我不就是“小雷鋒”嗎

今天，老師要我們寫一篇以“身邊的‘小雷鋒’”為主題的作文，我冥（míng）思苦想，怎么也想不出該怎么寫。下課鈴響了，我背著沉沉的書包，邁著沉重的步伐，悶悶不樂地往家里趕。

走著走著，我看見一個小男孩在馬路邊狂奔，嘴里喊道：“我的作業(yè)全寫完了，可以回家玩游戲嘍！”話音未落，他就被什么東西絆倒了，摔了個大馬趴。真是樂極生悲啊！“嗚嗚，我的膝（xī）蓋破了?！毙∧泻⒖蘖?。我連忙上前去查看，并安慰他：“只是擦破點兒皮，沒關(guān)系！”我把他扶了起來，拍掉了他身上的灰塵，還拿出我的寶貝酒精濕巾擦拭他的膝蓋。然后，我又帶著他去附近的公共衛(wèi)生間洗手。

“嘩啦啦，嘩啦啦……”衛(wèi)生間里一共有四個水龍頭，怎么有兩個是開著的？“這是哪個冒失鬼干的？多浪費水呀！”我邊說邊把水龍頭關(guān)了，其中有一個還有點兒漏水，但比剛才好多了。我不禁輕輕地舒了一口氣。

跟洗完手的小男孩分別后，我走啊走，走到我家小區(qū)附近，發(fā)現(xiàn)一只小狗一邊汪汪大叫，一邊在一個小女孩面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小女孩連連后退，又不敢大聲叫，臉都嚇白了，眼眶里噙（qín）滿了淚水。我毫不猶豫（yù）地拿出心愛的豬肉脯（fǔ）向一邊扔去，小狗禁不住美食的誘惑，追了過去。小女孩“脫險”了，連連向我道謝……

到家了，我向媽媽請教怎么寫老師布置的作文，媽媽卻問我今天怎么這么晚才回家。我把路上發(fā)生的事情一五一十地告訴了她，她笑著說：“你不就是‘小雷鋒’嗎？”我如夢方醒：“對呀，我不就是‘小雷鋒’嗎？天助我也！”

點評：小作者助人為樂，而且把作文寫得這么生動有趣，值得我們點贊、學習。

（指導老師：徐 娟 姜 勇" " 繪畫：張衛(wèi)華）