自我介紹
大家好,我是來(lái)自趙市中心小學(xué)五(2)班的曹梓謙。中等的個(gè)頭,圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,下面是一個(gè)小巧的鼻子。當(dāng)然,最與眾不同的是我嘴巴右下方的一顆黑痣。
我是個(gè)性格開朗的男孩,雖然平日里大大咧咧,但做起事兒來(lái)毫不馬虎。我還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)是“熱心腸”——樂(lè)于幫助同學(xué)。有人忘帶本子,先借一下;有人不舒服了,陪著去醫(yī)務(wù)室;有遇到難題不會(huì)做的,講解下思路……更讓我覺得自豪的是當(dāng)好老師的幫手,發(fā)本子啦,當(dāng)個(gè)“小跑腿”啦!都是力所能及的小事。怎么樣,覺得我挺可愛的吧?
平日里,我的興趣愛好十分廣泛,閑來(lái)喜歡繪畫、看書、跑步等。其中,我最偏愛的還是看書。如果你問(wèn)我為什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你們:“開卷有益呀!”顧老師也時(shí)常督促我們多讀好書。最近,我剛讀完《西游記》、《沙家浜小英雄》這兩本,又開始讀羅貫中寫的《三國(guó)演義》,一個(gè)個(gè)鮮活的人物,一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我愛不釋手。如果你對(duì)這幾本書也感興趣,咱們可以交流下,相信一定會(huì)有更多的收獲。
這就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二,愛閱讀的男孩。
獲獎(jiǎng)情況
2020年1月,被評(píng)為“品學(xué)兼優(yōu)”;7月,被評(píng)為“品學(xué)兼優(yōu)”;
2021年1月,被評(píng)為“品學(xué)兼優(yōu)”;6月,被評(píng)為“好隊(duì)員”;11月,趙小英語(yǔ)默寫比賽榮獲“英語(yǔ)默寫小達(dá)人”;
2022年1月,被評(píng)為“品學(xué)兼優(yōu)”;6月,被評(píng)為“三好學(xué)生”;10月,趙小“勤真少年”評(píng)比獲得銀獎(jiǎng);11月,趙小英語(yǔ)默寫比賽榮獲“英語(yǔ)之星”;
2023年1月,被評(píng)為“品學(xué)兼優(yōu)”;3月,習(xí)作《特殊的作業(yè)》發(fā)表于“小荷”;習(xí)作《南瓜餅》發(fā)表于“小荷”;4月,趙小英語(yǔ)默寫比賽榮獲“英語(yǔ)之星”;5月,趙小春季研學(xué)作品征集評(píng)比榮獲一等獎(jiǎng);6月,被評(píng)為“三好學(xué)生”;9月,習(xí)作《漫畫老師》刊登《小星星一閱讀100分》。11月,習(xí)作《路在腳下!》獲常熟市小學(xué)生“閱讀悅讀越成長(zhǎng)”讀書評(píng)比一等獎(jiǎng);12月,詩(shī)歌《秋韻》發(fā)表于“小荷”;趙小英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)大賽榮獲“英語(yǔ)之星”;
2024年1月,被評(píng)為“品學(xué)兼優(yōu)”,被評(píng)為常熟市“閱讀之星”。
作品展示
三月的雨
常熟市趙市中心小學(xué)五(2)班 曹梓謙
那是誰(shuí)的孩子?
快樂(lè)的孩子,
噼里啪啦踏出一串腳印。
那是誰(shuí)在演奏?
歡快地演奏,
奏響了春天贊美的歌謠。
三月的雨,
如春日的精靈,
悄然無(wú)聲地灑落人間,
似甘甜的露水,
默默哺育著世間萬(wàn)物,
多么可貴。
在風(fēng)中舞蹈,
拂過(guò)燦爛的笑臉,
趟過(guò)熾熱的胸膛,
大地?fù)Q上了新裝,
期待著擁你入懷,
你如約而來(lái)。