蔡宜欣
新學(xué)期開始了,牛老師想選一位新班長(zhǎng)。小貓學(xué)習(xí)好,小狗擅長(zhǎng)才藝,小兔待人熱情,他們都被同學(xué)們推薦當(dāng)班長(zhǎng)。于是,牛老師決定讓小貓、小狗和小兔每人當(dāng)一天班長(zhǎng),看看他們的表現(xiàn)如何。
第一天由小貓當(dāng)班長(zhǎng)。小貓一到班級(jí)就站在講臺(tái)上說:“今天我當(dāng)班長(zhǎng),誰好好學(xué)習(xí),我就和誰做朋友,不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)被我記在小本子上!”大家覺得小貓這樣做不妥,但又無可奈何,誰叫今天是小貓當(dāng)班長(zhǎng)呢。
第二天,小狗當(dāng)上了班長(zhǎng)。只見小狗翻了個(gè)跟頭站到講臺(tái)上說:“誰能進(jìn)行優(yōu)秀的才藝展示,我就和誰做朋友!”許多同學(xué)都想和小狗做朋友,但是又不懂才藝,只好放棄了。
第三天的班長(zhǎng)輪到了小兔來當(dāng)。小兔很謙虛,她禮貌地站在講臺(tái)上說:“我們都是好朋友,要互相學(xué)習(xí)、互相幫助。大家如果學(xué)習(xí)上有問題,就去請(qǐng)教小貓;想學(xué)才藝,就去請(qǐng)教小狗;有什么其他的困難,就來我這里!”同學(xué)們對(duì)小兔的提議表示很贊同。
終于到了選班長(zhǎng)的日子,大家紛紛給小兔投票。小貓和小狗覺得不公平,問道:“小兔學(xué)習(xí)不是最好的,又不懂才藝,她憑什么當(dāng)班長(zhǎng)?”同學(xué)們都說:“你們兩個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候都沒有為大家著想,只有小兔是真心服務(wù)每一位同學(xué)的!”
“真正的贏家不僅能做到自身優(yōu)秀,還會(huì)帶動(dòng)別人一起越變?cè)胶??!迸@蠋熢谝慌匝a(bǔ)充道,小貓和小狗聽后慚愧地低下了頭。
園丁花語
選班長(zhǎng)是一個(gè)熱門話題,爭(zhēng)議往往也多。小作者獨(dú)辟蹊徑,用童話的形式講述了選班長(zhǎng)的故事,情節(jié)生動(dòng)有趣、引人入勝。文章在結(jié)尾處道出了其中蘊(yùn)含的哲理,讓人深思。
責(zé)編/滿滿
指導(dǎo)教師:江筱非