2024寫作基地大聯(lián)展安徽省滁州市海亮學校融合部

安徽省滁州市海亮學校融合部以“開拓創(chuàng)新、銳意進取”為校訓，以“生命在詩意中浸潤成長”為理念。學校重視詩歌課程建設，開設詩歌講堂、作品導賞、詩路歷程、哲學與詩、海亮詩苑、詩的魔方等各類詩歌教學活動，彰顯詩歌課程特色，構筑詩意校園，深耕詩教品牌，形成了獨具詩歌特色的“崇學、向善”的學校文化。學校五育并舉，培養(yǎng)學生詩韻詩德，尊重孩子們的天性，讓其在健康生長中養(yǎng)詩心、育詩意、培詩情，追尋一個儒雅陽光的自己。

林 里

班級：五（1）班

作者：蘇靖涵

月亮靠在枝頭

慢慢地睡著了

看

是誰光著腳丫在林里跑

聽

是誰輕輕唱著小曲兒在林里跳

嘻嘻嘻

是林中那些可愛的孩子們

那一棵棵高大的樹木

蓋住了他們一個個

幼小的身體

但是遮不住

自由快樂的心靈

秋天的雨

班級：三（1）班

作者：張浩軒

金黃色的雨滴

淅淅瀝瀝

像一顆顆甜甜的水果糖

果香味

彌漫整個秋天

爸爸媽媽的笑容都是甜的

三 月

班級：五（1）班

作者：偶顥嚴

一只小鵝

在池塘攤開的水面上

一筆一畫

寫著喜歡的詩歌

白毛綠水

寫下美妙的意境

悠然灑脫

寫下舒緩的韻律

紅掌波動

平平仄仄

微風，當作垂柳的修飾

寫下芽兒的點綴

花兒的襯托

左搖右擺的每個標點

都是溫暖的符號

每一個字符

都是綠色的信號

媽 媽

班級：七（2）班

作者：蔡宇翔

我心中有個隱秘的地方

藏著世上最美的人

她紅紅的笑臉

像明媚的太陽

細細的眉毛

像彎彎的月牙

無論我在哪里

都能感應到她愛的磁場

春天的童話

班級：五（1）班

作者：鄭唐幗

春天的童話

是一只小燕子

嘰嘰喳喳

柳樹聽著長出新芽

春天的童話

是一條小溪

叮叮咚咚

彈奏著自己的歌謠

春天的童話

是我們銀鈴般的笑聲

嘻嘻哈哈

訴說著

春天的童話