汲取自然的能量，做好“科學(xué)教育加法”

湖北省武漢市江岸區(qū)小學(xué)教研室、江岸區(qū)小學(xué)科學(xué)楊帆領(lǐng)雁工作室，聯(lián)合舉辦科學(xué)教師“自然筆記”培訓(xùn)暨戶外實(shí)踐活動(dòng)。

工作室教師分享了閱讀《湖北教育》科學(xué)課刊載文章《將植物繪本引入科學(xué)教學(xué)——兼談“校園植物探秘”項(xiàng)目的實(shí)踐》的體會(huì)，并針對(duì)評(píng)選學(xué)生“自然筆記”時(shí)的衡量標(biāo)準(zhǔn)等闡述了困惑?！逗苯逃房茖W(xué)課雜志執(zhí)行主編陳文斌結(jié)合學(xué)生的自然筆記，從如何引領(lǐng)學(xué)生聚焦身邊的自然世界、深入開展自然觀察類的項(xiàng)目研究入手，做了題為《做自然筆記，世界從此不同》的專題報(bào)告。他與工作室教師互動(dòng)，鼓勵(lì)大家引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然、親近大自然、了解大自然，用傳神的畫筆和樸素的文字描摹自然之美，汲取自然的力量。