愛上夜校

龍宣辰　陳驊　喻躍

“夜?！币辉~出現(xiàn)在當下，總給人帶來一種時空的割裂感。提起它時，口中似乎還保留著20世紀七八十年代的余溫。

不過，在如今的重慶，夜校已成為一種時髦的存在，位于江北區(qū)五里店街道的五里·合作村夜校就是其一。

這里沒有教學樓，劇場、咖啡館、酒吧、奶茶店甚至露臺都能當作“教室”。截至3月20日，合作村夜校運營短短5個月時間后，課程種類從4門升至98門，學員數(shù)量從20多人增加到3000多人。

一邊是關于抵制“內(nèi)卷”的社會討論，一邊是不斷涌入夜校的年輕人。夜校，正以奇妙的化學作用，穿過歷史的定義，成為當下年輕人生活的新注腳，為蕩漾在城市中的文化資源創(chuàng)造新的聚合空間。

解壓“新藥”

3月20日傍晚，“滴”的一聲打卡后，李琴迫不及待地從兩江新區(qū)龍盛新城小跑而出，花費一個半小時、換乘兩次輕軌后，踏進被燈光點亮的合作村。

合作村是一個城市舊改項目，內(nèi)有數(shù)十家商戶入駐?！伴T口這家奶茶、紅磚樓旁的這家小吃店都不錯?！崩钋賹@里如數(shù)家珍，但腳步卻并未停留在這些地方，因為她的目的地是一家陶藝店，“上夜校，學做陶?！?/p>

合作村夜校成立之初，只開設了4門課程?！皩嶋H上帶有試水性質，畢竟年輕人工作繁忙、娛樂方式較多，他們的熱情能有多高，大家心里其實并沒底?！蔽謇铩ず献鞔逡剐ＰｉL王朝介紹。

心里沒底的不止王朝。夜校同時也是江北區(qū)五里店街道新時代文明實踐所通過“政府主導、社會參與、多元投入”的方式，在鶯花巷片區(qū)設置的新時代文明實踐點?！耙剐Ｐ问剑覀円彩堑谝淮螄L試?！蔽謇锏杲值老嚓P負責人表示。

讓他們意想不到的是，短短兩周就有40多人報名，大多都是一些年輕人。28歲的李琴，就是其一。

“作為一名女性汽車工程設計師，面對的職業(yè)壓力會比同行男性大許多。不少人認為女生不如男生了解汽車?！崩钋傩睦镆恢睉抑懊魈煲灰獡Q個工作？”

上班壓力爆棚，下班一邊吃夜宵一邊刷短視頻曾是她的釋壓方式，有時候甚至會因此拖延到凌晨一兩點才睡。可結果并不讓李琴滿意，“時間嗖地一下就過去了，人還胖了”。

于是，“刷”到夜校消息后，李琴馬上就報了名：“兩杯奶茶錢換一節(jié)課，還能學到東西，何樂而不為？”

在這里，她不必糾結于同輩壓力、職場“內(nèi)卷”、無用社交，唯一需要在意的，只有眼前手中的泥團。

夜校，成為李琴的壓力“解藥”。每當她脫下外套、穿上圍裙，雙手感知到略帶涼意的陶泥時，緊繃的肩膀就會瞬間松弛下來，“什么壓力都被消解了”。

重拾童趣

與李琴不同，參加古箏課的徐曉燕在這里不是為了放松，而是為了“學藝”。

畢業(yè)于瀘州醫(yī)學院的徐曉燕，如今是一名民營醫(yī)院的護士，但工作的忙碌，從未讓她忘記少年撫琴時，從指尖流淌出音符的愉悅?！靶r候學過兩年古箏，但上初中后家人便只讓我讀書、考試，可我真的喜歡音樂”。

工作后，徐曉燕一直想“把自己再養(yǎng)一遍”。她報名過其他古箏培訓班，但職業(yè)特性讓她很難每周按時上課。加之動輒一節(jié)課三五百元、一次買10節(jié)課的收費方式，也讓她頗有壓力。

可合作村夜校不一樣，50元一節(jié)課，課程時間靈活，而且令她驚喜的是，“這里的老師非常專業(yè)”。

古箏老師吳恙是中國音樂學院古箏考級評審，曾任重慶愛樂民族樂團古箏首席；美式表演課老師周阿奮，曾就職于陸川工作室，還是美國著名曼表演學院HB（HerbertBerghof ） Studio近十年來唯一的中國籍全日制學生；調酒課老師李毅曾任君度女王調酒比賽導師、評委；尤克里里彈唱老師林恩是著名爵士鋼琴演奏家劉愛樂的徒弟；古琴老師水晶是江北區(qū)非物質文化遺產(chǎn)“巴渝古琴”的代表性傳承人……

課剛結束，余音繞梁，徐曉燕佩戴撥片的手指微微泛紅，但臉上是如春的笑意，“從未想過樂隊首席能成為我的老師”。

高性價比的夜校，讓身負重擔的成年人重拾兒時的樂趣，實現(xiàn)對未知的渴望，為奔向真正的自己，增添一份底氣。

有“知”有味

記者從古箏課堂走出時已經(jīng)晚上10點，但七八位學員仍在一間咖啡店內(nèi)，跟著手沖課老師三木與一堆有著不同“血統(tǒng)”的咖啡豆“較勁”。

“幾乎每堂課都會加時?！闭n程原本9點半就結束，但直到11點，學員才逐漸散去。三木也終于能歇下來，給自己做了杯“黃皮咖啡”，“我的很多學員都喜歡這款”。

黃皮是廣東特色水果，也是在廣東生活了13年的三木的最愛。去年她決定回重慶開店的時候就決意要將這款咖啡作為店內(nèi)的主打產(chǎn)品。

“我相信不同文化的交流能帶來新的創(chuàng)意?！边@也是她開設手沖課的目的之一，“雖然都是咖啡，但不同地域之間卻有不同的特點，交流增加創(chuàng)新的可能?！?/p>

她期待自己的咖啡館不但售賣咖啡，更能成為文化與藝術的聚集地。

三木認真對待著每一節(jié)課，從理論到實操，從辨別咖啡的風味，到手沖咖啡的步驟，都一一講解到位。看到學員能自己沖出美味的咖啡，比完成一單銷售更令三木開心。

在夜校，老師不會被升學率或KPI（關鍵績效指標）困擾，但這并不意味著課堂的無序、教學的低效。恰恰相反，同樣年輕的老師們都準備大干一場，“終于有機會自己定義課堂”。

三木與不少學員成為朋友，他們一起相約探店，與更多“咖友”現(xiàn)場切磋，“見得多，才能更深入地理解制作一杯咖啡的技術細節(jié)”。

攝影課老師鹿蘋時常無償邀請學員來“參觀”他的工作，在一次次實踐中，帶領學生提升技術?！皩W攝影一定要上手練?！比缃衤蛊揭呀?jīng)有學員開始從事商業(yè)攝影，“兩單就把學費賺回來了?！?/p>

在這里，老師的身份不再需要“證件”來支撐說明，有一技之長、愿意分享，便能成為老師。而學習的動力也不再只是考試、成績，而是自我的需求。

在合作村，傳承與成長，可能出現(xiàn)在一張吧臺前，也可能出現(xiàn)在一樹春花旁，它們伴隨著心靈的治愈與愉悅，自然地發(fā)生。

站到風口

鹿蘋是合作村夜校中最早感受到夜校經(jīng)濟風口的一批人。他的攝影課學生數(shù)量在一兩個月內(nèi)增至100多人。

原本只是“開著玩”，沒想到學費收益竟能滿足他日常生活開支。

王朝也沒想到夜校會這么火?！白铋_始我們說，‘能開課就行，但現(xiàn)在，同樣的課程內(nèi)容，需要開幾個班才能滿足。而且我們還在學員的建議下，不斷做細分?！蓖醭S手翻開合作村夜校小程序，古琴、攝影等課程，都有了“入門”“中階”的區(qū)分。

夜校，喚醒了年輕人“向上攀登”的需求，也促進了越來越多的公共文化資源被打通、盤活。

五里店街道為夜校提供了更多場地，鏈接更多教師資源。新山書店、寶創(chuàng)寶馬等企業(yè)開始與王朝合作，開設合作村夜校“分?！?。

九龍坡區(qū)、渝中區(qū)、南川區(qū)等地也紛紛開始組建夜校。觀音橋街道下轄的22個社區(qū)在短短3個月的時間陸續(xù)開設了11家夜校；豐都“巾幗夜校”更是在全縣30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）文化服務中心建立分?！€下夜校也意味著可容納人數(shù)的有限，“瘋長”的課程數(shù)量，讓不少人看到了“學習坑位”供給缺口背后的機遇，中公教育等民營企業(yè)甚至一些個人也開始入局。

一時間，重慶夜校如雨后春筍，大量涌現(xiàn)，市場競爭也隨之出現(xiàn)。但作為重慶夜校“領軍人”之一的王朝卻并不認為這是“競爭”，任何人來詢問開設夜校的經(jīng)驗，他都傾囊相授：“要讓重慶的文化土壤更為厚重，需要更多‘夜校?！?/p>

“生活即教育、社會即學校”，在一間間夜校課堂的通明燈火中，我們向90多年前陶行知提出的教育理念又進了一步。在重慶，一個全民終身學習的學習型社會，正被夜校逐漸照亮外形。