愛(ài)跳舞的姑姑

李佩玟

指導(dǎo)教師：魏得強(qiáng)

我的姑姑是個(gè)不折不扣的“舞蹈迷”。不論在什么場(chǎng)合，只要是音樂(lè)聲響起，她的四肢就會(huì)不自覺(jué)地隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。

那是一個(gè)周六的下午，我和姑姑去商場(chǎng)購(gòu)物。逛著逛著，商場(chǎng)里傳來(lái)了輕快的音樂(lè)聲，我瞬間慌了神，心想：完了完了，姑姑又要跳舞了！

果不其然，姑姑哼著小曲兒，四肢伴隨著優(yōu)美的旋律舞動(dòng)起來(lái)，一踢一踏的舞步聲引來(lái)了周圍顧客的注意。很多人圍了上來(lái)并拿出手機(jī)拍照，此時(shí)的我恨不得趕緊找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。無(wú)奈姑姑越跳興致越高，我在一旁小聲央求道：“姑姑咱們走吧，這么多人看著，我都不好意思了！”

姑姑聽(tīng)到后，看著滿臉通紅的我，瞬間停了下來(lái)。此時(shí)的她像個(gè)做錯(cuò)事的小孩兒，小心翼翼地安撫我說(shuō)：“好，好，姑姑不跳了，咱們走吧?！蔽倚睦锏氖^這才落了地，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。

不過(guò)，有一件事卻改變了我對(duì)姑姑跳舞的看法。那天，我在家中忽然聽(tīng)到屋外傳來(lái)了美妙的音樂(lè)聲。我好奇地打開(kāi)窗戶張望，竟看到姑姑在小區(qū)廣場(chǎng)中間跳舞呢！

我的心里又不自覺(jué)地緊張起來(lái)，想著趕緊下樓把姑姑拉上來(lái)，可卻被她優(yōu)美的舞姿吸引住了。姑姑那翩翩起舞的樣子簡(jiǎn)直就像一朵盛開(kāi)的花，引得圍觀人們的臉上洋溢著喜悅的笑容。

大家的目光緊緊地跟隨著姑姑，并不時(shí)地報(bào)以歡呼聲和掌聲。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)姑姑的舞蹈可以給這么多人帶去歡樂(lè)。也就是從那一刻起，我理解了姑姑對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和執(zhí)著。

自那以后，我開(kāi)始去了解姑姑。原來(lái)姑姑年輕時(shí)是一名出色的舞者，后來(lái)因?yàn)橐恍┰蛑荒芊艞壛俗约旱奈璧甘聵I(yè)，舞蹈也就成了姑姑的興趣愛(ài)好。

現(xiàn)在，我準(zhǔn)備好好和姑姑學(xué)習(xí)跳舞，因?yàn)槲乙惨窆霉靡粯樱瑢⒖鞓?lè)傳遞給更多的人。

園丁花語(yǔ)

小作者通過(guò)描寫(xiě)姑姑在商場(chǎng)跳舞，生動(dòng)地展現(xiàn)了姑姑對(duì)舞蹈的癡迷；在廣場(chǎng)上跳舞，表現(xiàn)了姑姑熱愛(ài)舞蹈、傳遞快樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。文中故事情節(jié)跌宕起伏，小作者從不理解到理解，再到喜愛(ài)的情緒變化，起到了穿針引線的作用，使文章的主題得到了進(jìn)一步升華。