讓孩子陽光成長

2024年2月22日，江西省部分中小學(xué)幼兒園教師相聚在“江教沙龍”微信群，第二期“江教沙龍”線上交流開啟。本期沙龍由華東交通大學(xué)心理素質(zhì)教育研究院常務(wù)副院長、江西省教育學(xué)會中小學(xué)幼兒園心理健康教育專業(yè)委員會理事長舒曼和國家二級心理咨詢師、蓮花縣下坊中學(xué)校長劉瓊主持。

五方面原因?qū)е聦W(xué)生心理危機(jī)在春季多發(fā)

舒曼認(rèn)為，春季是學(xué)生心理危機(jī)爆發(fā)的高峰期，原因有五方面：春季是抑郁癥高發(fā)季節(jié)；乍暖還寒的天氣，呼吸道疾病增多；季節(jié)更替易導(dǎo)致情緒多變；新學(xué)期開學(xué)帶來新的學(xué)習(xí)壓力；情感的不平衡導(dǎo)致心態(tài)的失衡。

引發(fā)學(xué)生心理危機(jī)的主因是學(xué)業(yè)問題

舒曼認(rèn)為，引發(fā)學(xué)生心理危機(jī)的主要原因是學(xué)業(yè)問題，或者說是因?yàn)閷W(xué)業(yè)問題導(dǎo)致的親子沖突。蓮花縣花塘小學(xué)校長劉櫻蓮持相同觀點(diǎn)，她提出，部分學(xué)生的心理危機(jī)源于學(xué)業(yè)壓力大。萍鄉(xiāng)三中政教處主任彭艷峰認(rèn)為，在寒假期間，學(xué)生和家長相處時間長，有的家長習(xí)慣性地揪著學(xué)生的缺點(diǎn)不放，甚至有過激言語，容易引發(fā)學(xué)生的不良情緒。

這些問題如何解決？舒曼認(rèn)為，教育的目的是讓學(xué)生更好地生活，受教育的目的是讓學(xué)生有更多的選擇。安福縣城北學(xué)校校長周田華認(rèn)為，教育者應(yīng)該讓學(xué)生聆聽窗外的聲音，讓學(xué)生走進(jìn)自然、關(guān)注社會，看到真實(shí)的世界，成為心理健康的人。

父母是孩子永遠(yuǎn)的老師

“家庭教育至關(guān)重要，要防止出現(xiàn)不當(dāng)?shù)募彝ソ甜B(yǎng)方式?！笔媛J(rèn)為，家長面對孩子要多鼓勵和認(rèn)可，幫助孩子適當(dāng)降低期望，助力孩子健康成長。

萬載縣第二小學(xué)黨總支副書記鄧建慶認(rèn)為，父母是孩子永遠(yuǎn)的老師。蓮花縣城廂中學(xué)教師金小玲對此有同感：“要培養(yǎng)身心健康的孩子，就要多相信孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的自信心，讓其對學(xué)校、家庭和社會有愛?！?/p>

新余市仙女湖區(qū)觀巢學(xué)校校長傅騰平認(rèn)為，對孩子的教育要以鼓勵為主，但也要讓孩子學(xué)會接受來自父母的批評、善聽父母的意見建議。

構(gòu)建伙伴式的師生關(guān)系

安?？h竹江初級中學(xué)校長周小洪提出，構(gòu)建伙伴式的師生關(guān)系，對學(xué)生的成長和發(fā)展有著重要意義。

“為了學(xué)生的陽光成長，作為教育工作者，需要時刻想著可以為學(xué)生做點(diǎn)什么的問題?！笔媛岢?，班主任可以幫每名學(xué)生在班級培養(yǎng)“貼心人”，讓“貼心人”及時關(guān)注學(xué)生的動態(tài)。

“我會與學(xué)生說，感謝你成為我的學(xué)生，讓我能和你一起學(xué)習(xí)成長。”萍鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)兆豐小學(xué)校長葉應(yīng)徵表示，師生關(guān)系好了，才可能有教育的良好生態(tài)。

從“心”開始，塑造學(xué)生的陽光心態(tài)

從“心”開始，既是提出問題，更是思考路徑。周田華與大家分享其所在學(xué)校新學(xué)期心理健康教育的路徑：一是開展師德師風(fēng)教育、專業(yè)理論學(xué)習(xí)和文娛活動，多途徑、多方面培養(yǎng)陽光教師；二是開設(shè)形式多樣的心理健康教育課，利用案例分析、課堂討論、模擬情境、團(tuán)體心理輔導(dǎo)訓(xùn)練等方式幫助學(xué)生體驗(yàn)、接受心理健康教育；三是開展豐富多彩的“陽光心理”活動，讓學(xué)生在活動中放飛身心、塑造陽光心態(tài)；四是利用宣傳欄、黑板報，定期開展心理健康教育宣傳活動，營造良好的心理健康教育氛圍。

安?？h寮塘鄉(xiāng)中心小學(xué)校長余小波說，新學(xué)期從“心”開始，就要從溫情守護(hù)著手，開展有“心”家訪活動，加強(qiáng)校家共育，給孩子提供陽光成長的環(huán)境。

“要跳出心理做心理健康教育。”舒曼建議，各學(xué)校可以推廣班級心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，讓學(xué)生達(dá)到“兩掌握”“兩學(xué)會”?！皟烧莆铡本褪钦莆請F(tuán)體心理輔導(dǎo)的基本技能、掌握心理自助互助技巧，“兩學(xué)會”就是學(xué)會與人溝通相處的策略、學(xué)會自我心理調(diào)節(jié)的方法。

“共建陽光校園、幸福校園，是大家共同的心愿，祝福每個孩子都能在陽光下享受成功和快樂！”舒曼說?！?/p>