蒙麗萍
編者按:2024年遼寧省初中學(xué)業(yè)水平考試樣卷已經(jīng)公布,本刊編輯部針對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)5個(gè)學(xué)科的樣卷特別策劃了“樣卷真題分析”專欄,邀請(qǐng)省內(nèi)教研員、名校名師及名師工作室負(fù)責(zé)人對(duì)樣卷部分真題進(jìn)行分析和模擬,其中15篇陸續(xù)刊發(fā)在2023年12月、2024年1月、2024年2月中考版上,請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)看看他們的權(quán)威解讀。
2024年遼寧省初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文樣卷中的每道題都滲透著《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的課程理念,突出了語(yǔ)文學(xué)科文以載道、以文化人的特點(diǎn)。同時(shí),樣卷對(duì)學(xué)生“大閱讀”的能力以及探究思考的能力提出了更高的要求。下面以樣卷中第4題第(2)小題名著閱讀為例,進(jìn)行解讀。
【樣題呈現(xiàn)】
名著閱讀。(3分)
角色一 (憤怒地)你以為,因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!
角色二 (哄勸地)師父在馬上正行,叫聲徒弟,我不曾聽見(jiàn),沙僧又推耳聾。師父就想起你來(lái),說(shuō)我們不濟(jì),說(shuō)你還是個(gè)聰明伶俐之人,常時(shí)聲叫聲應(yīng), 問(wèn)一答十。因這般想你,專專教我來(lái)請(qǐng)你的,萬(wàn)望你去走走,一則不孤他仰望之心,二來(lái)也不負(fù)我遠(yuǎn)來(lái)之意。
角色三 (深情地)孩子啊,你要記著,當(dāng)你長(zhǎng)大了,當(dāng)你的孩子也從你手上接過(guò)紅旗那天,你要面對(duì)紅旗回答——你是否為保衛(wèi)紅旗而生,為保衛(wèi)紅旗而戰(zhàn),為保衛(wèi)紅旗而貢獻(xiàn)了問(wèn)心無(wú)愧的一生。
學(xué)校舉行話劇展演,導(dǎo)演對(duì)前來(lái)應(yīng)征的演員提出了以下問(wèn)題:①這三個(gè)角色,你想扮演哪一個(gè),他叫什么名字?②這段臺(tái)詞是在什么情況下說(shuō)出來(lái)的?③依據(jù)臺(tái)詞說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)角色的認(rèn)識(shí)。
如果你是應(yīng)征者,你會(huì)如何作答?
【樣題分析】
根據(jù)新課標(biāo)要求,考試命題應(yīng)以具體情境為載體,通過(guò)設(shè)計(jì)典型任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生在具體的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中展現(xiàn)核心素養(yǎng)水平。本道試題是主觀題,題干設(shè)置的情境是話劇導(dǎo)演對(duì)應(yīng)征演員的提問(wèn),讓學(xué)生結(jié)合名著的相關(guān)內(nèi)容組織語(yǔ)言回答問(wèn)題。
首先,我們要根據(jù)三個(gè)角色的臺(tái)詞來(lái)判斷相應(yīng)的名著以及名著中的具體人物。根據(jù)角色一所說(shuō)的話,我們判斷這個(gè)人物是英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)。根據(jù)角色二的臺(tái)詞中提到的沙僧這一角色,可以鎖定這部作品是明朝小說(shuō)家吳承恩的《西游記》。角色二的臺(tái)詞中還提到了“師父”,有稱呼“你”,而且“你”還是“聰明伶俐之人”,由此我們判斷“你”指的是孫悟空,因此角色二是豬八戒。根據(jù)角色三話語(yǔ)中的關(guān)鍵詞“紅旗”以及“保衛(wèi)紅旗”等,我們判斷這段話是《紅巖》里的內(nèi)容?!都t巖》中與紅旗相關(guān)的片段是江姐和獄中的姐妹繡紅旗,所以鎖定角色三是江姐。
然后,我們可以根據(jù)判斷出來(lái)的人物挑選自己最熟悉的一個(gè)來(lái)作答。
接著我們來(lái)回答問(wèn)題②和問(wèn)題③。
角色一里,簡(jiǎn)·愛(ài)憤怒地說(shuō)出的這段著名的獨(dú)白,是羅切斯特在桑菲爾德莊園向她求婚后說(shuō)的。因?yàn)楹?jiǎn)·愛(ài)并不知道羅切斯特是認(rèn)真的,她以為羅切斯特在戲弄自己,所以,這段話里透露出了簡(jiǎn)·愛(ài)一貫的性格特點(diǎn):有強(qiáng)烈的自尊心,追求自由和平等。
角色二里,根據(jù)內(nèi)容可知,這是豬八戒勸孫悟空回到師父身邊時(shí)說(shuō)的話。結(jié)合作品內(nèi)容我們知道,在三打白骨精之后,孫悟空被唐僧趕回花果山,這段話就出自豬八戒來(lái)請(qǐng)孫悟空的情節(jié)。通過(guò)已知的情節(jié)和豬八戒特有的語(yǔ)言藝術(shù),我們知道豬八戒機(jī)智靈活、能很好地揣摩別人的心理,并能以情動(dòng)人。
角色三里,根據(jù)繡紅旗的情節(jié),我們了解到,中華人民共和國(guó)成立后,監(jiān)獄里的同志們非常高興,這段內(nèi)容是繡好紅旗之后江姐對(duì)誕生在牢房里的“監(jiān)獄之花”說(shuō)的話。從中我們可以看出江姐是愛(ài)國(guó)的,是有堅(jiān)定信仰的,也是有獻(xiàn)身精神的,她對(duì)未來(lái)充滿信心,對(duì)下一代滿懷期待。
從樣卷中這道名著閱讀題可以看出,傳統(tǒng)的識(shí)記學(xué)習(xí)已經(jīng)不足以應(yīng)對(duì)目前的中考名著閱讀考查。例如,本題就要求學(xué)生做到對(duì)原著的真實(shí)閱讀,只有對(duì)作品的整體結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、主旨、意蘊(yùn)有了深刻的理解,才能對(duì)題目做出切實(shí)的分析。如果仍舊死記硬背、不求甚解,只是對(duì)原著大概了解而不深入閱讀和思考,那么將難以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的考情。同學(xué)們要做的是真實(shí)閱讀,同時(shí)在閱讀中不斷培養(yǎng)思辨理解能力和轉(zhuǎn)化運(yùn)用能力。建議同學(xué)們?cè)谡緯喿x中堅(jiān)持“讀書為本”“思辨為要”“注重轉(zhuǎn)化”,力爭(zhēng)做到把書讀懂、讀透。
【原創(chuàng)模擬】
1.學(xué)校校報(bào)開辟了“人生的思考”欄目。主持人針對(duì)這個(gè)欄目寫了一段征稿啟事:“人生總是在面臨不斷的選擇。陳然面臨的選擇是‘生與‘死,高高舉起的皮鞭何懼?帶血的刺刀又何懼?這些都阻擋不了他面對(duì)死亡放聲大笑。簡(jiǎn)·愛(ài)面臨的選擇是和已經(jīng)有了瘋妻子的羅切斯特一起生活,還是離開桑菲爾德莊園。最終她選擇堅(jiān)守自己那高貴的靈魂,毅然出走。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)祥子在婚姻方面曾面臨怎樣的選擇,結(jié)果又是如何呢?面對(duì)矛盾,怎樣選擇才能避免人生悲劇呢?”
如果你想給這個(gè)欄目投稿,你會(huì)怎樣表達(dá)呢?
2.同學(xué)們?cè)凇伴喿x名著,尋找紅色基因”活動(dòng)中,提煉出了以下幾個(gè)關(guān)鍵詞。你感受最深的是哪一個(gè)?結(jié)合備選名著中的一部加以闡述。
關(guān)鍵詞:A.志存高遠(yuǎn) B.堅(jiān)貞不屈 C.團(tuán)結(jié)奮斗 D.樂(lè)觀向上
備選名著:《紅星照耀中國(guó)》 ?《革命烈士詩(shī)抄》 ?《紅巖》
【原創(chuàng)模擬】參考答案
1.祥子面臨的選擇是要不要和虎妞結(jié)婚。一番掙扎后他選擇和虎妞結(jié)婚,最終虎妞難產(chǎn)而死,祥子賣了他人生中的第三輛車來(lái)料理虎妞的后事。
我的感悟是,面對(duì)矛盾和選擇的時(shí)候,要遵循內(nèi)心,作出果斷抉擇,從現(xiàn)實(shí)困境中突圍,才能避免悲劇。
2.示例一:讓我感受最深的一個(gè)詞是“團(tuán)結(jié)奮斗”。《紅星照耀中國(guó)》中的紅軍戰(zhàn)士們面對(duì)惡劣的自然環(huán)境,在前有堵截、后有追捕的情況下,艱苦奮斗,克服了爬雪山、過(guò)草地等種種難以想象的困難,最終到達(dá)陜北,與陜北紅軍勝利會(huì)師,完成了舉世矚目的萬(wàn)里長(zhǎng)征。他們不畏艱難險(xiǎn)阻、團(tuán)結(jié)奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。
示例二:讓我感受最深的一個(gè)詞是“堅(jiān)貞不屈”?!都t巖》中的共產(chǎn)黨員江雪琴(被大家稱為江姐)在對(duì)敵斗爭(zhēng)中堅(jiān)貞不屈、勇敢頑強(qiáng),處處表現(xiàn)出純潔的黨性和對(duì)革命事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)。在監(jiān)獄里,面對(duì)敵人慘無(wú)人道的酷刑,她經(jīng)受住了考驗(yàn)。她堅(jiān)貞不屈的革命精神感染和影響了一代又一代人。在中國(guó)人的心中,江姐是革命意志堅(jiān)強(qiáng)的代表,她的名言“嚴(yán)刑拷打算不了什么,竹簽子是竹子做的,而共產(chǎn)黨員的意志是鋼的”曾激勵(lì)了無(wú)數(shù)人。她堅(jiān)貞不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
(作者單位:遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校)