偉大建黨精神在大學(xué)生思政教育中的價(jià)值意蘊(yùn)和實(shí)踐路徑

顏月文

2021年7月1日，在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，習(xí)近平總書記深刻指出：“一百年前，中國(guó)共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國(guó)共產(chǎn)黨，形成了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民的偉大建黨精神，這是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源?！眰ゴ蠼h精神蘊(yùn)含著思想政治教育元素，是大學(xué)生思想政治教育的寶貴資源。大學(xué)生在思想政治教育過程中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟偉大建黨精神，對(duì)提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)和品德具有重要作用。

一、偉大建黨精神的基本內(nèi)涵

習(xí)近平總書記關(guān)于偉大建黨精神的科學(xué)內(nèi)涵作出的明確概括，也是對(duì)黨百年奮斗的精神風(fēng)貌的高度概括。

（一）中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神追求：堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想

“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想”是偉大建黨精神的靈魂。中國(guó)革命之所以能夠取得成功，在于中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持馬克思主義真理。在革命斗爭(zhēng)中，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持把馬克思列寧主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路。改革開放以來，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持解放和發(fā)展生產(chǎn)力、堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展、按勞分配為主體、多種分配方式并存、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，建立了符合國(guó)情的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。如果中國(guó)共產(chǎn)黨沒有對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰，中國(guó)革命、建設(shè)和改革就不能取得勝利。

（二）中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治優(yōu)勢(shì)：踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命

“踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命”是偉大建黨精神的出發(fā)點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是使命型政黨，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民迎來了中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨在我國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮的巨大作用。此外，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以是真正的馬克思主義執(zhí)政黨，是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，突出表現(xiàn)在為人類進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)力量，不僅為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，也承擔(dān)為人類謀進(jìn)步、為世界謀大同的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

（三）中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮進(jìn)姿態(tài)：不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)

“不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)”是偉大建黨精神的精髓。百余年歷史實(shí)踐中，中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)時(shí)期多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)。在這些英勇的斗爭(zhēng)中，無數(shù)革命先烈成為國(guó)家和民族的脊梁，形成一支龐大的英雄群體。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，艱難險(xiǎn)阻依然存在，中國(guó)共產(chǎn)黨人意志頑強(qiáng)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)革命先輩為追求真理和理想而不懈奮斗的精神，繼續(xù)為黨和人民事業(yè)拼搏奉獻(xiàn)。

（四）中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治底色：對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民

“對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”是偉大建黨精神的落腳點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是來自人民的政黨，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。黨的一切工作、一切活動(dòng)、一切路線方針政策，都圍繞人民轉(zhuǎn)，為了人民干，依靠人民干，充分體現(xiàn)了人民的主體地位。新時(shí)代，我們?cè)谥腥A大地上全面建成了小康社會(huì)，歷史性地解決了絕對(duì)貧困問題，實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，邁上了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，向著實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

二、偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育的價(jià)值意蘊(yùn)

偉大建黨精神體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人優(yōu)秀的道德品質(zhì)和豐富的思想內(nèi)涵，將大學(xué)生思想政治教育作為弘揚(yáng)偉大建黨精神的重要手段，有利于大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，厚植愛國(guó)主義情懷。

（一）以“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想”引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念

百余年來，中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)風(fēng)雨和挫折，總能戰(zhàn)勝磨難，取得勝利，最根本的原因是黨有著堅(jiān)定的理想信念。習(xí)近平總書記對(duì)大學(xué)生理想信念提出要求，指出“新時(shí)代中國(guó)青年要樹立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心”。鑒于此，大學(xué)生在理想信念的方向選擇上，要堅(jiān)定馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義和社會(huì)主義信念。

然而，學(xué)生在大學(xué)階段，還未形成堅(jiān)固穩(wěn)定的世界觀、人生觀與價(jià)值觀，他們的思想易受外部因素的影響，理想信念易發(fā)生動(dòng)搖。大學(xué)生堅(jiān)定理想信念之所以如此重要，是因?yàn)樗粌H是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)對(duì)未來的美好向往的精神支撐，還關(guān)系著中華民族的未來走向和興衰。因此，迫切需要以馬克思主義意識(shí)形態(tài)為指導(dǎo)，以理想信念教育為核心，引導(dǎo)大學(xué)生用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，樹立正確的思想觀念。

（二）以“踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命”強(qiáng)化大學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)

偉大建黨精神折射出的重要品質(zhì)之一是中國(guó)共產(chǎn)黨人強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。大學(xué)生是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。強(qiáng)化大學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生人生價(jià)值的必備條件。

回應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，大學(xué)生要重拾偉大建黨精神，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。首先，在國(guó)家層面上，大學(xué)生要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。其次，大學(xué)生要有社會(huì)擔(dān)當(dāng)，最主要的表現(xiàn)就是將個(gè)人利益與集體利益相結(jié)合，當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí)，更要注重集體利益。最后，大學(xué)生要自覺踐行個(gè)人擔(dān)當(dāng)，只有自身先成長(zhǎng)成才，才有能力為國(guó)家、社會(huì)、家庭負(fù)起責(zé)任。

（三）以“不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)”培養(yǎng)大學(xué)生奉獻(xiàn)品格

奉獻(xiàn)精神是奉獻(xiàn)者自覺自愿地在超越自身職責(zé)之外的活動(dòng)中所展現(xiàn)出來的一種高尚的道德情操，是我黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的當(dāng)代體現(xiàn)，也是評(píng)價(jià)人生價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)。

當(dāng)代大學(xué)生講奉獻(xiàn)，是為家人和朋友奉獻(xiàn)，更是為人民、社會(huì)、國(guó)家奉獻(xiàn)。在中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的背景下，新時(shí)代大學(xué)生要提高自己專業(yè)技能、培養(yǎng)全方位的能力，為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力，甚至生命，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。

（四）以“對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”厚植大學(xué)生愛國(guó)主義情懷

習(xí)近平總書記指出：“要在厚植愛國(guó)主義情懷上下功夫，讓愛國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家?！?/p>

隨著互聯(lián)網(wǎng)和經(jīng)濟(jì)全球化的快速發(fā)展，歷史虛無主義等錯(cuò)誤言論給中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)造成負(fù)面影響，大學(xué)生愛國(guó)主義情懷易受沖擊從而轉(zhuǎn)成狹隘民族主義。黨史是最好的清醒劑和營(yíng)養(yǎng)劑，將黨史融入思政課和大學(xué)生日常生活，能幫助大學(xué)生樹立正確的歷史觀和大局觀，增強(qiáng)明辨是非善惡的能力，抵制歷史虛無主義，厚植愛國(guó)主義情懷。

三、偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐路徑

大學(xué)生思想政治教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，發(fā)揮偉大建黨精神在大學(xué)生思想政治教育中的作用，要在涉及大學(xué)生日常思想政治教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)融入偉大建黨精神，把偉大建黨精神的思政價(jià)值最大化。

（一）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，是提高大學(xué)生思想政治教育有效性的重要途徑。將偉大建黨精神中提煉出的思想政治教育元素滲透到校園文化中，使大學(xué)生在校園文化的熏陶下改變自我的思想觀念。一方面，充分利用網(wǎng)絡(luò)開展校園文化建設(shè)。高校要占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，開展以“弘揚(yáng)偉大建黨精神”為主題的網(wǎng)上教學(xué)、網(wǎng)上交流、網(wǎng)上論壇等活動(dòng)；利用校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)構(gòu)建高校偉大建黨精神學(xué)習(xí)平臺(tái)，為師生獲取偉大建黨精神的信息、進(jìn)行自我教育提供渠道。另一方面，開展豐富多彩的主題教育。充分利用建黨節(jié)、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日，開展偉大建黨精神的主題教育，在寓教于樂中影響大學(xué)生。在校園文化建設(shè)中不斷弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)偉大建黨精神能夠更好地發(fā)揮校園文化的作用，高校校園文化建設(shè)也是不斷弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺(tái)。

（二）選樹先進(jìn)典型，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

選樹先進(jìn)典型，用英雄人物的高尚品德、模范行為來提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。以偉大建黨精神作為先進(jìn)典型選樹的資源，明確典型選樹的導(dǎo)向。在社會(huì)主流文化和主流意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)下，大學(xué)生以英雄人物為榜樣，模仿英雄人物，促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成黨和國(guó)家制定的符合社會(huì)發(fā)展要求的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，有利于實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)前，社會(huì)主流文化和主流意識(shí)形態(tài)突出表現(xiàn)為社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀從國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人三個(gè)層面，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系作出高度凝練和集中概括。因此，在大學(xué)生思想政治教育中，選樹先進(jìn)典型是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀行之有效的方法。

（三）豐富第二課堂，深入中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐

習(xí)近平總書記指出：“要重視和加強(qiáng)第二課堂建設(shè)，重視實(shí)踐育人，堅(jiān)持教育同生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，廣泛開展各類社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生在親身參與中認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解社會(huì)，受教育、長(zhǎng)才干。”一方面，第二課堂具有明顯的實(shí)踐性特征，在提升大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性方面，與第一課堂重理論相比優(yōu)勢(shì)明顯。另一方面，社會(huì)實(shí)踐是高校大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。大學(xué)生以社會(huì)需要為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有無可替代的作用?！按笏颊n”對(duì)偉大建黨精神基礎(chǔ)理論的闡釋，是第二課堂實(shí)踐內(nèi)容的拓展。只有理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能深入把握中華民族偉大復(fù)興的實(shí)施戰(zhàn)略和具體舉措。

（四）善用“大思政課”，詮釋黨的歷史

思政課是完成立德樹人根本任務(wù)的主陣地，是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的關(guān)鍵課程。大學(xué)生要成長(zhǎng)為能夠被國(guó)家和社會(huì)接納的心智健全的人，接受思想政治教育，是大學(xué)生邁出的第一步。由于偉大建黨精神與大學(xué)生思想政治教育在育人上具有耦合性，將偉大建黨精神轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，能夠有效提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。同時(shí)，拓展教學(xué)內(nèi)容，推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育內(nèi)涵式發(fā)展。要深入挖掘偉大建黨精神中黨的故事、革命的故事、英雄的故事，融入思政課的教材體系、課程體系、教學(xué)體系，結(jié)合不同的課程、不同的教育對(duì)象，分析研究將黨史學(xué)習(xí)教育資源融入理論課程的針對(duì)性、協(xié)調(diào)性，以保證黨史學(xué)習(xí)教育在大學(xué)生思想政治教育中的整體效果，充分發(fā)揮思想政治教育課的課堂教學(xué)主渠道作用。

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（作者系安徽師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生）

責(zé)任編輯/曾莎莎