薯片們，快逃！

大家好，我是一片被人類(lèi)小孩吃掉的薯片。雖然這就是我的價(jià)值，但是沒(méi)想到我的遭遇如此奇特。

事情是這樣的，今天下午，我被一位老師帶到教室。老師神秘地說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)吃薯片的游戲。”同學(xué)們一聽(tīng)，立刻歡呼起來(lái)。我卻崩潰了，可恨的人類(lèi)啊，你們有沒(méi)有想過(guò)我們的感受啊！我們會(huì)遭遇什么呢？我和小伙伴們惴惴不安地想。

只見(jiàn)老師拈起我的小伙伴——一片薯片，放在一名同學(xué)的額頭上，說(shuō)：“我們這次吃薯片不能用手拿。”我聽(tīng)了，心想，不用手拿，這怎么行？這名同學(xué)眨巴著眼睛，皺著眉頭，想把我的小伙伴移到嘴邊。小伙伴當(dāng)然不想這么快成為他的腹中美食，于是拼命抱著他的額頭，可對(duì)方竟然微微搖晃著腦袋，這對(duì)薯片來(lái)說(shuō)相當(dāng)于八級(jí)地震啊。小伙伴受不了那么大的震動(dòng)，掉落到他的鼻子上，臺(tái)下的人都屏住呼吸。對(duì)方竟伸出舌頭舔了舔小伙伴，咦，人類(lèi)太惡心了。

最終，因?yàn)樗帽亲庸傲斯靶』锇?，小伙伴沒(méi)站穩(wěn)，“啪”的一聲，從他高高的鼻梁上摔落到地板上。唉，可憐的小伙伴，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事，就被摔得粉身碎骨！臺(tái)下響起一陣大笑。哼！你們這些可惡的人類(lèi)，我的小伙伴沒(méi)了，你們還笑得那么開(kāi)心，嗚嗚……

接著，老師說(shuō)了一句讓我更崩潰的話(huà)：“我給每個(gè)同學(xué)發(fā)一片薯片，大家都可以參加這個(gè)活動(dòng)?！苯Y(jié)果我被分發(fā)到一個(gè)小女孩手上。她仰起臉，把我放到額頭上。??！我恐高，快把我放下！她盯著我，噘起嘴，我一下沒(méi)站穩(wěn)，滑倒在她的鼻子上；她又鼓起腮幫，晃動(dòng)腦袋。哎呀，我被晃暈啦，站不穩(wěn)了！“啪”，我掉落在課桌上。我以為這樣就能死里逃生，沒(méi)想到她又抓起我，張開(kāi)“血盆大口”把我塞進(jìn)去。唉，我的“薯生”就這樣結(jié)束了。

這就是我悲慘的“薯生”。人類(lèi)小孩們，你們可不要再吃薯片了。最后，和大家說(shuō)個(gè)再見(jiàn)吧，拜拜……

指導(dǎo)老師 程 奇

名師點(diǎn)評(píng)

本文語(yǔ)言詼諧幽默，脈絡(luò)清晰，想象豐富。小作者視角獨(dú)特，采用小薯片的口吻，講述了一場(chǎng)與吃薯片有關(guān)的游戲，通過(guò)描寫(xiě)同學(xué)們吃薯片時(shí)的各種搞怪動(dòng)作，以及“我”的心理活動(dòng)，將游戲的趣味性展現(xiàn)得淋漓盡致，讓讀者仿佛置身其中。