新主流影視劇的“破圈”與“出彩”之道

摘要：近年來，具有正確價(jià)值觀引領(lǐng)作用的新主流影視劇受到了極高的關(guān)注和熱議，尤其贏得了青少年的喜愛和討論。本文從塑造青少年價(jià)值觀的角度出發(fā)，通過觀察當(dāng)下比較成功的一些新主流影視劇，在探討新主流影視劇共同的“圈粉”特質(zhì)基礎(chǔ)上，提出創(chuàng)作高質(zhì)量新主流影視劇的必要要素，包括強(qiáng)烈的情感共鳴、深刻的主題內(nèi)涵、真實(shí)的人物塑造和精良的制作技術(shù)，并總結(jié)出年輕化表達(dá)、跨媒介擴(kuò)展和協(xié)同性推廣等有效的傳播策略。

關(guān)鍵詞：新主流影視劇 影視劇創(chuàng)作 青少年價(jià)值觀 年輕態(tài)表達(dá)

作為傳播主流價(jià)值、傳承主流文化的重要載體，新主流影視劇是以弘揚(yáng)包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀等時(shí)代主旋律為主旨的，能夠增強(qiáng)人們的民族自豪感和凝聚力的正能量影視作品。尤其是對(duì)于青少年群體，新主流影視劇能夠激發(fā)他們樹立理想信念，追求青春夢(mèng)想，傳遞一種新型正向價(jià)值。新主流影視劇一改以往主旋律影視劇中容易出現(xiàn)的敘事宏觀化、人物模板化、教育生硬化的高調(diào)門宣傳模式，在新時(shí)代背景下，向國內(nèi)外觀眾生動(dòng)講述中國故事，通過鮮活的藝術(shù)形象和堅(jiān)定的文化自信喚起人們的民族自豪感和國家榮譽(yù)感，為提升國家軟實(shí)力提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

一、新主流影視劇的“圈粉”特征

近年來，一批具有正確價(jià)值觀引領(lǐng)作用的新主流影視劇應(yīng)運(yùn)而生，這些劇作獲得了很高的關(guān)注度和話題度，在社會(huì)上引發(fā)強(qiáng)烈反響，尤其受到青少年群體的青睞和熱議，贏得了受眾的口碑、業(yè)界的肯定和市場(chǎng)的豐收。

1.既叫好又叫座——感官上富有視聽之美?！笆奈濉币詠恚瑖覍用娉雠_(tái)了一系列政策措施，有效激發(fā)了各級(jí)影視生產(chǎn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)作活力，精心策劃并推出了一批傳承紅色基因、延續(xù)精神血脈的精品力作。這些新主流影視劇作品，深情謳歌黨、祖國和人民，始終堅(jiān)持精品戰(zhàn)略，為觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)視覺與聽覺相互輝映的感官盛宴，成為緊扣時(shí)代脈搏、傳遞時(shí)代溫度的經(jīng)典之作，實(shí)現(xiàn)了口碑與票房的雙豐收。

電影《長(zhǎng)津湖》畫面精美，音效震撼，為觀眾帶來了極佳的觀影體驗(yàn)。該片突出渲染了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的光輝，深深打動(dòng)了觀眾，同時(shí)也符合當(dāng)代年輕人的審美需求。影片融入了編導(dǎo)的精心策劃和結(jié)構(gòu)布局，通過迅速切換敵我雙方的作戰(zhàn)環(huán)境和戰(zhàn)況鏡頭形成畫面對(duì)比，為觀眾營造了強(qiáng)烈的視覺沖擊：一邊是美軍官兵在圣誕節(jié)之際豐衣足食、篝火營帳的舒適環(huán)境，一邊是志愿軍戰(zhàn)士在冰天雪地里徒步行進(jìn)、舍生忘死的悲壯場(chǎng)面，被還原的波瀾壯闊的歷史場(chǎng)景動(dòng)人心弦，催人奮進(jìn)。逼真的特效和音效緊密結(jié)合，營造出戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張局面，極具代入感。該片最終以57.75億元的總票房成為中國電影單片票房冠軍，打破了30多項(xiàng)電影史紀(jì)錄。

2.既真實(shí)又藝術(shù)——故事中富含表達(dá)智慧。受到觀眾喜愛的新主流影視劇尊重事實(shí)，注重增強(qiáng)真實(shí)敘事的張力，并運(yùn)用符合時(shí)代的藝術(shù)表現(xiàn)形式，成功地將正面價(jià)值觀作為核心貫穿于立體的人物塑造和豐富的故事情節(jié)中。這些人物和情節(jié)通過藝術(shù)化、個(gè)性化、人性化的創(chuàng)新表達(dá)，對(duì)于吸引更多觀眾和推動(dòng)影視業(yè)的高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。電視劇《覺醒年代》所反映的時(shí)代距今有百年，其中穿插了大量演講、辯論和會(huì)議等歷史片段，若處理不當(dāng)，可能會(huì)干擾故事的主線。該劇在忠于真實(shí)歷史的同時(shí)，采用了“三線交疊”的方式巧妙編織敘事結(jié)構(gòu)——主線是李大釗、陳獨(dú)秀、胡適等從相識(shí)、相知到分手，走上不同人生道路；輔線有兩條，一是陳延年、陳喬年、毛澤東、周恩來等熱血青年追求真理的坎坷經(jīng)歷。二是彼時(shí)國內(nèi)外發(fā)生的重大歷史事件。三線交織的藝術(shù)敘事結(jié)構(gòu)在總體故事流變中實(shí)現(xiàn)各個(gè)史實(shí)的自然承接，脈絡(luò)清晰。這部劇情曲折、傳播主流聲音的劇集，不僅吸引了中老年觀眾，其主要觀看和互動(dòng)群體是青少年。優(yōu)酷數(shù)據(jù)顯示，發(fā)布彈幕的觀眾中，“90后”的比例是全站基準(zhǔn)值的1.6倍。

3.既守正又創(chuàng)新——思想上富有內(nèi)在精神。新主流影視劇具有重要的教育意義，在當(dāng)前世界格局變幻莫測(cè)的背景下，這些劇集對(duì)青少年培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛國情懷、確立堅(jiān)定的理想信念、塑造正確的價(jià)值觀具有積極的引導(dǎo)作用。新主流影視作品蘊(yùn)含著推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在精神和巨大能量，它能喚起人們對(duì)先輩的認(rèn)識(shí)：先輩們的理想信念如同火種，激勵(lì)青少年傳承革命精神，構(gòu)建堅(jiān)固的精神家園；它能促進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)的繼承：勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息，這些中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)被后代繼承和發(fā)揚(yáng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量；它能增強(qiáng)人們對(duì)未來的信心：革命年代的艱苦歲月鑄就了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的樂觀革命意志和開拓精神，為當(dāng)代青少年的成長(zhǎng)提供了寶貴的榜樣。

新主流影視劇摒棄了簡(jiǎn)單的說教方式，不斷創(chuàng)新，采用符合大眾審美的藝術(shù)表達(dá)，具有鮮明的時(shí)代特色，在青少年思想政治教育方面發(fā)揮了特殊作用。電視劇《理想照耀中國》打破傳統(tǒng)劇集長(zhǎng)度，以每集26分鐘的短劇形式，記錄了中國共產(chǎn)黨成立一百年來的40個(gè)代表人物，他們用理想托起中華民族偉大復(fù)興的故事。這些人物都是中國青年的先進(jìn)代表，是不同歷史時(shí)期堅(jiān)定信念的追夢(mèng)人，是黨和國家重要?dú)v史時(shí)刻的參與者，他們的故事凝聚了照亮青少年前行道路的力量。青少年熱衷于觀看這類新主流影視劇，在潛移默化中接受正確的思想引導(dǎo)和意識(shí)覺醒。該劇僅開播一周，微博上的“理想照耀中國”主話題閱讀量就超過了15億次。

二、新主流影視劇的創(chuàng)作要素

青少年的健康成長(zhǎng)離不開優(yōu)秀文化的熏陶和滋養(yǎng)。新主流影視劇一般選取歷史或現(xiàn)實(shí)題材，以春風(fēng)化雨的藝術(shù)手法，將歷史的波瀾壯闊和時(shí)代的深刻內(nèi)涵潛移默化地傳遞給青少年。作為現(xiàn)實(shí)社會(huì)的反映，新主流影視劇只有具備以下四個(gè)要素，才能創(chuàng)作出高質(zhì)量的作品，滿足并豐富青少年的精神文化需求，助力他們個(gè)性的發(fā)展及價(jià)值觀的提升。

1.強(qiáng)烈的情感共鳴。感人心者，莫先乎情。影視作品之所以能觸動(dòng)觀眾內(nèi)心，引起情感體驗(yàn)、共鳴與連接，是因?yàn)樗芗ぐl(fā)觀眾深刻的認(rèn)同感。為了贏得青少年認(rèn)同，新主流影視劇需擺脫傳統(tǒng)主旋律影視的宣教模式，通過包括情感共鳴在內(nèi)的多種審美手段進(jìn)行有效傳播，以此對(duì)成長(zhǎng)中的青少年產(chǎn)生深遠(yuǎn)的美學(xué)影響。

情感共鳴的實(shí)現(xiàn)離不開扣人心弦的故事情節(jié)。一個(gè)吸引人的故事能牽動(dòng)觀眾的情感，讓他們隨著劇情的發(fā)展（包括情節(jié)推進(jìn)、人物關(guān)系轉(zhuǎn)變、情感波動(dòng)等）產(chǎn)生共鳴。新主流影視劇應(yīng)擅長(zhǎng)運(yùn)用情感元素進(jìn)行劇情設(shè)計(jì)，提升作品的感染力，以真摯的情感打動(dòng)人心。例如，在電影《一山之隔》中，女主人公對(duì)家人的愛深刻可信，構(gòu)成了“小情”；更令人動(dòng)容的是她帶頭開山辟路，引領(lǐng)村民脫貧致富的情節(jié)，展現(xiàn)了人間大愛。正是這種感人至深、難以忘懷的“大情感”，才能真正觸動(dòng)觀眾靈魂，引發(fā)情感共鳴，使得作品在青少年中廣為傳播、影響深遠(yuǎn)。

2.深刻的主題內(nèi)涵。新主流影視劇深入探討社會(huì)和人生主題，傳遞國家主流意識(shí)形態(tài)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營造良好社會(huì)道德風(fēng)尚，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)新時(shí)代人民的奮斗姿態(tài)，為觀眾提供思想啟發(fā)和思考。國家的未來依賴于青少年，他們尤其需要正面引導(dǎo)和在人生態(tài)度、價(jià)值觀念、社會(huì)責(zé)任及公民意識(shí)等方面的培養(yǎng)。因此，新主流影視劇的創(chuàng)作應(yīng)立意高遠(yuǎn)、思想深刻，具備強(qiáng)大的思想穿透力，對(duì)青少年產(chǎn)生積極影響。

在創(chuàng)作過程中，首先應(yīng)關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，新主流影視劇應(yīng)反映時(shí)代特征，關(guān)注青少年面臨的問題、挑戰(zhàn)以及他們的追求和夢(mèng)想，通過藝術(shù)再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活，幫助青少年更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)、融入社會(huì)。其次，應(yīng)發(fā)揮導(dǎo)向作用，青少年正處于形成人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，新主流影視劇應(yīng)傳遞正能量，激勵(lì)青少年保持向上向善的精神追求。最后，要尊重青少年的審美需求，關(guān)注他們的興趣點(diǎn)和情感體驗(yàn)，創(chuàng)作出貼近他們思考的影視作品，兼具教育性、藝術(shù)性和娛樂性，以便更好地被青少年接受。例如，電視劇《大江大河》通過講述三位主人公在時(shí)代變革中的探索與突破，詮釋了青春就是懷揣理想、追求奮斗、勇于創(chuàng)新的主題。他們展現(xiàn)的堅(jiān)韌、上進(jìn)和執(zhí)著精神，激勵(lì)青少年面對(duì)困境勇往直前，持之以恒。

3.真實(shí)的人物塑造。人物塑造是影視制作中不可或缺的一環(huán)，只有生動(dòng)鮮活的藝術(shù)形象才能引發(fā)觀眾的共鳴，加深情感連接。無論是宏大的歷史題材，還是貼近生活的平民題材，影視作品都需要通過鮮明的人物角色來吸引觀眾。人物故事不僅為劇作所描繪的歷史時(shí)代揭開一角，還通過角色個(gè)人與集體、小家與大家的矛盾沖突，折射出社會(huì)現(xiàn)實(shí)。因此，影視作品在塑造人物形象時(shí)，應(yīng)注重細(xì)節(jié)描繪，真實(shí)展現(xiàn)人物的日常生活和言行舉止，以增強(qiáng)作品的可信度和感染力。

新主流影視劇越來越受到青少年的喜愛，部分原因在于年輕演員在劇中的“真實(shí)”演繹。在資深演員的深情演繹之外，新生代演員通過自己的表現(xiàn)，將個(gè)人影響力轉(zhuǎn)化為正能量，為影視劇注入了新鮮感、青春感、時(shí)代感和真實(shí)感。這種代際傳承讓青少年觀眾感受到無限的活力和朝氣。因此，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)選用有影響力的年輕演員飾演劇中角色，以青春的形象激勵(lì)當(dāng)代青少年，引導(dǎo)他們?cè)谛轮髁饔耙曌髌分懈形蚣t色精神的魅力。

4.精良的制作手法。除了演員們的精湛表演，高質(zhì)量的攝影、音效和剪輯等制作要素同樣對(duì)提升影視劇的整體質(zhì)量和觀賞性至關(guān)重要。創(chuàng)作時(shí)應(yīng)結(jié)合青少年的興趣和需求，緊跟時(shí)代潮流，充分利用音視頻制作新技術(shù)，打造出既具震撼力又富有藝術(shù)性和觀賞性的優(yōu)秀作品，以技術(shù)賦能提升創(chuàng)編、拍攝、傳輸、宣發(fā)和放映等各個(gè)環(huán)節(jié)的潛力。創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用不僅能增強(qiáng)新主流影視劇的新穎感，還能提升對(duì)青少年的吸引力和影響力，滿足他們對(duì)新制作的探索欲。此外，探索新的觀影觀劇模式，拓展推廣傳播渠道也十分關(guān)鍵。青少年偏好跨平臺(tái)的娛樂體驗(yàn)，因此，打造跨媒體IP，涵蓋影視、小說、游戲、音樂等多領(lǐng)域，全方位打造影視劇周邊內(nèi)容體驗(yàn)，有助于新主流影視劇“出圈”和“出彩”，創(chuàng)造更廣泛的社會(huì)價(jià)值。

三、新主流影視劇的傳播策略

新主流影視劇傳播者可采用年輕態(tài)表達(dá)、跨媒介延展和協(xié)同性推廣策略增強(qiáng)傳播效果，提升劇作的熱度和高度，不斷為青少年提供更多更好地了解這一精神文化產(chǎn)品的機(jī)會(huì)。

1.年輕態(tài)表達(dá)。相較于中老年觀眾傾向于在沉靜與深思中向優(yōu)秀和經(jīng)典作品致敬，青少年觀眾更傾向于自主發(fā)聲和廣泛表達(dá)。針對(duì)這一特點(diǎn)，新主流影視劇傳播應(yīng)采用年輕化的表達(dá)方式。比如，運(yùn)用青少年常用的網(wǎng)絡(luò)潮語、表情包和動(dòng)態(tài)圖，使他們?cè)谒槠臅r(shí)間里能夠迅速捕捉到相關(guān)信息，激發(fā)對(duì)劇作的濃厚興趣和觀看欲望，進(jìn)而有效引領(lǐng)主流價(jià)值觀。

電視劇《山海情》的成功策略之一，就是構(gòu)建了符合青年觀眾交流習(xí)慣的“山海情話語體系”，通過“為家鄉(xiāng)建設(shè)感到自豪”的共情力吸引觀眾深入劇情，以“第一視角”體驗(yàn)劇情。這種表達(dá)方式不僅吸引了青少年觀眾的注意力，還激發(fā)了他們主動(dòng)進(jìn)行二次乃至多次傳播的積極性，從而成功吸引了大量關(guān)注。

2.跨媒介延展。為了有效唱響主旋律、塑造價(jià)值觀，新主流影視劇的傳播推廣應(yīng)與創(chuàng)作生產(chǎn)并重。新媒體傳播在幫助新主流影視劇突破青少年受眾圈層中扮演了關(guān)鍵角色。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)打破了傳統(tǒng)媒體的單一傳播模式，通過多樣化的媒介渠道構(gòu)建起了有效的多媒體傳播矩陣，利用大小屏和不同平臺(tái)的滾動(dòng)播放及延伸輸出，增強(qiáng)了新主流影視劇的傳播力和累積效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)了宣傳推廣的最佳效果。

電視劇《人世間》以豐富的人文情感和平民化的敘事風(fēng)格贏得了觀眾廣泛贊譽(yù)，成為當(dāng)年“現(xiàn)象級(jí)”的熱播劇。該劇打破了年代劇的傳統(tǒng)受眾界限，在“90后”“00后”群體中引起極大關(guān)注?？缑浇閭鞑ブ边_(dá)現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景，功不可沒，多媒體平臺(tái)的傳播矩陣合力推動(dòng)了《人世間》相關(guān)話題的熱度持續(xù)攀升，從開播到收官，全網(wǎng)關(guān)注度和報(bào)道量達(dá)到770.8萬，資訊指數(shù)日均值達(dá)397.4萬。

3.協(xié)同式推廣?，F(xiàn)代影視工業(yè)不僅僅是產(chǎn)品制作那樣簡(jiǎn)單，雖然影片的高質(zhì)量是其核心，但影視產(chǎn)品的主動(dòng)推廣同樣重要。新主流影視劇可借鑒國外商業(yè)影片的成功模式，采用商業(yè)化手段將主旋律內(nèi)容與商業(yè)影視技術(shù)等相結(jié)合協(xié)同推廣，不僅限于政治劇和歷史劇，還能拓展到戰(zhàn)爭(zhēng)、軍旅、諜戰(zhàn)、科幻、冒險(xiǎn)等多種題材。這種商業(yè)化的包裝和推廣更能吸引青少年受眾，并易于獲得市場(chǎng)認(rèn)可。近年來，國產(chǎn)電影票房占比逐年增長(zhǎng)，尤其是新主流影片位居領(lǐng)先，廣大青少年在內(nèi)的中國電影觀眾越來越喜愛國產(chǎn)片，并愿意走進(jìn)影院觀看，實(shí)現(xiàn)了中國幾代電影人的夢(mèng)想。電影《戰(zhàn)狼2》主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)在宣發(fā)期階段到國內(nèi)眾多城市推廣，還結(jié)合建軍90周年、朱日和大閱兵等重大節(jié)點(diǎn)抱團(tuán)組合營銷，一系列協(xié)同性推廣引發(fā)了觀眾極大關(guān)注，最終取得上映首日4小時(shí)票房破億元，最終票房實(shí)現(xiàn)56.8億元的佳績(jī)。

（作者單位：宋海英、馬驍駿 蘇州大學(xué)傳媒學(xué)院；楊清媛 東南大學(xué)政策研究室）

本文系江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“新時(shí)代主旋律影視劇融入高校大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育研究”（項(xiàng)目編號(hào)：2023SJSZ0781）的階段性研究成果。

參考文獻(xiàn)

[1]宋湘綺，王昭琨.主旋律影視劇的創(chuàng)意傳播策略探析[J].北方傳媒研究，2022（05）.

[2]王書川，周書穎.主旋律影視的創(chuàng)新生產(chǎn)與傳播策略——以現(xiàn)象級(jí)熱播劇《覺醒年代》為中心[J].安慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2023（04）.

[3]劉子瑜.《覺醒年代》的傳播特色分析[J].新聞戰(zhàn)線，2021（16）.

[4]馬李文博.主旋律影視作品面向青少年傳播的策略與環(huán)境[N].中國藝術(shù)報(bào)，2022-03-25.

[5]張軼楠，殷悅.新媒體語境下《人世間》的傳播機(jī)制及其啟示[J].傳媒，2023（15）.

【編輯：沈金萍】