今年夏天,姐姐帶我和豆豆去西嶺雪山度假。在那里,我們玩水、徒步、爬山……每天都過得充實(shí)又快樂,其中最令我難忘的,是驚險(xiǎn)又刺激的峽谷漂流。
那天,我們?cè)缭缇统酝晡顼?,帶上行裝來到漂流的起點(diǎn)。姐姐去買票,我和豆豆迫不及待地穿好救生衣,戴好頭盔。一切準(zhǔn)備就緒后,我們就跟著工作人員來到河邊。開闊的河面徐徐向下傾斜,水波蕩漾,清澈見底。往遠(yuǎn)處看去,我發(fā)現(xiàn)河道漸漸收窄,水流也越來越湍急,水花一浪高過一浪,在陽光的照射下像一群身姿矯健的小白馬,正在向遠(yuǎn)方奔騰而去。①
河邊的小石柱上,粗壯的繩索套著的十多艘小艇正等著我們光臨。我和姐姐率先上艇。在教練的指導(dǎo)下,我倆面對(duì)面地坐在小艇兩側(cè),緊握扶手,兩腿伸直。準(zhǔn)備就緒,教練開始倒數(shù):“三,二,一!走嘍!”岸上的工作人員立即解開繩索,小艇開始順?biāo)蚯捌?/p>
我正沉浸在小艇隨波逐流的愜意中,欣賞著兩岸的美景,小艇忽然開始加速,而且越來越快!河道里的石頭非常多,艇身撞到石頭,開始顛簸,我不由得驚呼起來,兩手緊緊地抓住了扶手。前方的河道有個(gè)陡坡,水流湍急。壞了!水準(zhǔn)會(huì)濺到我身上!可能還會(huì)翻船!眼看離急流越來越近,我朝姐姐喊道:“要是船翻了怎么辦?”姐姐笑著大聲說:“怕什么呀?岸上有救生員呢!”話音剛落,急流就撲面而來,我嚇得閉上雙眼,雙腳死死地蹬著艇底,放聲尖叫起來。耳畔是嘩啦啦的水流聲,小艇劇烈地?fù)u晃著。我一睜眼,見水浪高高揚(yáng)起,又急急墜落,我被嚇得一激靈,又閉上了眼睛,埋下頭去。只聽嘩啦一聲,一股大浪重重潑下,擊打著我的頭。我趕緊弓著身子,準(zhǔn)備迎接下一輪水浪的攻擊。② 但下一輪攻擊遲遲未到,我睜開眼,發(fā)現(xiàn)湍急的河段已經(jīng)過去了,水面復(fù)歸平靜?!敖俸笥嗌钡奈胰滩蛔〈笮ζ饋?,心想漂流也不過如此嘛。姐姐指了指前方,說:“先別笑,瞧,更大的浪來了!”我向前望去,可不,小艇又沖向了一個(gè)大水洼!水洼旁高石林立,河水傾瀉而下,快速涌入水洼,此起彼伏的急流撲打著石頭,像一頭頭饑餓的雄獅正在撲向獵物,還發(fā)出了嘹亮的嘶吼。撞擊石柱后,它們掀起了高高的水幕,真恐怖!我還來不及反應(yīng),只聽呼啦一聲,又一股水流洶涌地掠過。完了,這次真的完了!只聽咚的一聲,小艇向右劇烈傾斜。嘩——河水濺起了巨大的水幕,向我們蓋了過來!緊接著又是一波急流,嘩嘩嘩——水花四濺,小艇不堪一擊,劇烈搖晃起來。“抓緊扶手!”姐姐大聲囑咐。我再次牢牢地抓住扶手,緊閉雙眼,內(nèi)心感到一陣陣恐懼。
不知過了多久,“暴風(fēng)雨”終于過去了,小艇再次恢復(fù)了平穩(wěn)??纯磧蛇叺那捅谏希瑤坠尚∑俨剂魅牒拥?,濺起白白的水霧,就像大自然的花灑在往我們身上灑水。經(jīng)過了剛才的大風(fēng)大浪,這點(diǎn)小水霧對(duì)我來說根本不算什么,我仰起頭,任由水霧給我們“做按摩”。③
小艇在峽谷里調(diào)皮地漂啊漂啊,急了又緩,緩了再急,我們一會(huì)兒驚叫,一會(huì)兒嬉鬧,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我和姐姐都長長地舒了一口氣。上岸后,我才發(fā)現(xiàn)自己全身都濕透了。豆豆興奮地跑過來問:“小姨,好不好玩?刺不刺激?”我意猶未盡,說:“好玩是好玩,可苦了我的小心臟呀!”姐姐說:“走,我們?cè)偻嬉淮?!”于是,我們坐車回到起點(diǎn),再次買票、穿救生衣、戴頭盔……
晚上,躺在床上,累了一天的我并不覺得疲憊。白天漂流的場景像放電影一樣,一幀幀歷歷在目,真是驚險(xiǎn)又有趣!
四川省廣安市鄰水縣第六小學(xué)五(12)班
指導(dǎo)老師:尹 洋
描寫亮點(diǎn)分解①:全文有不少像這樣關(guān)于水之美的描寫,非常生動(dòng),請(qǐng)你仔細(xì)讀一讀喲!
描寫亮點(diǎn)分解②:水是流動(dòng)的,因此就有“動(dòng)態(tài)”,要寫出水的動(dòng)態(tài)可是很見功力的,請(qǐng)你再仔細(xì)讀一讀文中各種對(duì)“動(dòng)起來的水”的描寫。
描寫亮點(diǎn)分解③:在一連串緊張刺激的冒險(xiǎn)之后,忽然就進(jìn)入了悠閑的“神仙狀態(tài)”,這樣的反差還真是有些好玩呢!
描寫練筆:水是一種不太好寫的對(duì)象。即使沒有機(jī)會(huì)去漂流,你也可以從生活中尋找觀察對(duì)象,來個(gè)日常訓(xùn)練——
例
當(dāng)我把水龍頭的水開得很大時(shí),水看起來:_________________________________________________________________________________。
當(dāng)我打開浴室的花灑時(shí),水看起來:_________________________________________________________________________________。
當(dāng)下了大雨,馬路上有車快速駛過積水時(shí),水看起來:_________________________________________________________________________________。
當(dāng)我去游泳池游泳時(shí),池子里的水看起來:_________________________________________________________________________________。
當(dāng)我去湖邊旅游時(shí),湖里的水看起來:_________________________________________________________________________________。
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文小學(xué)版2024年5期