學(xué)習(xí)的兩大“法寶”

麥寶

放寒假了，小伙伴們相約去書店買書。大家都在慢慢尋找想看的書，只有大亮眉頭緊鎖，快速走過(guò)一個(gè)個(gè)書架。

大亮，你在找什么？

我想找一本介紹學(xué)習(xí)方法的書。

學(xué)習(xí)方法？不如我們一起去問(wèn)問(wèn)雪花姐姐，她一定知道。

雪花姐姐，你有學(xué)習(xí)的好方法嗎？

學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑。它不是一朝一夕的事，而是需要日積月累、堅(jiān)持不懈的努力。不過(guò)，我這里確實(shí)有兩件“法寶”。你們要是能正確運(yùn)用它們，學(xué)習(xí)就能夠事半功倍。什么“法寶”？

學(xué)習(xí)的兩大“法寶”就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。今天，我就給大家講一講如何運(yùn)用這兩大“法寶”o

課前預(yù)習(xí)有準(zhǔn)備

科學(xué)制訂預(yù)習(xí)計(jì)劃

預(yù)習(xí)主要針對(duì)新課程。要通讀課本，提前了解新章節(jié)的內(nèi)容，做好梳理，將不理解的知識(shí)點(diǎn)著重標(biāo)記。等上課的時(shí)候，我們就能進(jìn)行更有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。

合理安排預(yù)習(xí)時(shí)間

要合理安排預(yù)習(xí)時(shí)間。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)可以提前一天預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的新課程，其他科目可以利用周末集中預(yù)習(xí)下一周的課程。

正確調(diào)整預(yù)習(xí)進(jìn)度

預(yù)習(xí)雖然是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，但對(duì)于沒(méi)有預(yù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來(lái)說(shuō)，要循序漸進(jìn)地開(kāi)展，切不可貪多，給自己增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

課后復(fù)習(xí)要及時(shí)

及時(shí)復(fù)習(xí)有意義

遺忘曲線告訴我們：遺忘的過(guò)程是先快后慢。因此要及時(shí)安排復(fù)習(xí)，鞏固當(dāng)日所學(xué)的知識(shí)，做到舉一反三，讓知識(shí)為我們所用。

科學(xué)復(fù)習(xí)有方法

“過(guò)電影”復(fù)習(xí)法：將課堂上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)，按照順序“再現(xiàn)”一遍，檢查自己當(dāng)日的聽(tīng)課效果。

整理歸納法：對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類整理，要分清主次，找出重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。這有助于加深對(duì)知識(shí)的記憶。

錯(cuò)題復(fù)習(xí)法：養(yǎng)成記錄錯(cuò)題的習(xí)慣，通過(guò)復(fù)習(xí)錯(cuò)題，把掌握不夠透徹的知識(shí)點(diǎn)學(xué)懂。

定期檢測(cè)有效果

隨著時(shí)間的推移，記憶中的知識(shí)可能會(huì)逐漸模糊，甚至出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。因此需要定期開(kāi)展自我測(cè)驗(yàn)，檢查知識(shí)掌握的準(zhǔn)確度，鞏固好基礎(chǔ)。

做好預(yù)習(xí)提升學(xué)習(xí)效率，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。用好兩大“法寶”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就能在很大程度上提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。