廣播新聞的審美特點(diǎn)

婁立原

（作者單位：貴州師范學(xué)院文學(xué)院）

廣播新聞的審美特點(diǎn)

婁立原

（作者單位：貴州師范學(xué)院文學(xué)院）

新聞美學(xué)是近年來的新興研究方向，廣播新聞也具有一定的美學(xué)特點(diǎn)。本文從廣播新聞的一些特征中，分析其語音美、音響美、語言美的美學(xué)特點(diǎn)和對(duì)聽眾的審美傳播作用。并提出利用其美學(xué)特點(diǎn)增進(jìn)廣播新聞制作教學(xué)。

廣播新聞；審美特點(diǎn)；語音美；音響美；語言美

1 背景

當(dāng)前，一些學(xué)者認(rèn)識(shí)到新聞具有審美特點(diǎn)和美學(xué)價(jià)值，并開創(chuàng)了新聞美學(xué)這門新興的學(xué)科。新聞美學(xué)，是指將新聞作為美學(xué)的研究對(duì)象，探討其形式和內(nèi)容結(jié)合的美學(xué)價(jià)值及規(guī)律的科學(xué)。新聞美學(xué)的基礎(chǔ)觀點(diǎn)是認(rèn)為好新聞一定是美的，在具有信息價(jià)值的基礎(chǔ)上還具有美學(xué)價(jià)值。在確定新聞具有美學(xué)意義的基礎(chǔ)之上，新聞美育的重要性就顯現(xiàn)出來，通過開展新聞美育實(shí)踐，可以提高新聞工作者的新聞制作水平，可以提高宣傳效果。因此研究廣播新聞的審美特點(diǎn)，開展對(duì)應(yīng)的審美教育，提高新聞工作者把握廣播新聞的審美內(nèi)涵，制作出具有美學(xué)特征的廣播新聞?dòng)兄匾囊饬x。

2 廣播新聞的特征

廣播新聞，是指在廣播電臺(tái)中播出的新聞的統(tǒng)稱，當(dāng)前通過網(wǎng)絡(luò)、新媒體等平臺(tái)傳送的音頻新聞也可以認(rèn)為是廣播新聞。廣播新聞可以認(rèn)為是只傳送聲音的新聞。

廣播新聞主要有語音播報(bào)、音響報(bào)道和配樂報(bào)道三種形式。語音播報(bào)是指播音員口播新聞稿件，整個(gè)新聞里面只有播音員的語音。音響報(bào)道是指主要利用新聞事件現(xiàn)場(chǎng)中的人和物自身發(fā)出的聲音進(jìn)行報(bào)道，報(bào)道由現(xiàn)場(chǎng)音響和播音員解說組成。配樂報(bào)道是播音員口播通訊稿，配上相應(yīng)的音樂和音效。

廣播新聞?wù)Z言是廣播新聞文稿寫作中的一種特殊語言形式，形式上既有書面語的規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，又有口語的通俗生動(dòng)。具有通俗易懂、簡(jiǎn)潔明確、和諧規(guī)范等特點(diǎn)。

3 廣播新聞的美學(xué)特點(diǎn)

3.1 語音美

廣播新聞中一般都有播音員口播的語音，在新聞播報(bào)中，語音的美感來自于語氣、語調(diào)和節(jié)奏等方面。

廣播新聞播報(bào)中播音員的語氣是根據(jù)播出內(nèi)容來調(diào)整的，播音員是在“播”新聞而不是在“念”新聞，且要融入自己的感情色彩，對(duì)新聞稿件進(jìn)行再創(chuàng)作。例如，在播出官方授權(quán)發(fā)布的權(quán)威消息時(shí)，語氣要莊重，嚴(yán)肅；在介紹各行各業(yè)發(fā)展改革取得的成果時(shí)，語氣要熱情、自信；在報(bào)道各類災(zāi)難消息時(shí)，語氣要哀傷、沉痛。通過廣播新聞播報(bào)的語氣，可以使聽眾感受新聞的內(nèi)在價(jià)值，接收新聞的情感信息。

廣播新聞播報(bào)中的語調(diào)同樣影響著廣播新聞的價(jià)值傳播，語調(diào)的“高低抑揚(yáng)輕重”可以表現(xiàn)出新聞的強(qiáng)調(diào)、質(zhì)疑、客觀等內(nèi)涵。例如，在播報(bào)黨和國(guó)家的重大會(huì)議的新聞公告時(shí)，語調(diào)要高昂、鏗鏘有力；播報(bào)唁電、訃告時(shí)，語調(diào)要低沉、輕緩。

廣播新聞播報(bào)中的節(jié)奏也影響廣播新聞的整體風(fēng)格，節(jié)奏主要體現(xiàn)在新聞播報(bào)時(shí)語速的快慢。一般綜合新聞播報(bào)語速居中，顯得有莊重感。而民生社會(huì)類新聞的播報(bào)語速較慢，采用“說新聞”的節(jié)奏。體育競(jìng)技類新聞的報(bào)告語速就較快，顯得動(dòng)感十足。

中央人民廣播電臺(tái)的新聞節(jié)目《全國(guó)新聞聯(lián)播》的片頭就是一個(gè)經(jīng)典的案例。在《歌唱祖國(guó)》的背景音樂下，出“（男聲）中央人民廣播電臺(tái)，（女聲）中央人民廣播電臺(tái)，（和聲）全國(guó)新聞聯(lián)播”的語音。這個(gè)片頭已經(jīng)使用了近30年，成為中央人民廣播電臺(tái)的標(biāo)志式片頭。在這句語音中，聲音鏗鏘有力、節(jié)奏快捷、態(tài)度堅(jiān)決。充分體現(xiàn)出了中央人民廣播電臺(tái)《全國(guó)新聞聯(lián)播》節(jié)目作為中央媒體新聞節(jié)目的權(quán)威性、展現(xiàn)了節(jié)目的新聞指導(dǎo)性。該段語音及配樂的作用可以和中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目前播放國(guó)歌的效果媲美，使聽眾能夠集中注意力、振奮精神來收聽節(jié)目。

廣播新聞播報(bào)中的語氣、語調(diào)和語速可以充分傳播信息，表達(dá)情感，是語音美的外在形式表現(xiàn)，通過這些形式美，可以向聽眾傳達(dá)美的信息，讓聽眾產(chǎn)生審美感受。

3.2 音響美

音響報(bào)道是廣播新聞的一種重要形式，通過在新聞現(xiàn)場(chǎng)采集聲音并播出，真實(shí)地還原的現(xiàn)場(chǎng)的情形，讓聽眾有身臨現(xiàn)場(chǎng)的感受。各類音響報(bào)道中會(huì)有各種不同的音響，如報(bào)道體育賽事時(shí)激烈的比賽聲、裁判的哨聲、觀眾的歡呼聲等，這些音響可以傳達(dá)整個(gè)新聞現(xiàn)場(chǎng)的各類信息，也能讓聽眾感受現(xiàn)場(chǎng)的情緒。

中央人民廣播電臺(tái)2012年11月25日的新聞《遼寧號(hào)艦載機(jī)著艦試飛成功》的新聞中，使用了指揮員、飛行員對(duì)話的聲音、艦載機(jī)著艦的音響、艦載機(jī)起飛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴的音響、航母海上航行的音響、試飛成功后眾人的歡呼聲。通過這些音響，能讓觀眾感受到試飛現(xiàn)場(chǎng)緊張的氛圍、艦載機(jī)起飛時(shí)的雄壯姿態(tài)、試飛成功后官兵和科研人員的喜悅。

3.3 語言美

國(guó)內(nèi)新聞美學(xué)理論的開創(chuàng)者季水河認(rèn)為：“新聞作者在新聞寫作中，從審美的意圖出發(fā)，選擇語言表達(dá)實(shí)體，并運(yùn)用審美框架形式建構(gòu)新聞?wù)Z言系統(tǒng)?！睆V播新聞是傳播聲音的新聞，其新聞寫作的語言具有通俗易懂、短小精干的特點(diǎn)，能夠向聽眾傳播清晰簡(jiǎn)潔的信息。

廣播新聞的語言的美學(xué)特點(diǎn)就集中體現(xiàn)在精簡(jiǎn)、清晰和形象等方面。

廣播新聞?wù)Z言一般使用簡(jiǎn)單的短句，不用復(fù)合句、長(zhǎng)句和倒裝句。這樣可以讓聽眾更加有效地接收新聞信息，特別是很多聽眾現(xiàn)在一般是邊開車邊收聽廣播新聞的情況下。廣播新聞?wù)Z言的精簡(jiǎn)可以給觀眾帶來簡(jiǎn)約美的感受。

廣播新聞?wù)Z言使用的詞匯也有一些具體的要求，如多用雙音詞、不用書面詞匯、不用同音詞，慎用簡(jiǎn)稱。因此，廣播新聞?wù)Z言可以清晰準(zhǔn)確的向聽眾傳遞信息，讓聽眾感受到新聞審美中“真”。

廣播新聞?wù)Z言的寫作必須形象生動(dòng)。由于廣播新聞只能傳遞聲音信息，無法直接向聽眾傳播視覺等其他信息，因此廣播新聞?wù)Z言寫作中要注意采用形象和通感的寫作方式。如上面文中提到的《遼寧號(hào)艦載機(jī)著艦試飛成功》的新聞中，有以下這些句子：“記者從遼寧艦艦島上看到，黃色涂裝的殲-15戰(zhàn)機(jī)在進(jìn)行繞艦飛行和觸艦復(fù)飛后，戰(zhàn)機(jī)調(diào)整了飛行姿態(tài)，保持向上的仰角，開始下滑?！薄皻?15艦載機(jī)撲向甲板，后輪著艦后，尾鉤成功掛住并鎖定阻攔索，飛機(jī)滑行了幾十米后，把阻攔索拉成等腰三角形，穩(wěn)穩(wěn)地停在甲板上?！薄皻?15戰(zhàn)機(jī)尾部噴出藍(lán)色火焰，如離弦的利箭，從14度的滑躍跑道上沖向藍(lán)天?！边@些句子中記錄了記者的眼睛所看到的畫面，也使用了如“黃色涂裝、向上、撲、等腰三角形、藍(lán)色火焰、14度、沖向藍(lán)天”這些表達(dá)顏色、角度、形狀等詞匯。使聽眾能夠產(chǎn)生在新聞現(xiàn)場(chǎng)的畫面感，增加身臨其境的感受，增加新聞的形象美感。

4 廣播新聞制作教學(xué)中融入美學(xué)教育

廣播新聞具有美學(xué)特點(diǎn)，好的廣播新聞肯定是美的。在廣播新聞寫作的教學(xué)中讓學(xué)生了解相關(guān)的美學(xué)和新聞美學(xué)知識(shí)，了解受眾的審美心理和審美感受。學(xué)生在廣播新聞稿寫作過程中學(xué)習(xí)使用美的廣播新聞?wù)Z言，在廣播新聞制作中學(xué)會(huì)使用美的音響，在廣播新聞播報(bào)中學(xué)會(huì)使用美的語音來錄制。

[1]周小普.廣播新聞與音響報(bào)道[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2001.

[2]季水河.新聞美學(xué)[M].北京:新華出版社,2001.

[3]謝逸溪.新聞美學(xué)[M].北京:中國(guó)市場(chǎng)出版社,2007.

[4]孫德宏.新聞的審美傳播[M].上海:三聯(lián)書店,2011.

[5]葉郎.美學(xué)原理[M].北京:北京大學(xué)出版社,2009.

[6]吳晨飛,趙曉梅.淺談廣播新聞節(jié)目的形式美[J].新聞通訊,1999(12).

[7]張婧.廣播新聞播音的藝術(shù)美[J].新聞窗,2007(12).

本文為貴州師范學(xué)院校級(jí)科研項(xiàng)目“廣播新聞的審美特點(diǎn)”研究成果（項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)：13YB003）。

婁立原（1983-），男，貴州貴陽人，碩士，副教授，研究方向：廣播電視新聞。