【摘要】抽象函數(shù)由于沒有給出具體函數(shù)解析式,因此沒有具體的函數(shù)圖象,對(duì)學(xué)生們解答相關(guān)的問題造成了一定難度.以求解函數(shù)的定義域問題為例,學(xué)生們并沒有具體解題方法和思路.本文探究三個(gè)抽象函數(shù)定義域問題及其解題方法和思考方式,以便幫助學(xué)生深入了解抽象函數(shù),并提高解決類似問題的準(zhǔn)確性.
【關(guān)鍵詞】抽象函數(shù);定義域;解題技巧
抽象函數(shù)問題對(duì)于考查學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用和遷移能力非常有效,同時(shí)也有助于培養(yǎng)和提高學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)造性思維等能力.然而,抽象函數(shù)定義域問題往往具有一定的難度,許多學(xué)生在解答時(shí)感到棘手,即使掌握了一段時(shí)間后也容易混淆.那么,我們應(yīng)該采取何種方法來幫助學(xué)生深刻理解和掌握這部分知識(shí)呢?
1" 已知fx定義域,求fgx定義域
針對(duì)已知抽象函數(shù)fx定義域求fgx的定義域這類題型,主要是理解fx的定義域等價(jià)函數(shù)gx的值域,求函數(shù)fgx的定義域?qū)?yīng)求自變量x的范圍,則需要根據(jù)值域求x取值.具體解題思路為:①根據(jù)已知fx定義域a,b,構(gòu)建不等式a≤gx≤b;②運(yùn)算求出自變量x取值,等價(jià)于fgx的定義域范圍.
例1" 已知函數(shù)fx的定義域?yàn)椋?,5,gx=3x-5,試求出函數(shù)fgx的定義域.
分析" 已知fx定義域和gx,求fgx的定義域,首先根據(jù)題意構(gòu)建不等式-1≤gx≤5,求解得到不等式的對(duì)應(yīng)解集,就能得知所求抽象函數(shù)fgx的自變量范圍,即定義域.
解" 根據(jù)題意可得fgx=f3x-5,
因?yàn)閒x定義域-1,5,且gx=3x-5,
所以gx=3x-5的值域是-1,5,
故-1≤3x-5≤5,
解得x∈43,103,
故函數(shù)f3x-5的定義域是43,103.
變式" 設(shè)函數(shù)fx的定義域?yàn)?,2,a是常數(shù),且0<a<12,求函數(shù)Fx=fx+a+fx-a的定義域.
分析" 問題求解Fx的定義域,而Fx是函數(shù)fgx的和差形式,故求解思路相同,首先根據(jù)題意構(gòu)建0≤g1x=x+a≤2和0≤g2x=x-a≤2的不等式,其次解不等式組,求x的公共解集,對(duì)應(yīng)Fx的定義域范圍.
解" 因?yàn)楹瘮?shù)fx的定義域?yàn)?,2,
所以0≤x+a≤2,0≤x-a≤2,
即-a≤x≤2-a,a≤x≤2+a,
因?yàn)?<a<12,
所以-a<a<2-a<2+a,
可知a≤x≤2-a,
故函數(shù)Fx=fx+a+fx-a的定義域?yàn)閍,2-a.
2" 已知fgx定義域,求fx定義域
針對(duì)此類型的定義域問題問題,首先要明確的是gx的值域等于函數(shù)fx的定義域.求解fx的定義域,就需要求出gx的取值范圍.一般思路為:根據(jù)已知的fgx的定義域求解出gx的取值范圍,gx的取值范圍即為fx的定義域.具體的步驟如下:(1)確定gx值域的取值范圍;(2)確定函數(shù)fx的定義域.
例2" 已知函數(shù)f3x-5的定義域?yàn)?,3,求函數(shù)fx的定義域.
分析" 已知fgx的定義域,求fx的定義域,可知gx=3x-5的值域等價(jià)于fx的定義域,故先根據(jù)已知的定義域求出對(duì)應(yīng)值域范圍,即可得知函數(shù)fx的定義域大小.
解" 令u=3x-5,
則有f3x-5=fu,
因?yàn)楹瘮?shù)f3x-5的定義域?yàn)?,3,即1≤x≤3,
所以u(píng)=3x-5∈-5,4,
因?yàn)閒u的定義域等于fx的定義域,
所以函數(shù)fx的定義域?yàn)椋?,4.
3" 已知fgx定義域,求fhx定義域
已知fgx定義域,求fhx定義域問題,必須牢記gx值域與hx值域相同,即fgx和fhx可以看做不同函數(shù)值的fu和fφ,由于fx定義域不變,故gx和hx值域相同.解答該類問題,具體思路為:①根據(jù)已知fgx定義域,求出gx的值域大?。虎趹{借gx值域a,b,構(gòu)建不等式a≤hx≤b并解答,所求解集對(duì)應(yīng)抽象函數(shù)fhx定義域.
例3" 若函數(shù)fx+2的定義域是-2,0,求函數(shù)flog12x的定義域.
剖析" 已知gx=x+2和hx=log12x值域相同,首先利用fx+2的定義域求gx=x+2的值域大小,其次構(gòu)建與函數(shù)hx=log12x相關(guān)的不等式,求出自變量范圍即對(duì)應(yīng)問題所求.
解" 因?yàn)楹瘮?shù)fx+2的定義域是-2,0,
所以-2≤x≤0,0≤x+2≤2,
因?yàn)閒x的定義域是0,2,
令0≤log12x≤2,
解得14≤x≤1,
所以函數(shù)flog12x的定義域?yàn)?4,1.
變式" 若函數(shù)gx=f2x-3,hx=f3-4x,已知gx定義域?yàn)椋?,72,求hx的定義域.
分析" 該題討論的不是gx和hx的值域相同,而是函數(shù)ux=2x-3和νx=3-4x值域相同的問題,故根據(jù)已知定義域列式求出ux=2x-3的值域,結(jié)合所求值域構(gòu)建νx=3-4x的不等式,運(yùn)算求解得到hx的定義域.
解" 因?yàn)間x=f2x-3的定義域是
-1,72,所以-1≤x≤72,-5≤2x-3≤4,
因?yàn)椋?≤3-4x≤4,
所以14≤x≤2,
故函數(shù)hx的定義域是14,2.
4" 結(jié)語
對(duì)于抽象函數(shù)求解,學(xué)生們需要清楚的是f(x)中自變量x的定義域意義,把握這個(gè)點(diǎn)以及熟悉??嫉膸追N題型和對(duì)應(yīng)的解題方法,求解抽象函數(shù)定義域問題就會(huì)變得簡(jiǎn)單很多.求解函數(shù)定義域這類型問題在高考數(shù)學(xué)中出現(xiàn)的頻率較高,因此學(xué)生們一定要掌握這類型題目的解法.
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