我有幾個(gè)特別的好朋友——三條漂亮靈動(dòng)的小金魚,它們每天悠閑地在魚缸里游啊游!
其中一條金魚身體是白色的,魚鰭呈淡紅色,尾巴紅白相間。另一條金魚身體是橙色,尾巴上嵌著點(diǎn)點(diǎn)白星。最后一條金魚全身都是灰黑色,像是一塊小煤炭。
小金魚們游泳的姿態(tài)優(yōu)美。它們經(jīng)常尾巴一抬,魚鰭一動(dòng),身子一扭,頭一轉(zhuǎn),擺出了自己最滿意的姿勢(shì),讓人看了賞心悅目。
別看小金魚小小的,吃起東西來(lái)胃口可不小。喂食之前我會(huì)幫它們換水,每次換水的時(shí)候,它們就迫不及待地游到水面,像是預(yù)感到有東西吃了。它們的小嘴巴不停地一張一合,黑不溜秋的眼睛一直盯著我看,好像在催促:“快點(diǎn)!我要吃飯啦!”
換好水,我把魚食撒在水面上,它們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屃?。不一?huì)兒,它們就把浮在水面上的魚食全都吃光了。飽餐之后,它們下沉到水底,繞著魚缸不停地轉(zhuǎn)悠,仿佛商量好了似的,飯后一起活動(dòng)消消食。平日里,即便沒有食物,它們也會(huì)不停地張嘴,好像一直在吃水里的微生物。
這就是我的動(dòng)物朋友——小金魚。它們每天都無(wú)憂無(wú)慮,逍遙自在。一看到它們,我就有好心情!
(指導(dǎo)教師:徐萍)
喝彩:文章的語(yǔ)言輕松活潑,前后點(diǎn)題,結(jié)構(gòu)完整。小作者運(yùn)用比喻和擬人等修辭手法,描寫金魚的外形和動(dòng)作,展現(xiàn)了金魚漂亮、靈動(dòng)、愛吃東西的特點(diǎn)。
(配合統(tǒng)編版《語(yǔ)文》四年級(jí)下冊(cè)第四單元習(xí)作:我的動(dòng)物朋友)