蘆學(xué)華
文題呈現(xiàn)
學(xué)習(xí)了魯迅先生的《阿長與〈山海經(jīng)〉》,我們掌握了兩種寫作手法:一是欲揚先抑,二是從多角度塑造人物形象。請選擇其中一種技法,以“我的_____________”為題,寫一篇描寫人物的作文。
要求:(1)選取身邊的人物,寫出真情實感;(2)立意自定,角度自選,文體不限,詩歌除外;(3)不少于600字;(4)文中不得出現(xiàn)真實的個人信息。
寫作提示
這是一道半命題作文,且明確了寫作對象——寫人;引導(dǎo)詞中還作了限制,要求運用欲揚先抑的寫作手法或多角度塑造人物形象的寫作手法。
選取身邊的人物為寫作對象,選材的靈活度非常大,如親人、朋友、老師、同學(xué)、熟悉的人等均可入選,且要寫出自己的真情實感。寫作對象要避免選公眾人物,因為你所寫的內(nèi)容也許是大家所共知的,稍不注意,你就充當(dāng)了“材料的搬運工”,甚至可能出現(xiàn)知識方面的硬傷。
若運用欲揚先抑的手法,那么你所描寫的這個人物必定是優(yōu)缺點都很明顯,但主題是“揚”,因此最終的落腳點要落在體現(xiàn)人物的優(yōu)點上;若選擇多角度塑造人物形象的寫作手法,那么材料一定要豐富,要展現(xiàn)出人物的各種性格特點。
初作亮相
我的姥姥
我的姥姥個子很高,有一米七。她總是燙著卷發(fā),耳朵上帶著流行的金耳環(huán),與其他老太太們不同的是,她不會穿著老太太們流行的五顏六色的花裙子,而是一身黑色的運動衣,不得不說她在一群老太太中實在獨特。①
姥姥很喜歡逛街,不管是逛超市還是逛商場。記得那天我陪姥姥去早市買菜,我們早上七點鐘就出門了,一直到中午才回到家,因此那天我的微信步數(shù)排行榜罕見地成了第一。②
姥姥雖然愛逛街,但是她從不亂買東西。她總是說:“錢要花在刀刃上,該省就省,該花再花?!彼圆耸袌隼锟偸巧俨涣怂蜕特渹冇憙r還價的身影,有時為了買到價格相對便宜一些的蔬菜,她要去好幾個超市,這就是為什么她買菜能買一上午的原因了。③
但姥姥對我向來大方,只要是我想要的,姥姥一定有求必應(yīng),不管價格高低,她都會給我買。記得上小學(xué)二年級時,我非常羨慕鄰居小朋友那樣的自行車,爸爸媽媽就是不給我買,說我已經(jīng)有自行車了,再買就是浪費、亂花錢。姥姥得知了,就一直給我留心著。只要有時間,她就鉆進(jìn)各個自行車售賣店,貨比三家,給我物色。后來,姥姥真的給我買回一輛漂亮的自行車。而她自己出門在外,口渴了都不舍得買一瓶水,硬是忍著回到家才喝。④
對自己喜歡的東西,姥姥也是遲遲不下手。她總是要看好幾次,并且讓我們在網(wǎng)上給她作對比,她再到實體店進(jìn)行對比,或是一直等到打折,她才會買。姥姥最看不慣我們點外賣,“家里的飯不好好吃,老吃外面買的東西既不健康還花錢?!币菋寢屇扯螘r間快遞多了,姥姥也會說:“那些可買可不買的東西就不要買啊,掙錢多不容易,花錢如流水?。 雹?/p>
這就是我的姥姥,一個獨特的老太太,一個勤儉節(jié)約、有點摳門、但卻非常愛我的姥姥。
①由外貌入手,體現(xiàn)姥姥的與眾不同。但沒有抓住人物特色,用詞不恰當(dāng),且重復(fù)使用。
②這一段存在語病。
③照應(yīng)上文,但對事件的交代太直白,缺少細(xì)節(jié),沒有突出人物的特點。
④雖然表達(dá)的是姥姥對“我”的愛,但還是有關(guān)買東西的事,選材單一,力度不夠。
⑤這一段體現(xiàn)姥姥勤儉節(jié)約的特點,可依然是有關(guān)買東西的素材,沒能從多角度塑造人物形象。
修改建議
作文通過“我”的視角寫姥姥,刻畫了一個與眾不同、勤儉節(jié)約、疼愛外孫女的姥姥的形象。首先從外貌入手,表現(xiàn)姥姥的特別之處;其次,寫姥姥為了節(jié)省支出,買東西要貨比三家;再寫姥姥給“我”買自行車的事情,體現(xiàn)出她對“我”的疼愛;最后寫姥姥總是對“我們”大手大腳的毛病提出批評。本文存在的問題是在塑造人物形象時選材單一,均是有關(guān)買東西的事例,使人物形象不夠豐滿,作文缺少可讀性。升格時,可保留一件買東西的事件,體現(xiàn)姥姥勤儉節(jié)約的特點;外貌描寫應(yīng)適當(dāng)豐富,體現(xiàn)姥姥的與眾不同,可通過一個具體事件來突出這個特點。姥姥對“我”的愛并不只是物質(zhì)層面上的,更體現(xiàn)在精神層面上,因此還需要增加姥姥對“我”精神上支持的事例。
升格展示
我的姥姥
◎馮亦萌
我的姥姥個子很高,一米七左右。她總是燙著“方便面”式的卷發(fā),耳朵上戴著時下流行的金耳環(huán)。與其他同齡人不同的是,她不喜歡穿那些五顏六色的花裙子,而總是穿一身黑色的運動服,顯得既得體,又干練。她站在同齡人中間,真是“萬花叢中一點黑”。
姥姥很喜歡逛街,不管是逛超市還是逛商場。有一次,我陪姥姥去早市買菜,我們早上七點鐘出門,一直到中午才回到家,結(jié)果那天我的微信步數(shù)高居榜首——因為姥姥買東西總要這家問,那家比,再小的東西都要買得稱心如意,追求物美價廉,導(dǎo)致我們走了很多家超市和商店,累得我兩條腿都快邁不動了!
姥姥雖然愛逛街,但是她從不亂花錢。她總說:“錢要花在刀刃上,該省就省,該花再花?!彼?,她買東西總是少不了和商販們討價還價。有時為了能買到打折的商品,她還不惜舍近求遠(yuǎn),去很遠(yuǎn)的超市,再大包小包地扛回來。
當(dāng)然,姥姥也有“豪橫”的時候,那就是給我買東西時。在我印象中,只要是我想要的,姥姥一定有求必應(yīng),哪怕是爸爸媽媽認(rèn)為“太貴了,沒必要買”的東西,姥姥也會毫不猶豫地“拍板”,不管價格高低,只要對我有用處,姥姥總是“一擲千金”。而她對自己卻是一個“摳門”的人,出門口渴了,連瓶水都舍不得買。
小時候,我很愛哭。有一次,媽媽讓我背誦古詩,短短幾行詩句,我就是背不會。時間久了,媽媽的耐心被我耗盡,她氣得暴跳如雷,我更加哭鬧不止。這時,姥姥走過來,耐心地安慰我,讓我把詩先讀一遍,再說說詩的意思。然后,她把詩歌編成了一個有趣的故事,繪聲繪色地講給我聽。聽著姥姥有趣的講述,那首詩我不知不覺就背會了。
姥姥平時會鼓勵我去做自己喜歡的事,比如滑雪。盡管父母認(rèn)為那很危險,但姥姥還是會支持我。她還很喜歡時尚的東西,會和我一起半夜吃炸雞、喝奶茶,盡管她吃了這些東西總愛上火。用姥姥的話說:“我可不能落伍,我要和孫女一起成長呢?!?/p>
這就是我的姥姥,愛我的姥姥。
【陜西咸陽啟迪中學(xué)】
升格點評
升格后的作文,通過外貌描寫展現(xiàn)了姥姥的與眾不同;再通過買東西貨比三家,體現(xiàn)了姥姥的勤儉節(jié)約;對自己“摳門”,對“我”卻一擲千金,體現(xiàn)了姥姥對“我”的愛;教“我”背詩歌,體現(xiàn)了姥姥獨特的教育方式。作文材料豐富,人物形象豐滿,大大增強了可讀性。