越來(lái)越耀眼的我

羅林莉

廢稿、改稿、熬夜，這些是我寫(xiě)作時(shí)的家常便飯。寫(xiě)作雖常讓我苦不堪言，但即便如此，現(xiàn)在的我依然熱愛(ài)寫(xiě)作。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我其實(shí)不太喜歡寫(xiě)作文，如果沒(méi)有突然的靈光一閃，就會(huì)陷入取材、字?jǐn)?shù)、內(nèi)容的死胡同。

我的字不好看，再加上敘述內(nèi)容不充實(shí)，描寫(xiě)也沒(méi)有多細(xì)致，所以在老師布置寫(xiě)作任務(wù)時(shí)，我內(nèi)心只有一個(gè)字——“拖”。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，作文本依舊一片空白。

“你的作文寫(xiě)完了沒(méi)有？”媽媽的話像恐怖的咒語(yǔ)般向我襲來(lái)。

怎么寫(xiě)？我的腦袋好像電腦運(yùn)行過(guò)載般，難受極了?？粗疫@副模樣，媽媽無(wú)奈地嘆了口氣，讓我放下筆，出門走一走。夜幕降臨，天空綴滿了鉆石般的星辰，月光灑向大地，為寂靜的夜晚增添了一抹神秘與浪漫。幾縷涼風(fēng)吹來(lái)，帶走了我內(nèi)心的焦急與彷徨。再次想起作文，我突然平靜下來(lái)了——我沒(méi)有必要一下子就把作文的框架想清楚，想到什么就寫(xiě)什么，能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少。這種想法讓我放松了一些。

回到家，我再次拿起筆，腦海里突然冒出了一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)頭，手中的筆不由自主地動(dòng)了起來(lái)……

“沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)思路?！?/p>

“這么寫(xiě)比較合理?！?/p>

“下一段敘述一下主要內(nèi)容吧。”腦海里的想法如噴泉般噴涌而出。看著作文紙上密密麻麻的字跡，一股成就感油然而生。

作文本交上去的第二天，老師叫住了我，我心里隱隱有些不安。沒(méi)想到，老師竟拿著我的作文本，挑眉笑道：“這回你的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，要再接再厲哦。”被夸獎(jiǎng)的欣喜讓我對(duì)寫(xiě)作生發(fā)了不一樣的感情。

往后滑動(dòng)時(shí)光的進(jìn)度條——原本對(duì)寫(xiě)作無(wú)從下手的我，居然也寫(xiě)出了那么多被老師稱贊的作文，寫(xiě)作在我心中已不再苦不堪言了。

漸漸地，我的作品被越來(lái)越多的人認(rèn)可，也得到了不少人的贊美。我開(kāi)心極了，之前那種懼怕寫(xiě)作、害怕寫(xiě)作的心理已被一股名為成就感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的浪潮所替代。

我熱愛(ài)寫(xiě)作，我想寫(xiě)出我對(duì)未來(lái)的展望與思考，讓“我”的光芒變得越來(lái)越耀眼。

●點(diǎn)評(píng)

作文敘述了小作者從抵觸寫(xiě)作到愛(ài)上寫(xiě)作的心路歷程，寫(xiě)出了其關(guān)注自我、突破自我、成就自我的轉(zhuǎn)變過(guò)程，體現(xiàn)了面對(duì)困難要勇于改變的主題，情感表達(dá)真摯，細(xì)節(jié)描寫(xiě)充實(shí)，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。