香甜的校園

徐艷霞

“徐老師，快看，今天的早餐還有蘋(píng)果呢！”就餐隊(duì)伍里小陽(yáng)好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，大聲叫了起來(lái)，還順手指給我看?？刹皇锹铮≡谖覀儼嗉?jí)前面就餐的五年級(jí)孩子們雙手端著餐盤(pán)，餐盤(pán)的右邊有一個(gè)大大的紅蘋(píng)果。“徐老師，我們有蘋(píng)果吃啦！”“徐老師，我好想吃蘋(píng)果！”“徐老師，我都聞到蘋(píng)果的香味啦！”剛才整齊而安靜的隊(duì)伍有些“激動(dòng)”。對(duì)于這些鄉(xiāng)村孩子來(lái)說(shuō)，小零食和水果真的很有誘惑力。或者由于家庭的經(jīng)濟(jì)條件所限，或者由于學(xué)校的管理比較規(guī)范，再或者由于學(xué)校里根本沒(méi)有小賣(mài)部，所以孩子們沒(méi)有什么零食吃，偶爾見(jiàn)到一兩個(gè)孩子拿著大蘋(píng)果吃，很是乍眼的。

“是啊，我也聞到果香啦！今天的早餐可要更加乖乖地吃哦！”我囑咐孩子們?！袄蠋?，我可以吃完飯后再吃蘋(píng)果嗎？”“老師，我可以一邊吃飯一邊吃蘋(píng)果嗎？”我微笑著，瞧這些可愛(ài)孩子，蘋(píng)果到了你們的手中，還不是隨便你們“處置”啦！“老師，我想把蘋(píng)果留著回家給我奶奶吃！”隊(duì)伍末尾的小俊小聲地說(shuō)著，但我卻聽(tīng)得很清楚。我依舊微笑著看著孩子們，并朝著小俊點(diǎn)點(diǎn)頭，“咱們小俊真是孝順，但是蘋(píng)果可要保管好哦！距離放假還有幾天呢?！蔽矣押玫靥嵝研】?。“老師，我會(huì)保管好的！”小俊的臉上寫(xiě)滿(mǎn)真誠(chéng)，我的心里卻不是滋味。

早餐開(kāi)始了，照例是白米飯，菜卻是很豐富，有炒白菜、榨菜炒肉絲和西紅柿雞蛋湯。有的孩子邊吃飯，邊啃著蘋(píng)果；有的孩子不舍得馬上吃，把蘋(píng)果放在衣兜里；有的孩子直接就是緊緊地握住蘋(píng)果，生怕被別人搶跑了似的。

早餐結(jié)束了，校園里可以看見(jiàn)三三兩兩的孩子們一邊說(shuō)著有趣的事情，一邊吃著香甜的蘋(píng)果，那感覺(jué)簡(jiǎn)直是美美的。我還是有點(diǎn)擔(dān)心小俊的蘋(píng)果，蘋(píng)果已經(jīng)洗過(guò)了，放幾天是不是會(huì)壞掉？他會(huì)把蘋(píng)果放在哪里保管呢？會(huì)不會(huì)招來(lái)小老鼠？會(huì)不會(huì)引來(lái)孩子們的“口水”呢？還有，孩子該有多大的勇氣和毅力來(lái)保管他的蘋(píng)果?。∠氲竭@些，我的心里有一種說(shuō)不明白的滋味。

回到教室里，我發(fā)現(xiàn)小俊把蘋(píng)果放在桌面上，很是乍眼，教室里隱隱約約可以聞到蘋(píng)果的香味。這樣可不好，會(huì)影響孩子們學(xué)習(xí)的。我走到小俊身邊，悄悄地說(shuō)：“小俊，老師和你商量一件事情??！”孩子的一雙大眼睛，忽閃忽閃地望著我?！澳阏n余時(shí)間悄悄地把蘋(píng)果吃了，然后老師獎(jiǎng)勵(lì)你的孝順，單獨(dú)給你留了一個(gè)蘋(píng)果（其實(shí)是早餐時(shí)我的蘋(píng)果），周五放學(xué)的時(shí)候找我拿，好不好？”孩子開(kāi)心地笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)孩子很想吃蘋(píng)果的，哪個(gè)小孩子不饞呢？

傍晚，我跟王校長(zhǎng)講起這個(gè)事，他和老師們商量，想辦法讓孩子們每天都有一個(gè)水果吃，老師們紛紛表示同意。于是，每天下午第一節(jié)后是孩子們吃“果果”的時(shí)間，有時(shí)是蘋(píng)果，有時(shí)是梨子，有時(shí)是香蕉，還有圣女果哦！

愿校園里一直飄蕩著甜甜的果香，讓果香滋潤(rùn)孩子們的童年！