草花

車(chē)克全

手心一陣陣地發(fā)燙，好像有種東西在里面蠕蠕而動(dòng)，無(wú)以名狀的感覺(jué)，令我不安地伸開(kāi)手掌。嚯！夜幕下，眼前豁然閃亮——一棵神奇的小草——扒開(kāi)我的手心探頭探腦地躥出來(lái)：稚嫩的子葉開(kāi)始伸展，不時(shí)長(zhǎng)成莖稈，幾個(gè)新芽掛在纖弱的軀干上，毛茸茸的，怯生生的，又陸陸續(xù)續(xù)地旁生出尖葉；風(fēng)輕輕地吹來(lái)，點(diǎn)燃枝頭的欲望，那朵顫巍巍的紅點(diǎn)如夢(mèng)初醒，驀然閃現(xiàn)星光般的燦然……啊，多么微妙！多么奇幻！

傾情的小花開(kāi)放了，花色粉粉的，花瓣翻卷成小喇叭，花心明晃晃的像風(fēng)鈴，風(fēng)一起便開(kāi)始訴說(shuō)著心底的秘密；數(shù)根細(xì)須透亮的花蕊，頂戴紫冠，猶如噴薄的花灑，放飛初夢(mèng)，揮灑純情，釋放出淡淡的清香……

夢(mèng)醒時(shí)分，天色已亮。我呆呆地望著老舊的窗簾，尋覓倒映心湖的夢(mèng)境，沉浸于心有所念的漣漪……去年冬月，我心血來(lái)潮，居然在花市上買(mǎi)了一盆山茶花。雖然我知道，在年宵花中山茶花是難養(yǎng)的品種，但遍尋花市還是擺脫不了“意中人”的誘惑，心想：山茶花是“木本”不是“草本”花，只要勤于精心伺理，花開(kāi)之時(shí)必定是春節(jié)喜慶之時(shí)！搬回山茶花，因?yàn)樵诤?，因?yàn)槠诖?，我每天很上心，除了按花店老板交待的養(yǎng)護(hù)方法操持外，還搜索網(wǎng)絡(luò)養(yǎng)花知識(shí)補(bǔ)做功課。開(kāi)始時(shí)日，山茶花枝葉油綠耐人喜歡，花蕾初上更是盈盈可期?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，之后的日子，情勢(shì)頹然走向不祥：先是花容萎靡不振，像被霜打似的，繼而葉片發(fā)蔫——發(fā)黃——脫落，當(dāng)花蕾頹敗的時(shí)候，花枝也光禿粗糙急劇地干枯……直到有一天，我極不情愿地將其連根拔起，立時(shí)一股溫?zé)岣癄€的味道撲鼻而來(lái)。我手持枯枝察看良久，似乎依稀可見(jiàn)采光、試濕、松土、澆水、施肥的痕跡。唉，事與愿違，這正是有多少期望就有多少失望，我真的有些沮喪了！

一天傍晚，我習(xí)慣性地來(lái)到窗前。回頭發(fā)現(xiàn)墻腳的花盆里有點(diǎn)異樣，仔細(xì)一看，鏤空山石的背后竟然露出一株纖纖青苗。“這里怎么可以長(zhǎng)出草來(lái)呢？”我嘟囔著隨手就要去拔，可霎時(shí)“它是花，不是草！” 的疾呼發(fā)聵于耳，回聲讓我一時(shí)恍惚，手也僵停在半空中……遂想：但愿這不是心念所及而帶來(lái)的幻聽(tīng)幻覺(jué)！

之后幾天的工夫，由于忙年，我?guī)缀踹z忘了那株小小的青苗，不僅沒(méi)去在意它，甚至連關(guān)乎它一眼也沒(méi)有。

臘月二十八到了。清晨，一縷冬陽(yáng)的光，扯開(kāi)窗簾的縫隙，微笑般向我招手，大概是在提醒：按習(xí)俗今天是“帖花花”的日子。于是，我找出早先準(zhǔn)備好的一對(duì)“吉祥如意”的窗花走到窗前。打開(kāi)窗簾，像往常一樣，我遠(yuǎn)眺浩瀚大海，尋覓片刻嫻靜。光照已退去窗霧，玻璃明鏡似的反射出室內(nèi)的擺設(shè)，間或可見(jiàn)，涼臺(tái)墻腳處儼然自成“盆景”——鏤石背后的青苗，探出粉紅的花骨朵。我心里一震，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，立刻為眼前的一幕所驚喜！真的不敢細(xì)想，“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”。曼妙的時(shí)空，濃縮了真切，一場(chǎng)新的演繹就此開(kāi)啟：那株青苗真的長(zhǎng)大了，它宛如亭亭玉立的少女，美麗而純情，陽(yáng)光而動(dòng)人。她的容顏、她的腰身、她的脖頸、她頭頂?shù)幕ɡ伲窬奂鸬囊皇鹧?，喚起一種發(fā)乎內(nèi)在而神明的光亮?；鹧嬖诙绽镱澪。瑐鬟_(dá)出一份喜悅和祥瑞，聊以慰藉我先前的失落和沮喪，送來(lái)一片安暖于心的時(shí)光。

窗外。藍(lán)天，云朵，海鷗，銀白的浪花，金色的海灘，我的心隨之蕩漾起伏……

春節(jié)期間，我特意把“盆景”搬至門(mén)廳玄關(guān)桌上。小花開(kāi)得正當(dāng)其時(shí)，每回聽(tīng)到來(lái)訪客人夸其漂亮?xí)r，我總會(huì)喋喋不休地描述著買(mǎi)花、養(yǎng)花、丟花又得花的趣事，當(dāng)然口吻也是隨之從有意養(yǎng)花到失意棄花、從無(wú)意栽花再到得意花開(kāi)的情緒變化而變化著。花開(kāi)添香，氣氛溢美祥和，高興時(shí)我更像孩子！對(duì)于識(shí)花知識(shí)我不甚了了，于是見(jiàn)到客人便追著打聽(tīng)這株小花究竟姓甚名誰(shuí)，唯恐花落我家卻落得個(gè)無(wú)名無(wú)分。可是遺憾得很，所有來(lái)客除了“好像……”能確定的也只知她是“草本花”！

你這樣可愛(ài)，既然身為“草本”，那就遵從本初，叫 “草花”好吧？我梳理著花盆的泥土，好像與小花商量著，只見(jiàn)小花微微頷首，美得更是鮮艷欲滴了……

其實(shí)，對(duì)于“草花”的名字，我早已是熟稔于心。

我的住所面朝大海，是一個(gè)老城區(qū)的大院。記得二十幾年前，那時(shí)，一到了飯點(diǎn)，便會(huì)聽(tīng)到一個(gè)帶有臨沂口音的女人連喊幾聲“草花吃飯嘍——”喊聲低沉略帶沙啞但好像滿(mǎn)院都會(huì)聽(tīng)到。聽(tīng)到娘的喊聲，一個(gè)身穿花布衣的小女孩，立刻把手指豎在嘴唇上示意著，于是聽(tīng)命于她的幾個(gè)孩童，悄悄地從花園的樹(shù)下躥出來(lái)，然后，相互一步一招手，依戀不舍地各回各家去了。那時(shí)，草花約莫有五六歲的樣子，是隨爹媽打工才來(lái)島城的。草花的爹開(kāi)始做傳達(dá)室工作，工薪不多，后來(lái)改作環(huán)衛(wèi)工。老家的女人帶著草花隨后趕來(lái)，接替了草花爹先前的工作，就此他們就以傳達(dá)室為“家”了。兩口子憨厚樸實(shí)、少語(yǔ)寡言。大院人不知他倆的名字，平日里都是“草花爹”“草花娘”地叫著。草花打小機(jī)靈，山村里的孩子不嬌氣，來(lái)大院日子不長(zhǎng)，便成了與她一般大的孩子 “頭”。草花“待人親”，見(jiàn)人總是笑吟吟的。大院人同情她家，時(shí)常有人送上已過(guò)時(shí)或穿過(guò)的衣裳，還有余糧舊物等，也有人將可賣(mài)的廢品留由她家去處理以補(bǔ)貼家用。等到上小學(xué)時(shí)，身體瘦小的草花，穿上大院人送給的衣服，已不見(jiàn)農(nóng)村孩子的模樣，只是上學(xué)還是要去“來(lái)城務(wù)工子女”定點(diǎn)的學(xué)校。后來(lái)，人們常常見(jiàn)到放學(xué)后的草花趴在“家”的窗臺(tái)上埋頭寫(xiě)作業(yè)。院里的尚老師在市里的一所重點(diǎn)小學(xué)任教，她留意到草花來(lái)自農(nóng)村打小不容易，假日里就讓女兒叫上草花來(lái)家里學(xué)習(xí)。兩個(gè)一般大的孩子都要好，一起相處互有影響和長(zhǎng)進(jìn)，草花的功課適時(shí)得到輔導(dǎo)，尚老師的女兒學(xué)著草花肯吃苦，兩人一齊努力，保持著好的學(xué)習(xí)成績(jī)。一個(gè)冬天的夜里，草花發(fā)燒了，挨到天亮終難支撐才到醫(yī)院，結(jié)果燒成了肺炎，住院治療落下了課程，出院后還是尚老師及時(shí)幫她趕補(bǔ)上的。草花討人喜歡，院子里的大人們時(shí)常夸獎(jiǎng)她懂事，也有的拿她說(shuō)事，就此鞭策自己的孩子上進(jìn)。草花每天起得早，幾乎風(fēng)雨無(wú)阻。我晨練時(shí)，看見(jiàn)草花，每次她都是帶著撿拾的廢品匆匆往回走，有時(shí)背，有時(shí)提，有時(shí)拖一陣抱一陣。大概她生怕人家聞到破爛散發(fā)的氣味，總是有意躲避人走。有一次我特意迎著草花走去，她一抬頭看見(jiàn)我，顯得有些不自然，便一邊趕快擦去臉上的汗水，一邊將背著紙殼和編織袋往上顛了顛，而后禮貌地向我問(wèn)了一聲早。我趕快前去幫她托了托袋子，順口問(wèn)道：草花，你累嗎？此言一出，我兀然地感到有點(diǎn)欠妥，立時(shí)改口道“草花你辛苦了！”草花搖了搖頭，抿嘴苦笑了一下，臉上流露出一種說(shuō)不清的表情。編織袋底端的破口處露出大半截子飲料瓶，我緊追幾步幫她往里塞了塞。我拍了拍手上的塵土，心想這算是我迎面而來(lái)的心意？還是我心疼孩子的表示？目送她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我一直站在原地，心里卻涌動(dòng)起莫名的感慨。

時(shí)間匆匆走過(guò)，草花長(zhǎng)大了，她出落得聰慧大方。那年，大院里參加高考的幾個(gè)孩子的成績(jī)陸續(xù)出爐，草花考出了高分的好消息不脛而走。草花爹娘整日價(jià)滿(mǎn)臉堆笑，傍晚他倆站在大院門(mén)口，像刻意迎接來(lái)客一樣，接受著大院人的祝賀，聽(tīng)得對(duì)草花的贊揚(yáng)，他們也只是搓著手抿抿嘴而后道聲：謝謝！一聲簡(jiǎn)單的“謝謝”，從憨厚人嘴里說(shuō)出，聽(tīng)似笨拙，但感覺(jué)人情味似乎更濃。大院人真為草花高興，出于好心，有的還為草花妥善填寫(xiě)院校錄取志愿出謀劃策，希望草花能走進(jìn)名校。

草花最終被省城的一所師范學(xué)院錄取了。眼看著大院里有的高考成績(jī)不如草花的孩子，卻如愿錄取到了理想的大學(xué)。人們納悶，開(kāi)始為草花鳴不平。其實(shí)草花已經(jīng)請(qǐng)教過(guò)尚老師，又耐心地說(shuō)服父母同意，篤定屬于自己人生志向的考量。上師范學(xué)院意味著為父母省下一大筆費(fèi)用，意味著她將具有傳道授業(yè)解惑的能力，可以幫助她疼愛(ài)的家鄉(xiāng)的孩子改變命運(yùn)。她像一只撞入都市的小鳥(niǎo)，望著蜂擁而至的彩蝶，眼羨它們翻飛在城市大花園里的風(fēng)景；她像一頭爬坡的牛犢，臥地咀嚼反芻，回眸的眼神里，一直巴望天上的雨露灑向那片饑渴的山花；她猶如一粒微塵，在雨后的陽(yáng)光里，舞動(dòng)絲絲光影，折射著對(duì)那片故土的深深眷戀！

往事如煙，人生如歌。久違了，草花！

窗戶(hù)洞開(kāi)。對(duì)面的海岸路，道樹(shù)婆娑，一位姑娘跑步前行，馬尾辮在背后一甩一甩的，像一匹小馬駒跳動(dòng)地閃身而過(guò)……是草花在晨練嗎？很像，但不會(huì)是她！因?yàn)槲蚁肫鹨淮螜C(jī)緣巧合的經(jīng)歷。那是一次在省城開(kāi)會(huì)，我偶遇一位青年作家，交談中得知，他在草花曾經(jīng)上學(xué)的院校做教授，便問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)草花嗎？”“誰(shuí)？”他一臉茫然?！班?，不好意思，她的大名叫金草花。”“金草花？認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)！她曾是我們學(xué)生會(huì)的副主席，她的愛(ài)人曹聰也是我的同學(xué)，畢業(yè)后兩人攜手到金草花的家鄉(xiāng)做教師了?！碧崞鸾鸩莼?，他眼神發(fā)光，饒有興致，于是便一口氣給我講了有關(guān)她的“秘密”故事：

在大學(xué)期間，金草花學(xué)習(xí)拔尖，每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。她長(zhǎng)得清秀麗質(zhì)，為人謙和樸實(shí)，深得師生的喜歡。

金草花到學(xué)生會(huì)任職后，工作很“起棱”，引起學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)曹聰?shù)母裢馇嗖A。曹聰比金草花高一屆。通過(guò)組織活動(dòng)，他倆交往頻繁，一來(lái)二往，對(duì)對(duì)方的身世和為人處世有所了解，隨之漸生好感。曹聰始于對(duì)金草花處事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)可，后來(lái)折服于她追求真知的態(tài)度和人格魅力，愛(ài)慕之情一如燃燒的火焰在心底蔓延開(kāi)來(lái)。緣于一次默契的配合，學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)獲得空前成功，他倆為此興奮不已。日暮時(shí)分，校園湖上泛著柔和的光，成對(duì)的金魚(yú)游弋著，追逐著，相繼聚于湖邊，獨(dú)成一隅相歡的景象。曹聰和金草花走過(guò)湖畔，步入樹(shù)林之中，他倆邊走邊談，邊談邊走，朗朗的笑聲沿著彎曲的小徑徜徉，興奮的心情在談笑中延續(xù)，又在談笑中升溫。當(dāng)駐足在林蔭下，兩人相視傻笑著。曹聰有意地輕輕觸碰金草花的手，眼睛試探似地盯著她的臉……搖曳的柳梢，抽打著湖面，彈開(kāi)疏影漣漪，季風(fēng)皺起水波，撩動(dòng)金草花的劉海，一陣清涼掃過(guò)腦門(mén)，仿若理智在呼喚，悸動(dòng)的心隨之冷靜了下來(lái)，當(dāng)她嗅到曹聰斂聲屏息的剎那間，金草花忽地睜開(kāi)了眼睛，用力推開(kāi)他，轉(zhuǎn)而一閃身掩面跑去……金草花匆匆跑回宿舍，一陣感傷襲來(lái)，讓她深深陷于人所不知的苦悶中，她為之困惑，也為之顧慮：在她看來(lái)，自己執(zhí)念畢業(yè)后回鄉(xiāng)執(zhí)教的安排，將是常人難以理解和接受的，如是這樣，倒不如隱忍起情感，免得貽誤人家追求幸福。

曹聰略感金草花另有隱情。他從金草花的同室“蜜友”那里得知，金草花總是利用假期回鄉(xiāng)支教。得知這一秘而不宣的行動(dòng)軌跡，曹聰好像明白了些許。他的心緒如同寒云間看見(jiàn)一絲光亮，讓冰河下的水慢慢地流動(dòng)起來(lái)了……經(jīng)過(guò)一段波折，兩個(gè)有同理心的人終于重歸同軌。于是，金草花乘坐的那趟回鄉(xiāng)支教列車(chē)上，有了一個(gè)心儀人的陪伴，山區(qū)泥濘的支教路上，又多了一雙跋涉而行的腳印。

又過(guò)了一年，金草花畢業(yè)了，她得償所愿，欣喜地與曹聰走到一起，便毅然走進(jìn)沂蒙大地，雙雙開(kāi)啟新的執(zhí)教生涯。青春的力量，在大山里播種育苗，耕耘三尺講臺(tái)的教鞭，擊響希望的鼓點(diǎn)。大手攥出心血和汗水，溫暖和滋潤(rùn)著山區(qū)孩子的小手，拉起他們?cè)谶@片紅色的土地上奔跑，向著遼遠(yuǎn)的前方奮力奔跑……

我與金草花再次見(jiàn)面，是在她來(lái)省城接受全省優(yōu)秀教師的頒獎(jiǎng)會(huì)上。大會(huì)發(fā)布了對(duì)她的頒獎(jiǎng)詞，我聽(tīng)著聽(tīng)著落淚了……會(huì)后，我約她一起聚聚，她講已買(mǎi)好回程的車(chē)票，并邀請(qǐng)我方便時(shí)去看看山區(qū)的孩子們，就此匆匆握別。

喜鵲“噌”地登上枝頭，頭和尾向下擺動(dòng)著，隨之“喳”地一聲，它是驚訝發(fā)現(xiàn)了新芽，卻不知打斷了我的回憶。收回神來(lái)，眼下是雨后的花園。寂靜的空氣，彌漫著春苗破土?xí)r貼著地皮發(fā)出的聲響；春風(fēng)化雨，陽(yáng)光生動(dòng)起來(lái)，金色的光輝靈動(dòng)在花草尖上；樹(shù)蔭下的一只貓，慵懶地抻了抻腰，拿眼瞄著勞作的園丁，看她不時(shí)揩拭汗水的樣子。遠(yuǎn)去的風(fēng)，扯上思念，仿佛帶我走進(jìn)沂蒙大地?！懊缮礁撸仕L(zhǎng)……”耳熟能詳?shù)纳礁鑿墓鹊讉鱽?lái)，回聲中沉吟著“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”的詩(shī)韻；迎面的風(fēng)，溫馨如夢(mèng)，仿佛打開(kāi)我的心底，端出久違的“盆景”——草花映鏤石，自然天成、琴瑟和鳴。從草根魂上生長(zhǎng)的小花，擁抱大山寬廣的胸懷，熱切地點(diǎn)燃鄉(xiāng)間的篝火：續(xù)一把沂蒙柴，助燃熱血，映紅一份純真，釋放一種執(zhí)念；添一瓢沂河水，煮沸玉壺冰心，凈化一片靈魂，洗滌一雙泥腿。然而，蒼穹遼闊，大地茫茫，當(dāng)人們置身于宇宙的無(wú)限崇高之中，有人仰望明月，有人書(shū)寫(xiě)繁星，有人心之所向——他們喜歡聽(tīng)山區(qū)孩子們的朗朗讀書(shū)聲，他們喜歡看孩子們站在國(guó)旗下行著隊(duì)禮的天真神姿，那神姿里生出天邊的彩虹……