打造老百姓稱心的玉山教育“戰(zhàn)車”

“賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄?！绷?xí)近平總書記指出，“從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度看，任何國家、任何社會，其維護(hù)政治統(tǒng)治、維系社會穩(wěn)定的基本途徑無一不是通過教育?！?021年，我?guī)е粋€“教育夢”重回教育系統(tǒng)工作：希望通過與大家一起共同努力，辦好家門口的每所學(xué)校，讓玉山縣的家長能安心地把孩子放在家門口的學(xué)校就讀，讓每名學(xué)生不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)上學(xué)。教育是一項(xiàng)社會關(guān)注度高、容忍度低的事業(yè)。教師是教育工作的中堅(jiān)力量。有高質(zhì)量的教師，才會有高質(zhì)量的教育。推動好教師不斷涌現(xiàn)、好校長盡展其才，打造老百姓稱心的玉山教育“戰(zhàn)車”，成為玉山縣用心辦教育最重要的抓手。

一、打造老百姓稱心的教育“戰(zhàn)車”

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“做好老師，就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，就要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心?！碑?dāng)下，稱職的教師多，稱心的教師卻不多。我的“教育夢”中的玉山教師是能充分融入學(xué)生和家長的內(nèi)心，知冷暖、懂輕重、會緩急，他們政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正，就像一輛輛“戰(zhàn)車”，一啟動就能勇往直前，帶領(lǐng)學(xué)生追求卓越。

一是方向要明。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“老師應(yīng)該有言為士則、行為世范的自覺，不斷提高自身道德修養(yǎng)，以模范行為影響和帶動學(xué)生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生，成為被社會尊重的楷模，成為世人效法的榜樣?！庇裆浇逃耸冀K不忘立德樹人的初心，牢記為黨育人、為國育才的使命，堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，掌握真學(xué)識、練就真本領(lǐng)，以模范行為影響和帶動學(xué)生成長。

二是“底盤”要重。陶行知先生說：“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便是操著民族和人類的命運(yùn)?！庇裆浇逃擞型昝赖娜烁駪B(tài)度、正確的價值取向、良好的職業(yè)操守、多元的知識結(jié)構(gòu)、嫻熟的教學(xué)藝術(shù)和較強(qiáng)的工作能力，勇于豐富自身內(nèi)涵，勇挑時代重任。

三是“提速”要快。在教育工作中，玉山教育人注重一切教育細(xì)節(jié)，觸摸學(xué)生內(nèi)心最真實(shí)的感受，始終站在學(xué)生立場，用良好的教育心態(tài)，及時、科學(xué)、有效地應(yīng)對各種變化，讓學(xué)生感受到玉山教育的詩意和生命的美好。

四是“剎車”要靈。新時代對教師提出了更高、更嚴(yán)的要求。玉山教育人不僅嚴(yán)格遵守法律法規(guī)、道德準(zhǔn)則和紀(jì)律要求，還堅(jiān)守謹(jǐn)言慎行原則，嚴(yán)愛相濟(jì)、潤己澤人，讓玉山縣的每個孩子在逐夢的賽道上奮力跑出精彩的人生。

五是“性能”要穩(wěn)。當(dāng)下，教師面臨繁忙的教學(xué)工作、瑣碎的非教學(xué)任務(wù)，讓他們感到越來越累。玉山教育人迎難而上，立長志、做細(xì)活，鍛煉身體、閱讀人生、思考價值，勤于實(shí)踐、修煉自我、提升眼界，始終保持良好的教育心態(tài)，把自己的教育力量轉(zhuǎn)化為學(xué)生追求美好的強(qiáng)大動能。

二、打造教育“戰(zhàn)車”全速奔跑的玉山“賽道”

干部管理是教育管理的一項(xiàng)核心基礎(chǔ)工作，而提升干部的內(nèi)驅(qū)力，則是核心中的首要問題。2021年以來，玉山縣教育系統(tǒng)堅(jiān)持弘正氣、樹導(dǎo)向，重公平、促提升，強(qiáng)規(guī)范、重服務(wù)，搭建激勵成功、享受成功的平臺，放開視野選人才、不拘一格用人才，打造出一條公開公正公平的教育“賽道”，讓本領(lǐng)高超、擔(dān)當(dāng)使命、百姓稱心的教育“戰(zhàn)車”“出圈出線”，放飛教育理想。

一是打造競爭性選拔新校（園）長的“賽車道”。好的校（園）長從哪里來？“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍?！庇裆娇h教育系統(tǒng)封堵選人用人找門路、托關(guān)系的人情通道，聘請縣外專家任評委，邀請紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)全程監(jiān)督，通過筆試、面試、考察、公示，讓符合條件的學(xué)校中層以上干部，在校（園）長公開競爭性選拔的賽道上奮力前行，選拔出一輛輛能使學(xué)校富有前途、使工作富有成效、使教師富有成就的玉山教育“領(lǐng)頭戰(zhàn)車”。

二是打造校（園）長交流輪崗的“選車道”。校（園）長負(fù)有引領(lǐng)學(xué)校從優(yōu)秀走向卓越的使命，必須要有擔(dān)當(dāng)使命的能力。玉山縣教育系統(tǒng)聚焦推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，打通城區(qū)和農(nóng)村學(xué)校校（園）長競爭性交流輪崗賽道。通過對全縣各級各類學(xué)校近三年高質(zhì)量發(fā)展綜合考評得分、學(xué)校班子年度考核得分、校（園）長本人專業(yè)發(fā)展指數(shù)得分和任職年限等各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評審核實(shí)賦分，選出成就卓越、擔(dān)當(dāng)表率的校（園）長交流輪崗，推陳出新、向善奔赴，讓家門口的每所學(xué)校一步步成為學(xué)生求學(xué)的熱門學(xué)校。

三是打造學(xué)校自主發(fā)展的“練車道”。教育之美，美在發(fā)展。為增強(qiáng)學(xué)校的競爭力和影響力，形成獨(dú)特的辦學(xué)特色和風(fēng)格，更好地適應(yīng)社會變革和教育改革的需求，玉山縣教育系統(tǒng)樹立高質(zhì)量發(fā)展的教育評價導(dǎo)向，堅(jiān)持立德樹人與質(zhì)量提升、共性指標(biāo)與個性指標(biāo)、過程管理與教學(xué)終端、校內(nèi)評價與社會認(rèn)可“四結(jié)合”，對學(xué)校的工作目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)、社會效應(yīng)等進(jìn)行考核評價；組織校（園）長黨課、聽評課比賽和教師各類技能競賽，通過對獲獎學(xué)校和教師表彰獎勵、落后學(xué)校和教師誡勉處罰，不斷推進(jìn)校（園）長領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展，加快推進(jìn)學(xué)校由“外塑式”發(fā)展轉(zhuǎn)型為“內(nèi)生式”發(fā)展，讓自主發(fā)展的生動教育實(shí)踐成為玉山教育“戰(zhàn)車”挖掘潛能的“練車道”。

三、打造保養(yǎng)玉山教育“戰(zhàn)車”的“4S店”

玉山縣悠久的歷史文化，沉淀出可貴的教育精神。為了確保教育“戰(zhàn)車”穩(wěn)定運(yùn)行和持續(xù)發(fā)展，玉山縣教育系統(tǒng)打造重教興學(xué)的“4S店”，讓教育煥發(fā)新活力。

一是重“保養(yǎng)”。玉山縣成立教育黨校、設(shè)立教師思想道德教育基地，外開“玉山教育講壇”、內(nèi)辦“冰溪教育論壇”，申報“贛東北教師培訓(xùn)基地”，與浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，與上海市徐匯區(qū)教育局?jǐn)U大交流合作范圍，優(yōu)化區(qū)域教育質(zhì)量提升共同體，把專家請進(jìn)來、讓教師走出去，教師提目標(biāo)、優(yōu)理念、強(qiáng)技能，讓他們始終勇立時代潮頭，確?！皯?zhàn)車”始終處于百姓放心的良好運(yùn)行狀態(tài)。

二是強(qiáng)“服務(wù)”。玉山縣按照“數(shù)量滿足、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)突出、敬業(yè)守責(zé)”和“講政治、懂教育、敢擔(dān)當(dāng)”的原則選聘督學(xué)，構(gòu)建縣人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室—督學(xué)責(zé)任區(qū)辦公室—學(xué)校教育督導(dǎo)辦公室三級教育督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，讓督學(xué)關(guān)注學(xué)校發(fā)展、了解學(xué)校愿景、抓住學(xué)校特色、聚焦管理內(nèi)容，身在“督位”，心為“校謀”，做學(xué)校的建言者、服務(wù)者，確?！皯?zhàn)車”始終與學(xué)生成才、教師成長保持同步，與學(xué)校發(fā)展時代進(jìn)步保持同頻，為玉山百姓提供最優(yōu)質(zhì)的教育體驗(yàn)。

三是優(yōu)“配件”。學(xué)校是教師教育教學(xué)、傳道授業(yè)的陣地。為確?！皯?zhàn)車”良好運(yùn)行，2021年以來，玉山縣教體局著力為教師提供更加舒心舒適的工作環(huán)境，共投資11.84億元實(shí)施校園校舍建設(shè)項(xiàng)目181個，新建校舍面積38.09萬平方米，維修校舍面積13.51萬平方米；新建玉山一中北校區(qū)等6所學(xué)校，改擴(kuò)建玉山中專、玉山縣特殊教育學(xué)校等13所學(xué)校，整體搬遷下塘中心小學(xué)、六村小學(xué)；投入6360余萬元，更新、補(bǔ)充學(xué)生計算機(jī)1046臺、計算機(jī)教室19間、多媒體報告廳18間，多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備327套，課桌凳11310套、教師辦公電腦1759臺、打印機(jī)236臺、辦公桌椅958套，新增圖書13.375萬冊，新建心理咨詢室等各類功能室60間，努力讓每一個教育者都能發(fā)揮出最大潛力，讓每一個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。

一個教師團(tuán)隊(duì)就是一支“戰(zhàn)車隊(duì)”。遵循新時代教育發(fā)展規(guī)律，玉山教育“戰(zhàn)車隊(duì)”必將大力弘揚(yáng)教育家精神，崇實(shí)求新、黽勉同心、賡續(xù)風(fēng)華，與時代一同奔跑，在贛鄱大地綻放出耀眼的光芒。◆（作者系江西省玉山縣政協(xié)副主席、縣教體局黨委書記）