健康教育在兒童計劃免疫中的應(yīng)用效果

兒童計劃免疫是預(yù)防和控制兒童傳染病的重要手段，對于保障兒童健康、提高生命質(zhì)量具有重要意義。在實際工作中，由于各種原因，如家長對疫苗接種的認(rèn)知不足、接種過程中的不便等，兒童計劃免疫接種率不高。如何提高兒童計劃免疫接種率成為重要的社會問題，而健康教育在提高兒童計劃免疫接種率方面具有重要作用。具體來說，相關(guān)部門開展健康教育，向家長普及疫苗接種知識，能夠提高家長對疫苗接種的認(rèn)知度和信任度，增強家長帶孩子接種疫苗的意愿，從而提高兒童計劃免疫接種率。基于此，筆者采用對照實驗的方法，將200名兒童分為實驗組和對照組，每組100名兒童，讓實驗組的兒童及其家長在計劃免疫過程中接受健康教育，對照組的兒童及其家長僅接受常規(guī)接種服務(wù)，接著通過對比實驗組和對照組兒童的接種率、家長對疫苗接種的認(rèn)知度，評估健康教育在兒童計劃免疫中的應(yīng)用效果，以期為制定更加有效的兒童計劃免疫策略提供參考。

一、調(diào)查過程

（一）一般資料

樣本選取時間為2022年10月至2023年11月，在筆者所在的醫(yī)院接種門診進行，共涉及200名兒童，其年齡在6個月至7歲之間，平均年齡為3.6±0.7歲。其中，男孩有105名，女孩有95名。為確保調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性，筆者制定了納入標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn)。納入標(biāo)準(zhǔn)如下：一是參與調(diào)查的兒童需符合計劃免疫的相關(guān)指標(biāo)，二是兒童都發(fā)育正常，三是家屬愿意配合研究。排除標(biāo)準(zhǔn)如下：一是兒童患有嚴(yán)重的免疫系統(tǒng)疾病，二是兒童和家長由于各種原因無法接受健康教育。

筆者采取隨機數(shù)字表法將調(diào)查樣本分為觀察組和對照組兩組，每組各有100名兒童。兩組兒童在性別、年齡等基本資料上的比較顯示，差異沒有統(tǒng)計學(xué)意義（P＞0.05），具有可比性。

（二）方法

對于對照組，筆者采用了傳統(tǒng)的兒童計劃免疫方法，按照國家規(guī)定的免疫計劃，提示家長帶領(lǐng)幼兒定期接種各種疫苗來預(yù)防傳染病。對照組的所有兒童按照規(guī)定的免疫計劃進行接種，兒童及家長在接種前只接受了常規(guī)的注意事項告知，沒有接受額外的健康教育。對于實驗組，筆者采用了健康教育結(jié)合兒童計劃免疫的方法。除了按照國家規(guī)定的免疫計劃接種疫苗，實驗組的兒童和家長還接受了系統(tǒng)的健康教育。筆者開展健康教育的具體過程如下。

一是制訂健康教育計劃。對于實驗組，筆者制定了詳細(xì)的健康教育內(nèi)容，包括疫苗接種前、接種時和接種后的健康教育內(nèi)容。同時，筆者根據(jù)兒童的年齡、性別、家庭背景等因素，制訂了個性化的健康教育方案，以確保每名兒童都能接受適合自己的健康教育。

二是疫苗接種前的健康教育。在疫苗接種前，筆者向家長和兒童介紹了疫苗的作用、接種的重要性及可能出現(xiàn)的副作用。為了提高家長和兒童對疫苗接種的認(rèn)識，筆者利用宣傳冊、宣傳視頻等，向家長和兒童普及了有關(guān)疫苗接種的知識，確保他們了解并遵循正確的接種方法。

三是疫苗接種中的健康教育。在疫苗接種時，筆者向家長和兒童詳細(xì)介紹了接種的步驟和注意事項。筆者主要通過現(xiàn)場演示、講解等方式，向家長和兒童展示了正確的接種方法，并解答了他們的問題，消除了他們的疑慮。此外，筆者還特別強調(diào)了注意事項，如出現(xiàn)不良反應(yīng)的處理方法。

四是疫苗接種后的健康教育。在疫苗接種后，筆者向家長講解了如何為兒童提供必要的護理和觀察指導(dǎo)。筆者也向家長詳細(xì)介紹了觀察兒童身體狀況的方法及注意事項，如出現(xiàn)不良反應(yīng)要及時就醫(yī)。此外，筆者還向家長和兒童介紹了保持身體健康的方法，如合理飲食、適當(dāng)運動等。

五是跟蹤評估與改進。為了確保實驗效果，筆者進行了跟蹤評估與改進。筆者通過定期隨訪和調(diào)查，收集了實驗組兒童和家長的反饋意見，了解了他們對疫苗接種和健康教育的滿意度和改進意見。根據(jù)收集到的反饋意見，筆者對健康教育計劃不斷進行了改進和完善，以增強其針對性和實效性。

六是強化與家長的溝通、合作。對于實驗組，筆者特別注重與家長進行溝通、合作。筆者主要通過定期舉辦家長座談會、發(fā)放問卷調(diào)查等方式，與家長進行深入的交流和溝通，了解他們對兒童計劃免疫工作的需求和建議。同時，筆者積極向家長宣傳健康教育的意義和方法，鼓勵他們積極參與兒童健康教育，以營造家庭、學(xué)校、社會共同參與兒童健康教育的良好氛圍。

七是構(gòu)建完善的監(jiān)測與評估體系。為了確保實驗的效果和質(zhì)量，筆者構(gòu)建了完善的監(jiān)測與評估體系。在實驗過程中，筆者通過定期監(jiān)測兒童的疫苗接種率、不良反應(yīng)發(fā)生率等指標(biāo)，評估健康教育的效果和質(zhì)量。此外，為了提高家長和兒童的參與度，筆者及時對表現(xiàn)優(yōu)秀的家庭進行表彰和獎勵，對不配合的家庭進行勸導(dǎo)。

（三）評價指標(biāo)

一是免疫接種率。免疫接種率是衡量地區(qū)或國家兒童計劃免疫工作的重要指標(biāo)，其計算公式為免疫接種率＝已接種的兒童人數(shù)/應(yīng)接種的兒童總?cè)藬?shù)×100%。

二是認(rèn)知度。為了對比家長對計劃免疫的認(rèn)知度，筆者將認(rèn)知度分為非常了解、了解、不了解三個等級，選擇對所有參與實驗的兒童對應(yīng)的一名家長進行評估。計算公式為家長對計劃免疫的認(rèn)知度＝（非常了解的人數(shù)+了解人數(shù)）/總?cè)藬?shù)×100%。

（四）統(tǒng)計學(xué)分析

筆者使用SPSS 22.0對數(shù)據(jù)進行分析，計數(shù)資料以例數(shù)（百分?jǐn)?shù)）的形式表示。筆者采用χ2檢驗，發(fā)現(xiàn)P＜0.05，這表示數(shù)據(jù)間存在統(tǒng)計學(xué)上的顯著差異。

二、調(diào)查結(jié)果

（一）兩組兒童的免疫接種率

對比

對照組兒童的免疫接種率為88.0%，而實驗組兒童的免疫接種率為99.0%，兩組結(jié)果對比存在顯著性差異（P＜0.05），見表1。

（二）兩組兒童的家長對計劃

免疫的認(rèn)知度對比

對照組兒童的家長對計劃免疫的認(rèn)知度為80.0%，實驗組兒童的家長對計劃免疫的認(rèn)知度為95.0%，兩組結(jié)果對比存在顯著性差異（P＜0.05），見表2。

三、討論與建議

此次研究表明，對家長開展健康教育，加強對計劃免疫相關(guān)知識的宣傳，引導(dǎo)家長了解疫苗接種對于預(yù)防和控制傳染病的作用，能夠提高家長對計劃免疫的認(rèn)知程度和重視程度，有助于促使兒童及時接種疫苗，提高接種率，降低不良反應(yīng)的發(fā)生率。由此可見，健康教育在兒童計劃免疫工作中具有顯著的應(yīng)用效果，有助于保障兒童的健康成長。

兒童計劃免疫是預(yù)防和控制傳染病的重要手段，對于保持兒童健康具有重要意義。加強健康教育，提高家長對計劃免疫的認(rèn)識和重視程度，對于提高兒童計劃免疫的接種率和成功率具有重要意義。因此，為了更好地推進兒童計劃免疫工作，相關(guān)部門要向兒童的家長強調(diào)疫苗接種的必要性和緊迫性，可以通過宣傳和教育，引導(dǎo)家長認(rèn)識計劃免疫的重要性，了解疫苗接種對于預(yù)防和控制傳染病的作用，提高家長對疫苗接種的重視程度。在實施健康教育時，相關(guān)人員可以向家長詳細(xì)介紹疫苗接種的基本知識，為家長提供正確的指導(dǎo)，包括疫苗種類、接種時間、接種方法、注意事項等，使家長了解疫苗接種的流程和要求。當(dāng)然，相關(guān)人員也要向家長強調(diào)在帶領(lǐng)兒童接種疫苗過程中應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，增強家長的責(zé)任感和意識，告知家長在兒童疫苗接種前后的注意事項，如在兒童出現(xiàn)發(fā)熱、腹瀉等不適癥狀時不可接種疫苗，注意觀察兒童接種后的反應(yīng)，如有異常情況需及時就醫(yī)等。

具體來說，為了增強健康教育的效果，接種門診、醫(yī)院等可以采取以下方法：一是制作和發(fā)放宣傳資料，包括宣傳冊、海報、宣傳片等，向家長普及計劃免疫的相關(guān)知識和重要性，并在社區(qū)、學(xué)校等公共場所張貼宣傳海報，提高公眾對計劃免疫的認(rèn)知度；二是組織專家開展講座和培訓(xùn)，向家長介紹計劃免疫的知識和技巧，通過現(xiàn)場互動、答疑解惑等方式，增進家長對計劃免疫的認(rèn)識和理解；三是利用社交媒體平臺進行宣傳和教育，發(fā)布有關(guān)計劃免疫的信息和知識，通過轉(zhuǎn)發(fā)等方式擴大宣傳范圍，提高公眾對計劃免疫的關(guān)注度和參與度。

同時，為了提高兒童計劃免疫的質(zhì)量，相關(guān)部門可以采取以下措施：一是加大宣傳和教育力度，提高公眾對計劃免疫的認(rèn)知度和參與度；二是加強與醫(yī)療機構(gòu)的合作、溝通，確保疫苗接種的安全性和有效性；三是加強監(jiān)督和管理，確保疫苗接種工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化；四是加大科研和技術(shù)創(chuàng)新力度，為兒童計劃免疫提供更加科學(xué)、有效的技術(shù)支持和服務(wù)保障。

結(jié)語

健康教育在兒童計劃免疫中具有良好的應(yīng)用效果，通過加強兒童及其家長對計劃免疫重要性的認(rèn)識，提高兒童計劃免疫接種率，能夠有效預(yù)防和控制兒童傳染病的發(fā)生。有關(guān)部門和醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)繼續(xù)加強兒童計劃免疫中的健康教育，提高公眾認(rèn)知，以保障兒童健康成長，提高兒童整體健康水平。

（作者單位：

內(nèi)蒙古呼和浩特市托克托縣醫(yī)院）