任潔
不知大家是否思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:二十四節(jié)氣中,有小暑和大暑,有小雪和大雪,有小滿卻沒(méi)有大滿,這是為什么?
因?yàn)樾M未滿,是恰到好處的尺度。
小滿是夏季的第二個(gè)節(jié)氣,也是二十四節(jié)氣中最有哲理的節(jié)氣。小滿節(jié)氣是指夏熟作物的籽粒開(kāi)始灌漿飽滿,但還未成熟,只是小滿,尚未大滿。物至于此,曉得盈滿,此時(shí)雨水充盈而不自溢,萬(wàn)物繁茂而不勝己,一切都剛剛好。小滿節(jié)氣中蘊(yùn)藏著中國(guó)人的處世智慧,將滿未滿,在期許中收獲幸福感。小滿是一種平衡的智慧,更是一種恰到好處的尺度。
因?yàn)樾M未滿,是人生最好的狀態(tài)。
月滿則虧、水滿則溢、人滿則驕。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:瑞典杰出的化學(xué)家諾貝爾一生貢獻(xiàn)極大,卻十分謙虛。一位瑞典出版商曾來(lái)找過(guò)他,想把他收進(jìn)自己編寫的瑞典名人集中,但諾貝爾禮貌地回絕了。他說(shuō):“我喜歡訂閱這本有價(jià)值、有趣味的書(shū),但請(qǐng)您不要把我收入。我不知道我是否應(yīng)當(dāng)?shù)玫竭@種名望,不過(guò)我厭惡過(guò)分的詞藻?!睍r(shí)刻保持謙卑,永遠(yuǎn)讓自己處在至高點(diǎn)以下,足見(jiàn)做人也應(yīng)戒驕戒躁。
因?yàn)樾M未滿,是為生命留有余地。
許慎《說(shuō)文解字》中對(duì)“滿”是這樣解釋的:“滿,盈溢也?!弊中巍⒆忠?、字義到現(xiàn)在都沒(méi)有變化,真是一個(gè)“不忘初心”的典范?!靶 笔腔A(chǔ),是開(kāi)始;“滿”是成熟,是升華。從“小”到“滿”,是從量變到質(zhì)變的過(guò)程。“小”是修身,“滿”是修心,“小滿”是先學(xué)做人,再學(xué)做事,從小事做起,終會(huì)達(dá)成圓滿。眼中有分寸,胸中有底線,生命才不會(huì)因?yàn)闈M溢而迅速衰敗。
中國(guó)有句古話:“人生小滿勝萬(wàn)全?!币馑际钦f(shuō)人生不求太滿,小滿即是圓滿。
在期待中不斷前進(jìn),在憧憬中一直向前,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),小滿亦動(dòng)人。
●點(diǎn)評(píng)
作文開(kāi)頭以大家熟知的“二十四節(jié)氣”引入,又以提問(wèn)的形式自然而然地引出了寫作話題,引發(fā)讀者進(jìn)一步思考。小作者在開(kāi)篇提出疑問(wèn)后,從“因?yàn)樾M未滿,是恰到好處的尺度”“因?yàn)樾M未滿,是人生最好的狀態(tài)”“因?yàn)樾M未滿,是為生命留有余地”三個(gè)方面進(jìn)行論述,最后以“人生小滿勝萬(wàn)全”收尾,行文縝密,結(jié)構(gòu)完整。
【作者系內(nèi)蒙古通遼市科爾沁左翼中旗保康第二中學(xué)學(xué)生,指導(dǎo)老師:姜艷紅】