馬濟(jì)敏
聰明的同學(xué)們,要想學(xué)好數(shù)學(xué),既要善于動腦筋仔細(xì)思考,又要善于動手畫畫、算算。因此,怎么看圖,怎么看數(shù),怎么想問題的答案,這些都特別重要。
例:在下列三組圖片中,請大家按前面圖片的規(guī)律,在空白處分別畫出缺少的圖形。
該怎樣來畫出缺少的圖形呢?在這兒,請同學(xué)們記住:一般在觀察圖形找規(guī)律時,不僅要觀察圖形的形狀、大小、位置與方向、數(shù)量等,還要做到“看前想后,看左想右”,對其中的要點(diǎn)進(jìn)行分析,這樣才能得到正確答案。
第一組圖片中的圖形是按照“大正方形—小正方形,大三角形—小三角形”的規(guī)律排列的,由此我們可以推斷出第三組圖形應(yīng)該是“大圓—小圓”,即在最后的空白處左下角畫一個小圓。
第二組圖片中,點(diǎn)的個數(shù)分別是1、4、()、16,中間填上什么數(shù)字合適呢?聯(lián)系乘法口訣,想到1×1=1,2×2= 4,3×3=9,4×4=16,所以中間空白處要畫的點(diǎn)的個數(shù)是9個,即畫3行3列的點(diǎn)。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·低年級2024年5期