“孩子們放暑假了,可以把少兒、科普類等圖書往外擺擺?!薄按謇锏暮⒆觽儗?、美術(shù)類圖書比較感興趣,可以適當(dāng)增加一些。”湖北省咸寧市通山縣廈鋪鎮(zhèn)雙河村農(nóng)家書屋的管理員李華在日常整理圖書時說道。
這是雙河村農(nóng)家書屋管護的日常,也是廈鋪鎮(zhèn)農(nóng)家書屋運行的真實寫照。
為充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的學(xué)習(xí)陣地作用,讓農(nóng)家書屋點亮文明新風(fēng)、助力鄉(xiāng)村振興,廈鋪鎮(zhèn)積極探索,不斷通過農(nóng)家書屋“軟實力”傳播“硬道理”。
“農(nóng)家書屋+理論宣講”,
打造理論學(xué)習(xí)主陣地
廈鋪鎮(zhèn)依托農(nóng)家書屋主陣地,深入開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義教育,如黨的二十大精神宣講會、“黨史學(xué)習(xí)教育”連心會等等,把基層的思想教育落實到農(nóng)家書屋這一平臺上,讓農(nóng)家書屋成為農(nóng)村牢固的、有形的思想文化陣地。同時邀請“五老”宣講員、理論宣講志愿者結(jié)合基層實際開展理論宣講,用老百姓看得見的政策、聽得懂的語言進行準(zhǔn)確闡釋,全方位開展理論宣講活動,使黨的創(chuàng)新理論具體化、形象化,有效地釋疑解惑、化解矛盾、凝聚力量、增強信心。
“農(nóng)家書屋+志愿服務(wù)”,
打造護苗成長“新課堂”
在廈鋪鎮(zhèn),有這樣一支志愿服務(wù)隊伍,他們大多為各村新時代文明實踐站的志愿者,身著紅馬甲的身影不時活躍在書屋,圍繞農(nóng)家書屋大做文章、拓展服務(wù),吸引村里孩子們到農(nóng)家書屋中來,為孩子們提供快樂成長的環(huán)境。同時,不斷充實志愿服務(wù)團隊的力量,鼓勵更多村民積極參加志愿者服務(wù)活動,加強對弱勢群體的關(guān)心關(guān)愛,營造全民參與“護苗”的濃厚氛圍。
“農(nóng)家書屋+創(chuàng)新舉措”,
打造鄉(xiāng)風(fēng)文明新風(fēng)尚
廈鋪鎮(zhèn)積極探索,問計于民,問策于民,問需于民,采取“點單式”服務(wù)模式,定期開展“群眾點單”服務(wù)座談會,現(xiàn)場發(fā)放農(nóng)家書屋推薦表,讓群眾自己“點單”,按照群眾的需求有針對性地補充書籍。通過“你點我送”農(nóng)家書屋圖書配送菜單式服務(wù)活動的開展,有效滿足了群眾的精神文化需求,讓農(nóng)家書屋真正成為了農(nóng)民的書房。農(nóng)家書屋的發(fā)展也讓附近的居民愛上了這里,還有村民編了順口溜,“不打麻將不摸牌,有空就到書屋來?!边@是順口溜,也是農(nóng)家書屋受歡迎的生動寫照。
下一步,廈鋪鎮(zhèn)將積極發(fā)揮農(nóng)家書屋文化陣地作用,真正讓閱讀走進群眾、融入生活,使得鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)向上向好,持續(xù)開展“禮贊新時代 書香漫通山”等系列閱讀活動,使“小”書屋發(fā)揮“大”作用,真正成為鄉(xiāng)村振興的“助推器”。