陽梨：甘做教育之犁

陽瓊

隆回縣七江鎮(zhèn)大灣小學教師陽梨，十三年如一日堅守在鄉(xiāng)村教育第一線，用青春與熱情在鄉(xiāng)村教育這片沃土上耕耘著夢想，奮力書寫著感人至深的鄉(xiāng)村教育故事。

2011 年，心系家鄉(xiāng)、懷揣教師夢的陽梨，放棄了深圳的高薪工作，毅然選擇回到家鄉(xiāng)七江鎮(zhèn)最偏遠的鄉(xiāng)村學校擔任一名特崗教師。自此，沉下心來的陽梨就把自己錘煉成了一把播種希望的鄉(xiāng)村教育之犁。

面對所在鄉(xiāng)村小學簡陋的教學條件，陽梨總是千方百計不斷創(chuàng)新教學方法，讓自己的課堂充滿了活力和樂趣。學生遇到難懂的內容，她就讓孩子們歇一歇、緩一緩，待孩子們精力和大腦思維恢復過來后再重新講述，直到孩子們都能輕松的學通弄懂。在她的課堂上，不僅傳授書本上的知識，更善于發(fā)掘每個孩子的潛能，注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力和綜合素質，力求讓孩子們都能獲得均衡成長的機會。她任教的科目多次位列全鎮(zhèn)第一，她個人被評為2023 年“隆回縣小學科學骨干教師”。

為了讓鄉(xiāng)村孩子們不落后于時代，她入職伊始便想方設法引進現(xiàn)代化的教學手段，通過互聯(lián)網(wǎng)讓山里的孩子與外界相連。一根網(wǎng)線、一塊屏幕，將遠在千里的精彩世界帶到了鄉(xiāng)村孩子們面前。

在工作中，陽梨扮演的角色不僅是老師，更像是學生們的母親。她總是耐心、細致地為孩子們答疑解惑、解決生活難題，不放棄任何一名學生。陽梨回憶，她入職那年擔任二年級班主任，班上一個隨高齡奶奶生活的8 歲留守兒童王希（化名），平日里不僅要自己煮飯炒菜吃了上學，還要照顧3 個年幼的弟弟，因此經常遲到請假，落下了很多課程。陽梨了解情況后，立馬采取行動，經常去王希家給他們兄弟洗衣做飯，輔導他的學習。

“育人先育心”是陽梨的教育信條。從農村走出來的她更堅信教育能夠改變命運，她用心去點亮那些渴望知識的心靈，始終以實際行動詮釋著什么是真正的人民教師——不計回報、甘于奉獻，將自己的青春和熱血都揮灑在了這片她深愛的土地上。她甘作鄉(xiāng)村教育的那把犁，孜孜不倦地耕耘著，期待著每一顆種子都能發(fā)芽、開花、結果，為鄉(xiāng)村孩子們的未來開墾出一片廣闊的天地。