文/劉旭東
佳 毅:
你好!
當(dāng)別人借了我們的東西,卻沒(méi)按照事先說(shuō)好的期限還給我們時(shí),無(wú)論是誰(shuí),我想都會(huì)有一種不開(kāi)心卻又無(wú)可奈何的情緒,所以,你有這種無(wú)奈和生氣的情緒是一件再正常不過(guò)的事情了;不過(guò),話說(shuō)回來(lái),情緒是無(wú)法解決問(wèn)題的。這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該先冷靜下來(lái),并將個(gè)人的情緒放下,想辦法解決這個(gè)問(wèn)題才是第一要事。為了讓你不再被這件事所困擾,能夠開(kāi)開(kāi)心心地繼續(xù)你的學(xué)習(xí)和生活,這里,劉老師給你幾點(diǎn)建議,你不妨試試:
1.以幽默的方式和你的同桌溝通。你要知道,你的同桌沒(méi)有按照你們約定好的時(shí)間來(lái)歸還你的英語(yǔ)故事書,很可能有這兩個(gè)原因:(1)他由于學(xué)習(xí)忙,忘記了。(2)他可能把你的英語(yǔ)故事書弄丟了,由于不知道怎么向你開(kāi)口解釋,便只好拖一天是一天。那么,在這樣的情形下,你完全可以采用一種幽默的方式和他溝通,來(lái)拿回自己的書。比如,你可以對(duì)他說(shuō):“同桌,我要向你學(xué)習(xí)熱愛(ài)閱讀并注重閱讀細(xì)節(jié)的習(xí)慣。畢竟,一本英語(yǔ)故事書,你都讀了一個(gè)月啦。你一定還做了細(xì)致的筆記吧。歡迎你和我分享?!边@會(huì)讓你的同桌既有面子,又能立刻想起借你的書的事情。
2.通過(guò)讓同桌給你講這本書中的故事,拿回屬于自己的書。當(dāng)你和你的同桌都有空的時(shí)候,你可以讓你的同桌給你講講這本書中的故事。如果他在給你講故事的時(shí)候,流露出一種滔滔不絕的感覺(jué),那么,說(shuō)明他已經(jīng)讀完這本書了。這時(shí)候,你便可以對(duì)他說(shuō):“不錯(cuò)嘛,看來(lái)這本書你都能夠倒背如流了?!边@樣一來(lái),你的同桌既會(huì)因你的贊揚(yáng)而感到開(kāi)心,又會(huì)自然想到該歸還你的書這件事。當(dāng)然,如果他在講的時(shí)候支支吾吾,極其不自信,那么,你可以建議他和你一起讀這本書,這樣,你就能通過(guò)和他一起討論這本書中的故事而拿回自己的書了。如果你不能確定他是否將你的書弄丟了,你可以在交流中告訴他你是在哪兒買的這本書,并說(shuō)你這幾天挺忙的,過(guò)幾天才有空看,給他時(shí)間差,讓他為或許已經(jīng)丟失了的書做好重買的準(zhǔn)備。