怎樣才能教而有效

問(wèn)：孩子上五年級(jí)，感覺(jué)很難管教，我們教育他，一言不合，他就生氣。我和先生為教育孩子的事不知道吵了多少架，孩子看我們吵架很冷漠。請(qǐng)問(wèn)我們?cè)撛趺醋?，才能教育好孩子?/p>

答：身邊總有年輕父母抱怨，現(xiàn)在的孩子為什么這樣難教，說(shuō)了不聽(tīng)，聽(tīng)了不做，做了也沒(méi)有效果。其實(shí)，父母要么用力用錯(cuò)了方向，要么就是方式方法不得當(dāng)。那么，具體應(yīng)該怎樣做，父母才能對(duì)孩子教而有效呢？

建議一：夫妻和睦相處

父母共同經(jīng)營(yíng)和睦的夫妻關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)溫暖的家，是送給孩子最好的禮物。反之，如果父母關(guān)系不和睦，整天打鬧吵架，那么給孩子造成的傷害是不可彌補(bǔ)的。

夫妻和睦，眼中各有彼此，會(huì)給孩子帶來(lái)心靈的安全感，讓孩子覺(jué)得快樂(lè)，孩子能獲得穩(wěn)定的、正向的情緒體驗(yàn)，而情緒是學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)；如果孩子不能從每天眼中所見(jiàn)、耳邊所聞中判斷出父母關(guān)系和睦，甚至感覺(jué)他們彼此嫌棄，他會(huì)對(duì)父母失去親近感，也就不愿意聽(tīng)從父母的教誨，不服從父母的教育。

建議二：善于抓住時(shí)機(jī)

教育孩子要把握好時(shí)機(jī)。俗話說(shuō)“小時(shí)要嚴(yán)，大時(shí)要寬”，孩子小的時(shí)候要管教，愈早效果愈好。父母不要以為有了規(guī)矩和限制，孩子會(huì)反感。相反，確定的規(guī)矩和限制形成規(guī)范之后，會(huì)給孩子安全感，讓孩子知道邊界在哪里。教育孩子不必打不必罵，蹲下來(lái)看著孩子的眼睛，保持心平氣和，便會(huì)有很好的溝通效果。必要時(shí)拉下臉，只要讓孩子知道你生氣，他就不敢做不該做的事。因?yàn)槊總€(gè)孩子都愛(ài)父母，他不想父母生氣。

孩子上中學(xué)之后，父母要慢慢放手。父母務(wù)必明白，錯(cuò)誤是最快的學(xué)習(xí)方式。但孩子犯原則性錯(cuò)誤時(shí)，父母要及時(shí)介入。孩子與孩子不同，要因材施教，注意方式方法。對(duì)敏感、愛(ài)面子的孩子，父母一定要私下教育，力求不著痕跡地說(shuō)教，絕對(duì)不能讓孩子在公眾場(chǎng)合丟臉。自尊心是孩子品德的基礎(chǔ)，一個(gè)自尊的孩子才會(huì)自重、自愛(ài)；若孩子失去自尊心，他的品德就瓦解了。

建議三：努力做好自己

教育無(wú)他，唯愛(ài)與榜樣。教養(yǎng)孩子其實(shí)一點(diǎn)兒也不難，父母只要堅(jiān)持以身作則便好。古語(yǔ)有云：己所不欲，勿施于人。但凡要求孩子做到的事，父母示范在前；不希望孩子做的事，父母自己也不要去做。大腦最原始的學(xué)習(xí)機(jī)制是鏡像神經(jīng)元，孩子每天眼睛睜開(kāi)，便在觀察和學(xué)習(xí)，他見(jiàn)樣學(xué)樣，家庭是他最早的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，父母是他最初的老師，孩子是看著父母的背影長(zhǎng)大的。尤其四五歲之前，他學(xué)到的東西，會(huì)跟著他一輩子。

父母尤其要謹(jǐn)記，教養(yǎng)孩子是自己的責(zé)任，不是祖父母的責(zé)任。父母把孩子帶到這個(gè)世界上來(lái)，就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，擔(dān)起保護(hù)他的責(zé)任，擔(dān)起培養(yǎng)其良好行為習(xí)慣的責(zé)任。祖輩養(yǎng)育孩子，固然有愛(ài)，但常會(huì)過(guò)而無(wú)度，而溺愛(ài)恰恰是最不好的教養(yǎng)方式。家里所有大人，一定要商量好，一個(gè)家庭只能有一套教養(yǎng)方式，所有人始終保持一致，孩子才不會(huì)有機(jī)可乘。

建議四：多多給予陪伴

父母可以少賺錢，但不能不給孩子陪伴。父母和孩子在一起，讓孩子有安全感。心靈的安全感，是孩子茁壯成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。因?yàn)橛信惆?，父母才?huì)有發(fā)現(xiàn)；因?yàn)橛邪l(fā)現(xiàn)，父母也才有發(fā)言權(quán)?？吹胶玫模皶r(shí)肯定，孩子的行為就有可能固化成為良好習(xí)慣；看到不好的，適時(shí)提醒，孩子的不良行為就有可能被及時(shí)扼殺在搖籃之中。

父母下班的路，是回家的路，周末也應(yīng)是家庭日。平日里，父母給孩子準(zhǔn)備一日三餐，陪孩子讀書，多抱抱、親親、撫摸孩子，一起玩耍、游戲。節(jié)假日，父母陪孩子親近自然，去踏青，去爬山，去看海，去溯溪，去探險(xiǎn)……只要在一起，父母愿意、也樂(lè)于參與孩子的生活，親子關(guān)系就會(huì)和諧，親子溝通就不會(huì)有任何障礙，父母也就自然懂得何時(shí)發(fā)力，何時(shí)放手。

千言萬(wàn)語(yǔ)一句話：父母的態(tài)度決定孩子的命運(yùn)。溫暖的家是孩子的成長(zhǎng)沃土，父母有心，懂得抓住時(shí)機(jī)，且愿意有所作為，努力做好自己，給孩子陪伴，便大可放寬心，享受育兒的無(wú)窮樂(lè)趣。

彭榮輝：江蘇省南京市北京東路小學(xué)教師，江蘇省作家協(xié)會(huì)會(huì)員

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