國(guó)慶節(jié)前,媽媽給我報(bào)名參加一個(gè)研學(xué)活動(dòng)——“竹”夠有趣。我沒(méi)有參加過(guò)此類(lèi)活動(dòng),因此非常期待。
10月4日這天,我們乘坐汽車(chē),沿著蜿蜒曲折的盤(pán)山路來(lái)到農(nóng)場(chǎng)。剛進(jìn)農(nóng)場(chǎng)大門(mén),一大片看不見(jiàn)盡頭的竹林便映入眼簾。在陽(yáng)光照耀下,挺拔的竹子青翠欲滴,十分美麗。
susu老師給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一支竹笛。我吹起竹笛,清脆悅耳的竹笛聲在竹林中回蕩。此刻,我們像是一支樂(lè)隊(duì),在竹林里開(kāi)起了竹笛演奏會(huì),鳥(niǎo)兒、蜻蜓、蝴蝶甚至不受歡迎的蚊子都趕過(guò)來(lái),聽(tīng)我們的演奏。
稍作休息后,susu老師讓我們圍坐成半圓,給我們讀了一本與竹子有關(guān)的繪本。接著,我們一行人浩浩蕩蕩地來(lái)到竹林深處。老師讓我們兩人一組,觀(guān)察記錄竹子的特點(diǎn),其間老師問(wèn)我們竹子是樹(shù)還是草。因?yàn)檗r(nóng)場(chǎng)的竹子比周?chē)臉?shù)高,我理所當(dāng)然地認(rèn)為它是樹(shù),沒(méi)想到它居然是禾木狀禾草類(lèi)植物。
初步了解竹子的習(xí)性后,大家開(kāi)始對(duì)竹子“動(dòng)手”啦!我們每人都分到一把鋸子和一只手套,老師讓每人鋸一段竹子,一會(huì)兒做手工用。我選了一節(jié)竹子,戴上手套開(kāi)始鋸。“嗬唷,嗬唷……”不一會(huì)兒,我就感覺(jué)腰酸背痛手抽筋,心想,這竹子真難鋸啊!可是為了做手工,我還是加油鋸起來(lái)。竹子被鋸開(kāi)后,我開(kāi)心地舉起它,向大家展示。同學(xué)們也陸續(xù)鋸好竹子,然后抱著自己的竹子,有說(shuō)有笑地返回農(nóng)場(chǎng)。
回到農(nóng)場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)桌上放了許多鈴鐺、書(shū)簽和麻繩,原來(lái)老師準(zhǔn)備教我們做竹風(fēng)鈴。風(fēng)鈴做好后,在樹(shù)枝上隨風(fēng)擺動(dòng)。我們閉著眼、仰起頭,感受著涼爽的秋風(fēng),聽(tīng)著悅耳的風(fēng)鈴聲,悠閑且自在。
“什么味道?這么香。”一陣香味飄來(lái),大家紛紛猜測(cè),而我的肚子都開(kāi)始咕咕叫了。不一會(huì)兒,農(nóng)場(chǎng)里的爺爺端來(lái)一個(gè)大盆,里面是包著錫紙的竹筒。老師將盆端到我們面前。我們揭開(kāi)錫紙,一股香味沖到我的鼻腔內(nèi)。哇,真的太香了!原來(lái)今天吃的是竹筒飯。我滿(mǎn)懷期待地將一口飯送進(jìn)嘴里,竹子的清香瞬間在口腔里炸開(kāi)。我三兩下將飯一掃而光,滿(mǎn)足地拍拍肚皮。
吃飽喝足,我們的研學(xué)活動(dòng)也結(jié)束了。返程途中,我感覺(jué)很累很累,原來(lái)我們需要學(xué)習(xí)的東西那么多,期待下次能發(fā)現(xiàn)大自然中更多的新奇與美好。
指導(dǎo)老師 鄭淑鴦
名師點(diǎn)評(píng)
本文對(duì)竹子的描寫(xiě)非常生動(dòng),讓人仿佛置身于竹林之中,吹竹笛、鋸竹子、做竹風(fēng)鈴、吃竹筒飯??小作者從多角度展現(xiàn)了竹子的魅力和價(jià)值,字里行間透露出濃郁的生活氣息和情趣。