五四，永不熄

每年的5月4日是我們國家的五四青年節(jié)，這個節(jié)日不僅是我們國家的重要紀(jì)念日，還蘊含著一段激動人心的歷史故事和一種深深影響著一代又一代中國青少年的精神力量。1919年的5月4日，一群進步學(xué)生在北京罷課示威，進而掀起了席卷全國的五四運動。這場運動對今后的中國產(chǎn)生了無比深遠的影響，105年后的今天，讓我們再去好好了解一下那段值得銘記的歷史吧！

五四運動

時間回到1919年，中國正處在水深火熱之中，在外國列強的欺辱下，簽訂了許多不平等條約，人民生活困苦。有一群充滿熱血和理想的青年學(xué)生，他們看到國家的危難，心里非常難過，決定站出來為國家的未來而斗爭。

1919年5月4日，北京的學(xué)生率先行動起來，舉行了一場大規(guī)模的游行示威，抗議帝國主義對中國主權(quán)的侵犯，表達對當(dāng)時巴黎和會上中國外交失敗的強烈不滿。他們在天安門前集會，高呼“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“取消二十一條（日本帝國主義妄圖滅亡中國的不平等秘密條款）”等口號，表達了強烈的愛國主義情感。游行過程中，憤怒的青年學(xué)生還火燒了賣國賊曹汝霖的住宅——趙家樓，這一事件震動全國，拉開了五四運動的序幕。

五四運動迅速在全國范圍內(nèi)引發(fā)了廣泛的響應(yīng)，工人、商人、教師、農(nóng)民等社會各界人士紛紛加入這場反帝反封建的愛國運動，用游行示威、罷課、罷工、創(chuàng)辦進步刊物等方式表達訴求，宣傳進步觀點。它不僅是一次青年學(xué)生的抗議行動，更是一場廣大人民群眾爭取民族獨立、社會進步的偉大斗爭。

五四運動促進了馬克思主義理論在中國的廣泛傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立在思想上和干部上作了準(zhǔn)備。五四運動的主要領(lǐng)導(dǎo)者有陳獨秀、李大釗等人，運動中涌現(xiàn)出了聞一多、周恩來、瞿秋白、鄧中夏、張聞天等進步學(xué)生代表，他們在中國近代革命史上都留下了不可磨滅的印記。

五四精神

五四運動雖然過去了100多年，但它所孕育出的五四精神卻一直激勵著我們。

愛國精神：這是五四青年最鮮明的特質(zhì)。他們深深地愛著自己的祖國，愿意為了國家的尊嚴(yán)和獨立付出一切。

民主與科學(xué)精神：五四運動倡導(dǎo)民主與科學(xué)，反對封建專制和迷信愚昧。

進步與革新精神：面對舊制度、舊觀念的束縛，五四青年勇于接受新事物，勇敢地追求社會變革和文化更新。這提醒我們，要勇于接受新事物，不斷學(xué)習(xí)，保持開放的心態(tài)，推動社會向前發(fā)展。

五四青年節(jié)的設(shè)立

五四運動在中國近代史上具有劃時代的意義，它標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端。

為了紀(jì)念這場運動和傳承五四精神，1949年12月，中央人民政府政務(wù)院宣布5月4日為中國青年節(jié)，以此弘揚和傳承五四精神，激勵當(dāng)代青年奮發(fā)向上，勇?lián)鷷r代重任。

向先輩學(xué)習(xí)

親愛的少先隊員們，五四青年節(jié)不僅是中國青年的節(jié)日，也是你們的節(jié)日！雖然你們年紀(jì)還小，但也可以從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)和踐行五四精神。

我們要樹立國家和民族的自豪感與責(zé)任感，熱愛我們的祖國，為她的繁榮昌盛感到自豪，并要努力學(xué)習(xí)，將來為國家作出貢獻；要像五四青年一樣熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會理性思考，用科學(xué)知識武裝自己，拒絕盲目跟從，敢于探索真理。積極探索未知，要勇于接受新事物，不斷學(xué)習(xí)，保持開放的心態(tài)，推動社會向前發(fā)展；積極參與學(xué)校和社會活動，敢于表達自己的觀點；尊重他人，學(xué)會團隊合作，弘揚民主精神，做誠實守信、有愛心的人。

每一個小小的你，都是未來大大的希望！讓我們一起向那些英勇的五四青年致敬，從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)和踐行五四精神，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時代好少年，立志成為有擔(dān)當(dāng)、有作為的新時代青年，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢添磚加瓦！