家風(fēng)

我家的家風(fēng)，可以從我的名字說起。我的名字叫呂仁潔，在女孩兒的名字里，“仁”字并不常見，取名“仁潔”，是因?yàn)槔霞疫€有按輩分取名的傳統(tǒng)，我這一輩正好是“仁”字輩，而“德、忠、仁、義、孝”便是家族宗譜字輩中的一段，同時(shí)，這不僅是爺爺教育后代的箴言，也是我家的家風(fēng)。

爺爺是一名共產(chǎn)黨員，他常說：“國家國家，先有國才有家，無論在什么時(shí)候，都要愛黨愛國?！?/p>

小時(shí)候，我總是喜歡和爺爺玩，印象最深的是和表哥、表姐一起跟著爺爺學(xué)唱紅歌。那時(shí)候，爺爺經(jīng)常讓我們比賽，誰唱得好，就會獎(jiǎng)勵(lì)小零食。就這樣，大家越唱越興奮，越唱越來勁兒，《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《共產(chǎn)主義接班人》……都是那個(gè)時(shí)候?qū)W會的。

爺爺還常常教育我們要愛學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。高中時(shí)，一到周末，我就去看望爺爺，一進(jìn)門，他就拉著我說要給我個(gè)“寶貝”。我聽了好奇得不得了，平時(shí)，爺爺省吃儉用的，哪里來的什么“寶貝”？只見爺爺從書房柜子里翻出一個(gè)沉重的箱子，我湊過去一看，那是一整箱厚厚的本子，里面都是爺爺從報(bào)紙上剪下的新聞和文章摘要，他把每一篇他認(rèn)為重要的、有意義的，小心翼翼地從報(bào)紙上剪下，按照順序整整齊齊粘在本子上，最后再把它們按照年份釘在一起，一年一本，有10余本。爺爺說他年紀(jì)大了，看不清楚字了，以后恐怕沒辦法再整理了，叮囑我要好好學(xué)習(xí)，多讀書、多看報(bào)，掌握本領(lǐng)。

平日，爺爺時(shí)常教育我們要寬以待人、嚴(yán)以律己。父親曾經(jīng)告訴我，他小時(shí)候，爺爺每月都會在家里開“家庭會議”，大家圍坐一圈，總結(jié)分析本月大家做的事情，好的，就提出表揚(yáng)；錯(cuò)的，分析原因，去道歉、改正，有點(diǎn)像今天我們的組織生活會。

爺爺在對自己嚴(yán)格要求的同時(shí)，對他人卻非常大度熱情。父親說，小時(shí)候，他們住的院子里有幾戶老八路和軍烈屬，一到休息的時(shí)候，爺爺總會帶著他們姊妹3人，幫助打掃衛(wèi)生。平時(shí)，爺爺省吃儉用，東西壞了就修修補(bǔ)補(bǔ)接著用。父親說，爺爺始終教育他們，一根鉛筆一定要用完，拿不住了就套個(gè)紙卷接著用。就是這樣勤儉樸素的爺爺，在聽說老八路和軍烈屬生活上有困難時(shí)，卻毫不猶豫便把自己的衣服、糧食送了過去。

這兩年，隨著年紀(jì)的增長，爺爺身體每況愈下，父親經(jīng)常照顧左右。新冠肺炎疫情嚴(yán)重時(shí)期，爺爺正在住院，醫(yī)院里就只能有一個(gè)陪護(hù)，父親連續(xù)15天守在爺爺身邊，等爺爺出院，父親也瘦了一圈。但父親說，他并不覺得辛苦，能陪在爺爺身邊照顧爺爺，他很開心。這也深深感染了我，讓我體會到家風(fēng)并不是一種擺設(shè)，而是一個(gè)家庭代代傳承下來的為人處世準(zhǔn)則。百善孝為先，孝敬老人，懷揣烏鴉反哺之情才是一個(gè)家庭家風(fēng)家訓(xùn)形成的基礎(chǔ)。

我上次去爺爺家里探望時(shí)，他的身體狀況已經(jīng)很不樂觀，長期的透析使得他的身體更加虛弱，當(dāng)年那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)領(lǐng)著我們一起唱紅歌的爺爺，再也不會回來了。即便已經(jīng)虛弱成這樣，躺在床上的爺爺看見我，還是堅(jiān)持支起身子靠坐在床邊叮囑：“孩子，要好好工作、好好學(xué)習(xí)、好好進(jìn)步……”

那天晚上下起了雨，回味著爺爺對我的囑托，不禁感受到，家風(fēng)就像窗外的春雨一樣，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。家風(fēng)家訓(xùn)是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著我們的心靈，它是一本沒有字的典籍，是最基本、最直接、最長久的教育。就像爺爺、父親，他們始終用一言一行踐行著“德忠仁義孝”的家風(fēng)，給我們樹立了良好的榜樣，也用一舉一動使我們更加深刻地體會到要愛國愛黨、明禮崇德、孝老敬親。