謝锘言
實(shí)戰(zhàn)演練一
掬一捧光陰,細(xì)數(shù)過(guò)往的倒影,那觸動(dòng)內(nèi)心的一瞬,便是時(shí)光給的暖。
寒冬已經(jīng)來(lái)臨,天上飄起了細(xì)雪,地面鋪上一層薄薄的冰毯。公園里不像往常那般冷清,好幾個(gè)人扛著照相機(jī)捕捉難得的雪景。兩三個(gè)小孩正在騎自行車(chē),地上留下一圈圈的轍印。剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的我正暗自得意,跟在后面飛快地轉(zhuǎn)著圈圈。我此時(shí)的心情曲線(xiàn)隨著圈數(shù)的增多而慢慢上漲,越來(lái)越興奮。
突然,從前面的草叢中沖出一只大狗,我心里不由得一緊,下意識(shí)地握緊剎車(chē)。但是地面太滑了,初學(xué)騎車(chē)的我不知所措,自行車(chē)不聽(tīng)使喚地一直往前沖。這下糟了,還沒(méi)來(lái)得及多想,“嘭”的一聲,我連同自行車(chē)摔了個(gè)“人仰車(chē)翻”。我六神無(wú)主,嚇得號(hào)啕大哭。
地面濕漉漉,雪水滲進(jìn)褲腿,難受極了。
“摔傷了嗎?”一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái),輕輕地扶起我。
“沒(méi)?!蔽倚挠杏嗉碌孛ü?,還是有點(diǎn)疼。
接著,她扶起了歪倒在一旁的自行車(chē):“小妹妹,趕緊回家換條褲子吧!”
大姐姐推著我的自行車(chē),和我一起緩緩前行,送我到小區(qū)門(mén)口。
“小妹妹,再見(jiàn)。下次騎車(chē)要注意了,地面太滑,得慢點(diǎn)?!贝蠼憬銍诟乐?,微微一笑。
望著大姐姐遠(yuǎn)去的背影,瞬間,我的眼睛濕潤(rùn)了。那一刻,我感受到了從未有過(guò)的溫暖,它像一股暖流,從心底涌出,瞬間溫暖了我的整個(gè)世界。
雪不知什么時(shí)候已經(jīng)停止,剛才經(jīng)歷的那一幕,又驚險(xiǎn)又溫暖。大姐姐的舉動(dòng)就像寒風(fēng)中的一抹暖陽(yáng),令我心生敬意。她樸素的話(huà)語(yǔ),熱心的舉動(dòng),溫暖了我,溫暖了整個(gè)冬天。
點(diǎn)評(píng)
習(xí)作敘述了小作者在公園騎車(chē)的驚險(xiǎn)經(jīng)歷,細(xì)膩描繪了一個(gè)陌生大姐姐給予的溫暖與幫助。通過(guò)生動(dòng)的場(chǎng)景描寫(xiě)和人物對(duì)話(huà),展現(xiàn)了人性的善良與關(guān)愛(ài),讓讀者感受到生活中的溫暖與美好。這種溫暖來(lái)自陌生人的善意和關(guān)愛(ài),我們應(yīng)該珍惜這份溫暖,也要學(xué)會(huì)給予他人溫暖,讓這個(gè)世界變得更加美好。
描寫(xiě)練筆
“摔傷了嗎?”一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái),輕輕地扶起我。
“沒(méi)?!蔽倚挠杏嗉碌孛ü桑€是有點(diǎn)疼。
接著,她扶起了歪倒在一旁的自行車(chē):“小妹妹,趕緊回家換條褲子吧!”
……
習(xí)作抓住大姐姐和“我”的對(duì)話(huà),細(xì)致地描寫(xiě)出大姐姐給予的溫暖。同學(xué)們,寫(xiě)好對(duì)話(huà)要注意:
1.對(duì)話(huà)是用來(lái)刻畫(huà)人物、推動(dòng)情節(jié)的,因而要直入主題。
2.描寫(xiě)對(duì)話(huà)時(shí)可以加上人物說(shuō)話(huà)時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作等,展現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。
3.寫(xiě)人物對(duì)話(huà)時(shí)不要過(guò)度解釋?zhuān)o讀者留下想象空間。
同學(xué)們,選定一個(gè)場(chǎng)景,試著寫(xiě)一段對(duì)話(huà),表現(xiàn)某個(gè)人對(duì)你的關(guān)心吧。