培養(yǎng)還是打雜?醫(yī)學(xué)規(guī)培生遭遇“待遇雙標(biāo)”

陳席元

“上班給人看病，下班給自己看病”“輪轉(zhuǎn)如陀螺”……這些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，也是部分醫(yī)學(xué)規(guī)培生自感付出多、獲得少、沉沒(méi)成本高、退路選擇窄的寫照。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，規(guī)培生當(dāng)中的專碩生群體，在待遇上面臨“雙標(biāo)”境況，其消極情緒的“堰塞湖”亟待關(guān)注化解。

“從大年初六到現(xiàn)在，就沒(méi)有好好休息過(guò)。”“我以為規(guī)培的主要目的是學(xué)習(xí)，是把知識(shí)和臨床結(jié)合，原來(lái)是給科室當(dāng)免費(fèi)的牛馬?！薄肮治易约菏遣缓细竦呐ｑR，熬不下去了?！苯衲?月底，湖南一女生在該省某醫(yī)院刎頸身亡，距離規(guī)培結(jié)業(yè)僅余數(shù)月，疑似遺書被傳上網(wǎng)后，多處細(xì)節(jié)令不少網(wǎng)民扼腕憫惜，也在醫(yī)學(xué)類自媒體引發(fā)共情式傳播。3月，廣西南寧又有一名27歲男規(guī)培生在醫(yī)院以類似方式離世。據(jù)報(bào)道，該生已落實(shí)就業(yè)去向。短時(shí)間連續(xù)發(fā)生的兩起悲劇，將“規(guī)培”一詞帶入大眾視野。

規(guī)培生分為多類，專碩生居多

與大眾熟知的畢業(yè)前實(shí)習(xí)不同，規(guī)培是一種畢業(yè)后教育形式，是成為一名合格醫(yī)生的必經(jīng)之路。中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)2023年數(shù)據(jù)顯示，自2014年規(guī)培制度全面實(shí)施以來(lái)，全國(guó)1100多個(gè)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)基地和11000多個(gè)專業(yè)培訓(xùn)基地，已累計(jì)培養(yǎng)110萬(wàn)名規(guī)培生，年均招生10萬(wàn)人，2023年更是達(dá)到12萬(wàn)人，創(chuàng)歷年新高。按規(guī)培期通常為3年計(jì)算，我國(guó)現(xiàn)有規(guī)培生約30萬(wàn)人。

多位三甲醫(yī)院和高校醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)人告訴記者，規(guī)培生可以分為幾類，具體分法各異。有的醫(yī)院將規(guī)培生分為“基地人”“單位人”“社會(huì)人”“專碩生”四類：“基地人”就是規(guī)培醫(yī)院的自家人;“單位人”則來(lái)自其他醫(yī)院;“社會(huì)人”是暫無(wú)就業(yè)單位、被規(guī)培醫(yī)院招收進(jìn)入規(guī)培的已畢業(yè)醫(yī)學(xué)生;“專碩生”來(lái)自與規(guī)培醫(yī)院有合作或附屬關(guān)系的醫(yī)科院校。也有醫(yī)院根據(jù)是否簽署勞動(dòng)合同，將規(guī)培生分為學(xué)員和學(xué)生兩類。

“專碩生的研究生學(xué)習(xí)階段與規(guī)培期并軌，規(guī)培3年期滿考核通過(guò)后，研究生也要順利畢業(yè)才行，這樣學(xué)生就能同步拿到規(guī)培合格證、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證、碩士學(xué)位證和學(xué)歷證，也就是‘四證合一?！苯K某高校醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)人介紹，從四類規(guī)培生的比例上看，專碩生占大部分。

循著這條線索，記者查詢了多家醫(yī)院2023年新進(jìn)的規(guī)培生。例如，當(dāng)年7月，廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院新入院規(guī)培學(xué)員113名、專碩280名;8月，廣西中醫(yī)藥大學(xué)附屬瑞康醫(yī)院2023級(jí)新進(jìn)住培學(xué)員81名、專碩研究生230名;中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬盛京醫(yī)院2023年9月共招住院醫(yī)師635名，其中單位、社會(huì)學(xué)員216人，專碩研究生419人;湖南中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院（湖南省中醫(yī)院）的2023級(jí)學(xué)員中，有144名并軌專碩學(xué)員和50名單位及社會(huì)規(guī)培學(xué)員。這4家醫(yī)院中，專碩生占比在65.98%-74.23%之間，側(cè)面印證了上述高校醫(yī)學(xué)院的說(shuō)法。

壓力過(guò)大加重消極情緒

多名受訪者認(rèn)為，付出多、獲得少，導(dǎo)致部分規(guī)培生特別是專碩生群體消極情緒較為突出。同時(shí)，學(xué)醫(yī)的沉沒(méi)成本高、退路選擇窄，不少醫(yī)學(xué)生的消極情緒“堰塞湖”亟待重視。

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些規(guī)培生會(huì)抱怨從事基礎(chǔ)性事務(wù)。有人認(rèn)為，自己是“免費(fèi)勞動(dòng)力、免費(fèi)跑腿怪、免費(fèi)背鍋俠、免費(fèi)育兒師”。正在中原地區(qū)某三甲醫(yī)院規(guī)培的專碩生張強(qiáng)（化名）告訴記者，規(guī)培生通常承擔(dān)寫病歷等文書類基礎(chǔ)性事務(wù)，也有機(jī)會(huì)在帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行穿刺、插管等操作。他告訴記者，專碩生的規(guī)培和研究生學(xué)習(xí)并軌，周一至周五在醫(yī)院，早八晚五，有時(shí)候事情多，要加班做完才能回學(xué)校，利用每晚和周末兩天作科研。

東部一所醫(yī)學(xué)類院校學(xué)生工作負(fù)責(zé)人介紹，專碩生通常規(guī)培滿一年就可以考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證?！按撕螅恍Ы汤蠋煏?huì)讓專碩生參與處理更多臨床事項(xiàng)，勞動(dòng)強(qiáng)度和壓力也會(huì)隨之上升?！?/p>

規(guī)培生待遇如何？張強(qiáng)介紹，以他所在的醫(yī)院為例，專碩生每月除了600元的研究生津貼，還可以從院方拿到至多2000元，具體根據(jù)加班多少等因素確定;“單位人”既有原單位每月發(fā)放的工資近3000元，規(guī)培醫(yī)院給的部分也會(huì)比專碩生略高，因此每月共計(jì)約五六千元;“社會(huì)人”沒(méi)有就業(yè)單位，只有規(guī)培醫(yī)院給的部分，大約3000元;“基地人”作為規(guī)培醫(yī)院的正式職工，起薪通常在萬(wàn)元左右。

一位三甲醫(yī)院負(fù)責(zé)人坦言，“基地人”“單位人”“社會(huì)人”都有勞動(dòng)合同保障，而專碩生由于仍是在校學(xué)生身份，會(huì)面臨“談工作時(shí)是醫(yī)生，講待遇時(shí)是學(xué)生”的“雙標(biāo)”境況。

“雙標(biāo)”在其他細(xì)節(jié)上同樣有所體現(xiàn)。比如，兩張告示在醫(yī)學(xué)類自媒體、社交群組廣為傳播，一張是醫(yī)院通知輪轉(zhuǎn)研究生和實(shí)習(xí)護(hù)士，在高峰期自覺(jué)不搭乘職工專用電梯;另一張是要求規(guī)培生不使用科室飲水機(jī)?！拔覀?cè)谶@里就是外人，沒(méi)有被當(dāng)作‘一家人?！睆垙?qiáng)坦言，“‘單位人‘社會(huì)人都不參與科室分紅，更不用說(shuō)專碩生。而且，不是所有規(guī)培醫(yī)院都會(huì)給專碩生發(fā)薪酬。給是情分，不給也沒(méi)有問(wèn)題。因?yàn)?，我們能不能拿到?guī)培合格證，是醫(yī)院說(shuō)了算?！?/p>

如果規(guī)培堅(jiān)持不下去，有退路嗎？記者發(fā)現(xiàn)，多家規(guī)培醫(yī)院的招生簡(jiǎn)章明確，如果“退培”，3年內(nèi)不可再參加規(guī)培。有的地方還要求離院前退還相關(guān)各項(xiàng)待遇、福利，包括基本工資、績(jī)效工資、五險(xiǎn)一金補(bǔ)貼、年終獎(jiǎng)、暖氣補(bǔ)、夜班費(fèi)等。張強(qiáng)說(shuō)：“我已經(jīng)25歲，順利地話，明年規(guī)培結(jié)業(yè)，入職一家醫(yī)院，開(kāi)始拿工資。如果中途放棄，就失去太多了，可能只?？脊腿メt(yī)藥公司兩種選擇適合我。所以，只有堅(jiān)持再堅(jiān)持，一口氣‘通關(guān)拿下‘四證?！?/p>

“規(guī)培當(dāng)然是必須的，無(wú)論是大城市的三甲醫(yī)院，還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，都得讓患者得到放心的治療。”張強(qiáng)說(shuō)，醫(yī)學(xué)是一門需要終身學(xué)習(xí)的學(xué)科，畢業(yè)后的教育和在校教育相比，某種意義上甚至更重要。但高強(qiáng)度的工作和學(xué)習(xí)壓力對(duì)身體和心理健康造成了一定的負(fù)擔(dān)，容易導(dǎo)致身心疲憊和壓力過(guò)大。

構(gòu)建正向包容規(guī)培環(huán)境

采訪中，多位醫(yī)學(xué)界人士懇言，從醫(yī)這條路并不容易，壓力大、責(zé)任重是常態(tài)，建議適當(dāng)改善規(guī)培生尤其是專碩生待遇，多措并舉構(gòu)建正向包容的規(guī)培環(huán)境。

鼓勵(lì)同崗?fù)?，適當(dāng)改善專碩生規(guī)培待遇。江蘇省泰州市人民醫(yī)院黨委書記朱莉建議，可通過(guò)政府財(cái)政撥款、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、導(dǎo)師科研項(xiàng)目津貼、醫(yī)院科室績(jī)效、社會(huì)捐贈(zèng)等渠道，多方合力增加規(guī)培生特別是專碩生的獲得感。記者注意到，2022年8月，北京大學(xué)人民醫(yī)院全面實(shí)施臨床輪轉(zhuǎn)學(xué)生、學(xué)員同崗?fù)曛贫?。目前，不少?guī)培醫(yī)院都已明確專碩生所享待遇。

推動(dòng)規(guī)培與專碩并軌，暢通醫(yī)師發(fā)展路徑。中國(guó)工程院副院長(zhǎng)、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長(zhǎng)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院校長(zhǎng)王辰建議，取消醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生專碩考試，畢業(yè)生進(jìn)入規(guī)培一年后參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，通過(guò)者同步進(jìn)入專碩培養(yǎng)階段，完成規(guī)培者若同時(shí)達(dá)到專碩學(xué)位授予條件，可獲得對(duì)應(yīng)學(xué)位。

加強(qiáng)正向激勵(lì)，構(gòu)建和諧包容的規(guī)培氛圍。江蘇青年發(fā)展研究基地首席專家陳蘊(yùn)哲認(rèn)為，一方面，要為規(guī)培生設(shè)置便利、保密的維權(quán)投訴和處置反饋機(jī)制，接訴即辦，對(duì)多次被舉報(bào)并查實(shí)的劣跡科室、醫(yī)院，應(yīng)采取限制規(guī)培名額、暫?？蒲许?xiàng)目申報(bào)等懲戒措施;另一方面，對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶教老師和科室團(tuán)隊(duì)，也要加大獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)力度，在績(jī)效考核等方面予以傾斜。

更加關(guān)注規(guī)培生身心健康。南京醫(yī)科大學(xué)醫(yī)政學(xué)院公共管理學(xué)系主任林振平建議，規(guī)培醫(yī)院和高校應(yīng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，安排好專碩生規(guī)培期的工作量和時(shí)間。此外，院校雙方需建立健全規(guī)培生心理健康危機(jī)干預(yù)機(jī)制。

（摘自《新華每日電訊》）□