，從紫藤花上掉下來，正好落在了老師腳邊。

小朋友們嚇得迅速跑開，有一個膽大的男孩子走過來說：“老師，我猜這只蜘蛛是來找它朋友的?！?/p>

“朋友，”老師笑了，“說說看?！?/p>

“紫藤花開了，兩只蜘蛛約著一起爬上藤子觀看，它們好不容易爬到花藤上了。誰知道來了一群小朋友吵吵鬧鬧的，蜘蛛們嚇壞了，想躲開，但是來不及了，有一只不小心滑在了人群中，被淘氣的小朋友團團圍住。”說話的小男生戴著一副眼鏡，穿著一身黑衣服。

他的聲音很洪亮，圍在一起的孩子都抬起頭來看他，大家被故事吸引了。

那只被包圍的蜘蛛趁機逃走了。大家都圍過來看老師腳邊的蜘蛛，“不要動這只蜘蛛，我們聽郝名同學(xué)把故事講完，他的語言非常生動，想象力很豐富?！崩蠋熡迷捦舱f。

“另一只丟失了朋友的蜘蛛非常著急，勇敢地從花藤上跳了下去?！焙旅粗侵辉诘厣吓赖闹┲?。蜘蛛在陽光下快速地尋找方向，爬上了老師的腿。

“老師——小心——”有一個小女孩尖叫起來。

“不要怕，蜘蛛是善良的?！崩蠋熣f，“請郝名繼續(xù)講故事。”

“蜘蛛想要請求小朋友們走開，可是它說的話沒人懂，蜘蛛看到一根黑色的柱子，就順著柱子爬了上去。它想：只要我爬得高高的，就會有人注意到我說什么了?！焙旅^續(xù)說。

小蜘蛛爬到老師的膝蓋上，老師一彎腰看清了這小東西。它長長的八條腿，細(xì)細(xì)的就像游絲，身子就像一顆黑豆豆，老師取來一張紙，輕輕地抄起蜘蛛，蜘蛛就穩(wěn)穩(wěn)地爬在紙上了。

老師把紙送到花藤上，蜘蛛就爬到藤上去了。“去找你的朋友吧，再見！”老師輕輕地說。

“孩子們，用你的想象力寫下這個故事，如果你愿意，你也可以寫別的故事。開始吧！”老師給每個孩子發(fā)了一張紙，孩子們趴在長長的木頭凳子上開始創(chuàng)作。

下課的時候快到了，大家都想把故事寫得長長的，還想配上精彩的畫，所以很多人都不愿意離去。

“放學(xué)的時間到了，大家可以繼續(xù)回家寫。”艾老師招呼同學(xué)們收拾好東西，排著隊走出校門。

老師帶著包準(zhǔn)備回到教室，有個小男孩跟在她身后：“老師，我忘了一件東西?！薄昂?，去取吧。”話音剛落，一個小黑影就快速上樓了。

到了教室，老師開始打掃衛(wèi)生，從第四組冒出一個拿著笤帚的小人影?！昂旅?，你怎么打掃起衛(wèi)生了？”艾老師很驚喜，因為課后服務(wù)再回來打掃衛(wèi)生的往往是艾老師一個人，有時候有一兩個家長幫忙；大多數(shù)時候，學(xué)生很少是自愿留下來的。

“我看教室很臟，擔(dān)心校長會批評我們，所以趕快打掃啦！”郝名說。“那么，咱們兩個比賽？”艾老師說，“我掃一二組，你掃三四組。”“那我肯定比你快。”郝名一邊掃，一邊說，“因為我比你先到?！?/p>

教室里兩個忙碌的身影一大一小，不一會兒，教室就被打掃得干干凈凈。

“郝名——，你爸找你?！庇幸粋€孩子探進(jìn)頭來叫。

“老師，我走了?！焙旅闷鹚蚶蠋熢僖姟?/p>

艾老師抬起頭望望郝名說：“再見！”

紫藤花旁的操場香氣撲鼻，一對父子倆笑著說著走過。兩只黑色的小蜘蛛在花藤上靜靜地聽著傍晚的風(fēng)聲。“我們就在這里結(jié)網(wǎng)吧?！币恢恢┲雽α硪恢恢┲胝f。