林莞明
文題亮相
“采菊東籬下,悠然見南山”,陶淵明在秋菊中獲得了淡泊的力量;“每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌……”,魯迅在藤野先生身上獲得了堅(jiān)守的力量;“我懂得母親沒有說完的話……要好好兒活……”史鐵生在母親身上獲得了生命的力量……生活中,你是否也從某人、某事或某物中獲得了一些力量?
請(qǐng)以“我獲得了力量”為題,寫一篇作文。(50分)
要求:(1)立意自定,角度自選,文體不限,詩歌除外;(2)表達(dá)自己的真情實(shí)感;(3)不少于500字;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的個(gè)人信息。
寫作步驟
1.審題立意要精準(zhǔn)
首先是審題。文題“我獲得了力量”中的題眼是“力量”,一般解釋為“強(qiáng)大的能力或影響力”,這一“力量”可以是來自于親友——關(guān)愛的力量;可以是來自于陌生人——善良的力量;可以是來自于大自然——生命的力量;也可以是來自于文化——傳承的力量等。此外,還要注意標(biāo)題的主體是“我”,故全文應(yīng)使用第一人稱;“找到”是一個(gè)主動(dòng)尋找并收獲的過程,要在文中體現(xiàn)自己的追尋與收獲。
其次是立意。通過對(duì)題眼的分析,我們可獲得多個(gè)立意角度:可以寫人與他人的情感類作文,可以寫人與社會(huì)的美德類作文,可以寫人與自然的自然哲理類作文,也可以寫人與文化的傳承類作文等。
要想讓作文更加出彩,關(guān)鍵在于立意是否深刻且新穎。比如“我從母親對(duì)我的愛中獲得了親情的力量”的立意,就不如“我從書法中獲得了傳承文化的力量”的立意更為吸人眼球。
2.選材構(gòu)思要巧妙
選材上,一方面要有獨(dú)特的觀察和體悟,題材新穎獨(dú)特,避免老生常談的素材;另一方面要注重細(xì)節(jié)描寫,對(duì)人物及事件的刻畫要細(xì)致生動(dòng),這樣,才能讓讀者身臨其境。
結(jié)構(gòu)上,應(yīng)根據(jù)作文所選擇的事件列明寫作提綱。如果文中只記敘一件事,便可運(yùn)用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu),敘寫故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)果,同時(shí)運(yùn)用插敘、倒敘等手法行文;如果文中記敘了兩件事,就可以運(yùn)用對(duì)照式結(jié)構(gòu),使兩件事形成照應(yīng)或?qū)Ρ龋蝗绻麑懚嗉?,則可以設(shè)置明確的線索,運(yùn)用并列式或遞進(jìn)式結(jié)構(gòu),使作文邏輯更嚴(yán)密,條理更清晰。