實(shí)驗(yàn)探究

余知默

如此美麗卻好打斗

我每次逛花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)時(shí)，都會(huì)在美麗的泰國(guó)斗魚(yú)前停留許久，被它們艷麗的色彩、優(yōu)雅的姿態(tài)和飄逸的長(zhǎng)尾巴吸引。但讓我感到奇怪的是，泰國(guó)斗魚(yú)全都是用一個(gè)個(gè)小塑料圓盒單獨(dú)盛放的，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它們像金魚(yú)、錦鯉或紅綠燈魚(yú)那樣放在一起群養(yǎng)。如果花花綠綠的泰國(guó)斗魚(yú)能成群游動(dòng)，那該有多好看呀！可當(dāng)我詢問(wèn)店主時(shí)，得到的卻是令人沮喪的答復(fù)：泰國(guó)斗魚(yú)只能單獨(dú)隔離飼養(yǎng)，不能群養(yǎng)，如果把兩條或者兩條以上的泰國(guó)斗魚(yú)放在一起，它們一定會(huì)打得破皮斷鰭、你死我活?？粗芰蠄A盒里的斗魚(yú)，我實(shí)在是心有不甘，想試試有沒(méi)有可能通過(guò)某些手段抑制泰國(guó)斗魚(yú)打斗，實(shí)現(xiàn)泰國(guó)斗魚(yú)群養(yǎng)呢？這個(gè)問(wèn)題藏在我心里很久卻一直得不到解決。

實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)

2023年暑假，我參加了國(guó)家自然博物館“小小研究生”暑期科學(xué)探究班，并憑借多年來(lái)對(duì)動(dòng)物的興趣和積累的飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，成為正式學(xué)員。對(duì)于如何讓泰國(guó)斗魚(yú)不再打架這一問(wèn)題，老師非常感興趣，他也十分好奇能不能通過(guò)一些手段讓泰國(guó)斗魚(yú)不再見(jiàn)面就打架。于是在和老師一個(gè)多小時(shí)的交流討論中，我們決定化整為零，嘗試探索一些我們認(rèn)為可能會(huì)影響泰國(guó)斗魚(yú)打斗的因素，然后看看能不能把這些因素綜合疊加起來(lái)，實(shí)現(xiàn)泰國(guó)斗魚(yú)不打斗的目的。

實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)材料

隨后，在老師的指導(dǎo)下，我們確定了實(shí)驗(yàn)的方案，列出了需要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料：

多條雄性泰國(guó)斗魚(yú)、三湖慈鯛、麻醉劑、不同大小的圓形透明魚(yú)缸、小型斗魚(yú)雙缸飼養(yǎng)盒、魚(yú)缸造景物、魚(yú)食、秒表。

我把泰國(guó)斗魚(yú)放在家里，每天精心喂養(yǎng)換水，等一個(gè)星期后它們完全適應(yīng)了新環(huán)境，表現(xiàn)得非常健康自如，實(shí)驗(yàn)就正式開(kāi)始了！

開(kāi)始實(shí)驗(yàn)

我將泰國(guó)斗魚(yú)分成了固定的7組，分別標(biāo)記為A、B、C、D、E、F、G組，并設(shè)置了以下7種不同的實(shí)驗(yàn)條件。

★饑餓和飽食的狀態(tài) ★有無(wú)躲避物的環(huán)境 ★大中小三種不同的水體

★白天和夜間兩個(gè)時(shí)間段 ★有無(wú)第三者（三湖慈鯛）在場(chǎng) ★黑白兩種環(huán)境色

★有無(wú)麻醉劑

在這7種實(shí)驗(yàn)條件下，記錄泰國(guó)斗魚(yú)進(jìn)入警戒狀態(tài)和打斗狀態(tài)的時(shí)長(zhǎng)。多次測(cè)量求平均值，整理數(shù)據(jù)并做成統(tǒng)計(jì)圖，進(jìn)行比較。

結(jié)論分析

吃飽的泰國(guó)斗魚(yú)不愛(ài)打斗

從圖1 可以看出，泰國(guó)斗魚(yú)在飽食狀態(tài)下進(jìn)入警戒狀態(tài)和打斗狀態(tài)的時(shí)長(zhǎng)，都比饑餓狀態(tài)下大大延長(zhǎng)了。這說(shuō)明泰國(guó)斗魚(yú)和其他動(dòng)物一樣在饑餓狀態(tài)下更好斗，飽食則可以降低它們打斗的欲望。

有躲避物的時(shí)候泰國(guó)斗魚(yú)不愛(ài)打斗

從圖2 可以看出，泰國(guó)斗魚(yú)在缸中有躲避物的情況下，進(jìn)入警戒狀態(tài)和打斗狀態(tài)的時(shí)長(zhǎng)，都比裸缸的情況明顯延長(zhǎng)。這說(shuō)明魚(yú)缸中放置一定的假山、洞穴等造景物，可以讓泰國(guó)斗魚(yú)遮擋、躲藏，起到延緩打斗的作用。

水體越大，泰國(guó)斗魚(yú)越不易發(fā)生打斗

從圖3 可以看出，泰國(guó)斗魚(yú)所處的水體越大，進(jìn)入警戒狀態(tài)和打斗狀態(tài)的用時(shí)越長(zhǎng)。泰國(guó)斗魚(yú)有很強(qiáng)的領(lǐng)土意識(shí)，尤其是同類之間，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榈乇P斗爭(zhēng)而發(fā)生沖突。水體越大，它們各自的領(lǐng)地越大，碰面的機(jī)會(huì)就越少，就不容易發(fā)生打斗。

泰國(guó)斗魚(yú)在夜間易發(fā)生打斗

泰國(guó)斗魚(yú)是一種夜行性魚(yú)類，它們會(huì)在夜間活動(dòng)和覓食，可以說(shuō)，相較于白天，它們?cè)谝归g更容易興奮。從圖4可以看出，泰國(guó)斗魚(yú)在夜間進(jìn)入警戒狀態(tài)和打斗狀態(tài)的用時(shí)更短。

有第三者在場(chǎng)泰國(guó)斗魚(yú)不易發(fā)生打斗

兩條泰國(guó)斗魚(yú)不能放在一起，那如果再放一條其他種類的魚(yú)，又會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？于是，我在魚(yú)缸中放入了一條三湖慈鯛。從圖5 可以看出，泰國(guó)斗魚(yú)在有第三者（三湖慈鯛）在場(chǎng)的情況下進(jìn)入警戒狀態(tài)與打斗狀態(tài)的時(shí)長(zhǎng)都有小幅延長(zhǎng)。所以，在有第三者的情況下，泰國(guó)斗魚(yú)的注意力可能會(huì)被吸引，精力會(huì)分散，從而延緩?fù)惔蚨贰?p>

黑環(huán)境下泰國(guó)斗魚(yú)比較容易發(fā)生打斗

第4 個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們知道泰國(guó)斗魚(yú)夜間容易發(fā)生打斗，那是因?yàn)榄h(huán)境變暗引起的嗎？于是我接著通過(guò)調(diào)整環(huán)境色進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。從圖6 可以看出，泰國(guó)斗魚(yú)在白環(huán)境下，進(jìn)入警戒狀態(tài)和打斗狀態(tài)的用時(shí)比黑環(huán)境下的長(zhǎng)，但兩者的差距又較小，所以，雖然在黑環(huán)境下泰國(guó)斗魚(yú)比較容易發(fā)生打斗，但黑白環(huán)境色的影響并不大。

麻醉劑可以延緩泰國(guó)斗魚(yú)的打斗

從圖7 可以看出，添加合適劑量的魚(yú)用麻醉劑后，泰國(guó)斗魚(yú)進(jìn)入警戒狀態(tài)和打斗狀態(tài)的時(shí)間都大幅延長(zhǎng)。試問(wèn)，誰(shuí)在暈暈乎乎的狀態(tài)下還有心情去爭(zhēng)斗打架呢？

思考與收獲

雖然沒(méi)有哪種辦法能杜絕泰國(guó)斗魚(yú)的打斗，但是我通過(guò)實(shí)驗(yàn)摸索出了幾種能夠推遲泰國(guó)斗魚(yú)發(fā)生打斗的辦法：把斗魚(yú)喂飽、放入遮蔽物、用盡可能大的缸飼養(yǎng)、用明亮背景飼養(yǎng)、跟其他種類的魚(yú)混養(yǎng)。雖然麻醉劑也會(huì)減緩打斗，但在飼養(yǎng)泰國(guó)斗魚(yú)或者其他種類的魚(yú)的過(guò)程中，如果它們是健康的，還是盡量不要使用麻醉劑。

在這次實(shí)驗(yàn)中，我所用的泰國(guó)斗魚(yú)都是雄性，那如果我在同一魚(yú)缸中放入的是一雌一雄，或者是兩雌，會(huì)是什么情況呢？在后續(xù)的研究中，我想嘗試把這些因素全都考慮進(jìn)來(lái)，看看能否實(shí)現(xiàn)泰國(guó)斗魚(yú)不打斗的最終目的。如果真的能實(shí)現(xiàn)，那么泰國(guó)斗魚(yú)群游的景象一定會(huì)非常壯觀！

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

不少同學(xué)飼養(yǎng)過(guò)斗魚(yú)，知道斗魚(yú)不能混養(yǎng)，那么有多少同學(xué)想過(guò)為什么斗魚(yú)一見(jiàn)面就會(huì)打得你死我活呢？又有多少同學(xué)想過(guò)有沒(méi)有辦法讓斗魚(yú)不再打架呢？科學(xué)家正是靠這種對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的好奇心和改造自然的欲望，推動(dòng)科技進(jìn)步，成就現(xiàn)代社會(huì)的便捷生活。

這個(gè)研究用到了一個(gè)重要的科學(xué)思維方法——分析綜合，對(duì)于一個(gè)難以直接解決的復(fù)雜的問(wèn)題，我們先把它拆解成很多小問(wèn)題分別解決，最后再綜合起來(lái)考慮。比如我們把“怎么讓泰國(guó)斗魚(yú)不打架”這個(gè)棘手的問(wèn)題進(jìn)行拆分，逐個(gè)研究哪些條件能延緩斗魚(yú)的打斗，最后嘗試把這些條件集中起來(lái)。雖然最終只能做到“延緩打斗”，還做不到“不再打斗”，但科學(xué)進(jìn)步不會(huì)一蹴而就，科學(xué)史又何嘗不是這樣一個(gè)逐步攀登、接近真理的過(guò)程呢？