羅梓涵
夏日的午后,奶奶總是坐在屋檐下,一邊瞇著眼看年幼的我在院中玩耍,一邊用寬大的蒲扇搖出陣陣清風(fēng),連帶著夏都涼了幾分。我一會(huì)兒將石縫中生長的蒲公英吹散,一會(huì)兒看屋頂上的小鳥兒,或是用石頭搭房子,興致勃勃地觀察著每一個(gè)角落,讓歡樂伴著這古樸的老屋刻入記憶。
當(dāng)晚風(fēng)拉扯著衣角同落日一起出現(xiàn),奶奶便會(huì)帶著玩兒得滿頭大汗的我去買一根老冰棍兒。撕開包裝紙,輕輕一舔,舌尖兒上甜津津的。老冰棍兒潔白的身子上泛著一層淡黃,還結(jié)著冰霜,冒著絲絲涼氣,沒一會(huì)兒就流下一滴奶白色的“汗”來,在陽光下閃閃發(fā)亮。迫不及待咬掉一角,寒氣直凍到牙根,我吸著氣,卻不肯將嘴里的一角冰棍兒吐出來。奶奶見了,一掌拍在我的后腦勺上:“小猴子,想把牙吃壞?。 蔽液俸傩χ?,抬頭看夕陽把四季更迭的痕跡印在奶奶臉上,天上紫紅和橙黃的云彩映入眼簾,點(diǎn)染出心底的一片溫暖。牙齒漸漸適應(yīng)了冰棍兒的溫度,一股美妙的香裹著甜蜜漫上心頭,暑氣頓消。
一根老冰棍兒,涼了一整個(gè)夏天,甜了我一整個(gè)童年。
長大后,我離開老家去上小學(xué),城市的夜晚車水馬龍,尋不到老家的寧靜,更難見老冰棍兒的香甜。難得有月光如水傾瀉在窗臺(tái)上,滿窗銀輝漫天星河,而我卻在書桌前煩惱,無數(shù)無形的課業(yè)壓得我喘不過氣來。輕柔的月光投在一摞厚書上,老屋冰棍兒仍記憶猶新,不覺間,夜里已多了蟬的鳴叫。
這天,媽媽說買了我最喜歡吃的老冰棍兒,我不禁一陣欣喜,迫不及待地打開冰箱,卻只看到一堆塑料包裝的冰棍兒。撕開一根,甜絲絲的味道入口,卻是那樣陌生,無法讓我想起那個(gè)難以忘記、難以割舍的夏天的味道。滿懷的失望讓我的眼前忽然浮現(xiàn)出了那潔白的蒲公英、拙樸的老蒲扇、斑斕的石頭、奶奶寵溺的笑容……異樣的味道勾起懷念,收拾夕陽最后一抹嫣紅,我撥通了奶奶的電話:“奶奶,我想吃老冰棍兒……”
奶奶的聲音有點(diǎn)澀:“端午節(jié)回來吃吧。”
“嗯。”不知為何,記憶中老冰棍兒甜甜的味道卻醞釀出了一點(diǎn)兒酸,仰起頭,但我怎么也抓不住老屋檐下的那股風(fēng)。
時(shí)光荏苒,歲月葳蕤。無憂無慮的童年隨著老冰棍兒逝去了,只留下愛鋪滿了小院兒。最令人懷念的童年、最令人回味的老冰棍兒一去不復(fù)返,那便讓我陪著奶奶默默懷念,讓愛長存。
(指導(dǎo)老師:雷碧玉)
點(diǎn)評(píng)
一根老冰棍兒,打開乾坤袋。小作者語言天賦極高,情、景、事巧妙地聚集在了一起,把無形的情感凝注在一根有形的冰棍兒身上,讓情感外顯為“看得見”的物。開篇,作者就把蒲公英、老蒲扇、晚霞這些帶有抒情色彩的景物,“打包”放進(jìn)冰棍兒這個(gè)抒情的“道具”里,文末又把冰棍兒所承載的記憶通道打開,倒出蒲公英、老蒲扇、晚霞這幅染有時(shí)光色澤的場景。在兩種場景的對(duì)比中,讀者感受到童年一去不復(fù)返帶來的惆悵與懷念。一根老冰棍兒,濃縮了許多景,承載了許多情,這個(gè)乾坤袋用得極妙??!
(肖曉旭)