積累寫作素材 豐富寫作內(nèi)容

江蘇省淮陰中學(xué)新城校區(qū) 花 平

寫作本質(zhì)是一種表達(dá)，表達(dá)自己的所見所聞，所思所想。因此，在日常生活中應(yīng)認(rèn)真觀察生活，積累寫作素材，以豐富寫作內(nèi)容。

一、觀察生活，積累素材

生活是最好、最豐富的素材庫(kù)。只要認(rèn)真觀察生活，善于記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)積累很多精彩且飽含感情的素材。例如：

車埠村堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“黨建+”理念，創(chuàng)新開展“一紅五美四和諧”活動(dòng)，不斷將黨建工作融入鄉(xiāng)村振興發(fā)展，圍繞“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)村文明、治理有效，生活富?！倍址结?，投入大筆資金，全面啟動(dòng)了以黨建文化教育與展示為主題的秀美鄉(xiāng)村建設(shè)。伴著風(fēng)吹麥浪的悠然，小組成員走到田間地頭，和村民交流。由于是第一次入戶調(diào)查，組員們?cè)谡{(diào)查訪問時(shí)略顯緊張和羞澀，毛老師不時(shí)提出建議，帶領(lǐng)我們?cè)L問，慢慢地，大家都熟稔起來(lái)。我們的訪談對(duì)象有健談的大哥，有和藹的阿婆，還有靦腆的中學(xué)生，他們不因我們的突然到訪而拘謹(jǐn)約束，反而知無(wú)不言，言無(wú)不盡，無(wú)一不熱情答復(fù)，讓我們充分感受到了車埠村良好的民風(fēng)民情。上午的時(shí)間就在入戶調(diào)查中悄悄流逝了。吃完午飯，我們下午在車埠村村委會(huì)進(jìn)行了修整，觀看了車埠村的介紹視頻，了解了車埠村的人文環(huán)境以及歷史底蘊(yùn)，隨后對(duì)上午的入戶調(diào)查進(jìn)行了小組交流。經(jīng)過毛老師的指導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)上午的入戶調(diào)查存在一定的問題，包括問題提出的方式，調(diào)查的內(nèi)容，調(diào)查思路等?？偟膩?lái)說，今天是社會(huì)調(diào)查的第一天，對(duì)于調(diào)查的地點(diǎn)、環(huán)境、調(diào)查內(nèi)容等的了解還有待深入，相信隨著調(diào)查的深入，我們會(huì)收獲滿滿，不斷克服困難，砥礪前行。

在這段描寫中，作者記錄的是自己進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的經(jīng)歷，讀者從中可以感受到作者在進(jìn)行社會(huì)調(diào)查時(shí)的激動(dòng)心情以及豐富的感受。厚積薄發(fā)，文章要想有豐富的內(nèi)容，深刻的思想離不開日常的積累。而閱讀是積累寫作素材的最好方法。

二、圍繞主題，梳理寫作思路

在進(jìn)行寫作練習(xí)時(shí)一定要圍繞寫作主題，確定寫作對(duì)象和寫作內(nèi)容，梳理寫作思路。例如：

集市上有位賣菜的老奶奶，這些菜都是她在自家的菜園子里和老伴一起種的，吃不完便拿出來(lái)賣。聽到我們說是大學(xué)生，奶奶很開心，一直夸我們是好孩子，還自豪地介紹說她的孫子孫女都是研究生。奶奶今年70歲了，身體很好，頭腦也很清楚，她向我們“炫耀”微信收款的二維碼，說自己跟得上時(shí)代，現(xiàn)在都是用微信收款呢！告別了奶奶后，我們來(lái)到了永泰村。永泰村位于永泰鎮(zhèn)中心，更熱鬧，比起之前的村子住戶更多。路旁坐滿了爺爺奶奶，他們帶著孫子孫女在聊天，看到我們來(lái)了，熱情地和我們聊天，接受訪談時(shí)更是知無(wú)不言，言無(wú)不盡。我們?cè)L問了很多善良又熱情的村民，有在云南當(dāng)過兵的叔叔、健談的幼兒園保安大叔、熱心的奶奶……回到村委會(huì)的時(shí)候已接近正午，村委會(huì)很體貼地為我們準(zhǔn)備了西瓜，可能是最后一天，大家都舍不得，情緒有些低落。午飯過后，毛老師帶著我們向這幾天一直帶領(lǐng)我們?cè)L問的市政府工作人員、鎮(zhèn)政府工作人員表示了誠(chéng)摯的感謝，我們帶著滿滿的不舍踏上了回市區(qū)的公交車。一周的社會(huì)調(diào)查結(jié)束了，這一周我們看到了農(nóng)村的變化，聽到了村民的心里話。毛主席說，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，的確，只有來(lái)到群眾身邊，走到田間地頭才能發(fā)現(xiàn)與書本上不一樣的知識(shí)，才能真正有所收獲！

在這段描寫中，作者圍繞主題寫調(diào)研經(jīng)歷，詳細(xì)描寫了調(diào)研的過程，人物形象飽滿，讓讀者印象深刻。

三、加工素材，充分表達(dá)感情

對(duì)寫作而言，選擇的素材要緊扣主題，因此在寫作時(shí)，應(yīng)從素材庫(kù)中選定最合適的素材，并對(duì)素材進(jìn)行加工，從而充分表達(dá)感情。例如：

溪東村與昨天的車埠村相比，路燈、道路等基礎(chǔ)設(shè)施還需要完善。在入戶調(diào)查過程中，我們遇到了一戶很有意思的人家，這戶人家只有一個(gè)6歲小朋友和他的爺爺，因此，我們的第一個(gè)調(diào)研對(duì)象竟是6歲的小朋友，爺爺雖然聽不懂我們說什么，但他還是很開心地看著我們對(duì)話。不知不覺半小時(shí)過去了，在我們要離開時(shí)，爺爺熱情挽留我們吃飯，而小弟弟跟了我們一路，直到我們?cè)L問完第二戶才回家。今天收集到的都是極為有用的信息，不知不覺一上午就過去了，當(dāng)我們返回溪東村活動(dòng)中心時(shí)，村里人已經(jīng)做好了飯?jiān)诘戎覀?，有紅燒肉、鹵豬頭肉、黃燜雞、綠豆排骨湯，真的太好吃了！下午我們沿著贛江邊走，江風(fēng)吹得大家都站不穩(wěn)，但為炎熱的路程帶來(lái)了一絲絲涼意。贛江兩岸風(fēng)景很美，有正在放牛的老伯、綠油油的草場(chǎng)和一望無(wú)際的江面。溪東村有瓜蔞扶貧產(chǎn)業(yè)，在工作人員的指引下，我們來(lái)到了瓜蔞田，這里種植著幾百畝瓜蔞，不僅為貧困戶提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，而且還增加了他們的收入，改善了當(dāng)?shù)氐纳?。又是收獲滿滿的一天，當(dāng)然又是很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的一天！

在這段描寫中，作者詳寫了采訪6歲小朋友一家的情況，略寫了贛江兩岸的景色等，詳略得當(dāng)，樸實(shí)的語(yǔ)言飽含情感，頗有感染力。

佳作展示

努力總會(huì)發(fā)光（節(jié)選）

那些努力的人像夜空中一顆顆恒星，散發(fā)著耀眼的光。他們完成了很多人不能完成的事，取得了令人羨慕的成績(jī)。如果我們不努力，在他們身旁只會(huì)越來(lái)越黯然，最終只能甘于平庸。

同在一個(gè)教室學(xué)習(xí)，為什么他們行我不行。不，不是我不行，而是我不夠努力，我和他們一樣，我不比他們差，我不愿甘拜下風(fēng)。努力二字僅僅九筆，可做起來(lái)卻是那么難。晚上，在你困得眼睛都睜不開只想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，那些努力的人在熬夜刷題；清晨，在你為要不要起床離開溫暖的被窩而猶豫時(shí)，那些努力的人早已利用這記憶的最佳時(shí)間開始晨讀。每天早上，我們都在面臨選擇，有些人選擇蓋上被子做未做完的夢(mèng)，有些人選擇掀開被子完成未完成的夢(mèng)。這一生，我們會(huì)犯許多錯(cuò)誤，會(huì)錯(cuò)過很多事情，我們的能力有限，不可能完成所有事情，但我們不能以“明天”為借口，安慰自己從明天起再努力?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多”，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從此刻開始，不辜負(fù)我們短暫而又漫長(zhǎng)的生命。我們可以給自己設(shè)定30秒的緩沖時(shí)間，告訴自己30秒之內(nèi)必須作出反應(yīng)。

如果你覺得生活煩悶，那就跑起來(lái)，因?yàn)闀?huì)有風(fēng)。如果你覺得日子黯淡無(wú)光，那就努力吧！因?yàn)榕Φ娜兆訒?huì)發(fā)光。