“看到孩子們?cè)絹碓胶?,就是我最開心的事了?!苯?,在湖南漢壽縣坡頭鎮(zhèn)鴨子港中學(xué),談到自己的學(xué)生,徐曉麗臉上洋溢著幸福和滿足。駐守偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校30年的她,是學(xué)生眼中的“媽媽老師”。
徐曉麗的家在學(xué)校宿舍4樓,是一套不到60平方米的兩室一廳,木門木窗、掉漆的書柜和書桌。這里不僅是徐曉麗一家三口的住所,也是收留的42個(gè)學(xué)生記憶中溫暖的家。
自2003年她家接進(jìn)了第一個(gè)學(xué)生后,就有一個(gè)房間專門留給那些需要特別照顧的學(xué)生。他們有的是孤兒,有的是留守兒童……長(zhǎng)、短假期和雙休日,徐曉麗總是主動(dòng)輔導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí),并提供午餐和零食,且從不接受家長(zhǎng)的任何報(bào)酬。
學(xué)生小敏,出生時(shí)父母就離異了,一直跟著爺爺奶奶生活。小敏讀初一時(shí),奶奶又過世了,小敏變得沉默寡言。徐曉麗家訪時(shí)得知了情況,征得小敏爺爺?shù)耐?,把小敏接到自己的家里。在徐曉麗的呵護(hù)下,小敏成長(zhǎng)為一個(gè)“陽(yáng)光女孩”,順利考上漢壽一中,最后高考考出553分的好成績(jī)。
學(xué)生小游,父母常年在外打工,家人把他轉(zhuǎn)到離家50多公里路遠(yuǎn)的漢壽縣坡頭鎮(zhèn)鴨子港中學(xué),剛好被分到徐曉麗的班上。小游平時(shí)住在寢室里,一到雙休日或假期,徐曉麗就將他接到家里輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。在她的精心照管下,小游以優(yōu)異的成績(jī)考入漢壽一中,現(xiàn)已研究生畢業(yè)。
“因?yàn)橛袑W(xué)生住在家里,所以我在課堂上尤其注意公平地對(duì)待每一位學(xué)生,創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓每個(gè)人都能展現(xiàn)自己,找到自信?!毙鞎喳愓f,這些在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的孩子需要被關(guān)注,才會(huì)不怕摔、不怕累,未來才有能力“飛”出去尋找更大的舞臺(tái)。
徐曉麗看上去柔柔弱弱,卻有非同一般的毅力。她是年級(jí)組組長(zhǎng)、理科教研組組長(zhǎng),又身兼數(shù)學(xué)、化學(xué)科目的教學(xué)。不論工作多么繁重,她總能把每一項(xiàng)工作做到極致。用她的話說,既然承擔(dān)了這份責(zé)任,就要對(duì)得起別人的信任。
多年來,徐曉麗把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù),把課堂當(dāng)作施展才華的舞臺(tái),傾心致力課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新班級(jí)管理,取得了顯著成績(jī)。她參與的課題研究“初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性策略研究”榮獲國(guó)家級(jí)教育科研成果一等獎(jiǎng)、撰寫的論文《淺談數(shù)學(xué)教師怎樣激發(fā)課堂趣味性》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。她本人獲得了“全國(guó)優(yōu)秀教師”“湖南最可愛鄉(xiāng)村教師”“漢壽縣帥孟奇教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“湖南好人”等榮譽(yù)。
(綜合《瀟湘晨報(bào)》《常德日?qǐng)?bào)》)