畢川瑤
漫步在熟悉的校園,想著自己即將離開,我的內(nèi)心久久不能平靜。這時(shí),一只蝴蝶落在肩頭,喚起我對往昔的回憶。
那是我上五年級時(shí)的一天上午,同學(xué)們正坐在教室里全神貫注地聽老師講課。“啊——”,一聲尖叫打破了教室的寧靜。同學(xué)們紛紛扭頭,朝聲音傳來的方向看去,只見一只五彩斑斕的蝴蝶不偏不倚地落在李清的衣領(lǐng)上。眾目睽睽之下,那只蝴蝶突然扇動翅膀,騰空而起。它的翅膀展開后足有我的半個(gè)手掌大,彩色的花紋在陽光的照耀下泛著光。這一切發(fā)生得太突然了,有的同學(xué)尖叫著朝一邊退去。
不一會兒,蝴蝶又落在一位同學(xué)的課桌上。幾個(gè)膽大的同學(xué)躍躍欲試,有的拿著掃把,有的拎起抹布,有的脫下鞋子,想把蝴蝶趕出教室。他們慢慢靠近蝴蝶,蝴蝶受到驚嚇,又飛了起來。于是,這幾個(gè)同學(xué)一躍而起,用掃把打、用抹布扔、用鞋子砸,試圖把蝴蝶捉住。
那只蝴蝶四處逃竄,不停地撞擊著窗戶。幾個(gè)同學(xué)再次向它靠近,它又倉皇地飛向教室的東北角,我仿佛看見了它眼中的絕望與無助。在它眼里,此刻的我們就是敵人。
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,它急中生智,從掃把的縫隙里穿過,停在一個(gè)物體上,想喘息一下。但它絕望地發(fā)現(xiàn),由于自己慌不擇路,正落在一個(gè)同學(xué)的手上。全班的目光都投向了廖小輝,他驚訝地望著手上的蝴蝶,這是一只顫抖的蝴蝶,一只恐懼的蝴蝶,一只走投無路的蝴蝶。
他的眼中閃過一道光,接著輕手輕腳地挪到窗邊,緩緩地打開窗戶,將捧著蝴蝶的手小心翼翼地伸出窗外。那只蝴蝶猶豫了一下,隨后撲扇著有力的翅膀,飛向天空,飛向?qū)儆谒氖澜纭?/p>
思緒漸漸將我拉回,我的目光又停留在肩上的這只蝴蝶身上。它大得出奇,翅膀上的斑點(diǎn)就像盛開的花朵一樣美麗。這不會是那只蝴蝶的孩子吧?我笑了笑,抖了抖肩膀,它飛了起來,帶著我的回憶飛向天空。