在英國，隨時(shí)可以上大學(xué)

安光系

在英國，任何人都可以進(jìn)大學(xué)讀書。英國的大學(xué)并不僅僅為高中畢業(yè)生服務(wù)。無論年齡，無論職業(yè)，你隨時(shí)可以走進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)。因此，除了應(yīng)屆高中畢業(yè)生，大學(xué)課堂里，同一個(gè)班上，也許會有五六十歲的同班同學(xué)。大學(xué)不僅是年輕人的專利，還為整個(gè)社會不同層次的人們提供了一個(gè)可以充電的教育陣地。

2012年，我在英國大學(xué)讀研究生時(shí)，曾與該校的本科生一起交流。這些學(xué)生中，有一位醫(yī)生，五十多歲了，還在參加學(xué)校里的本科攝影課程。他學(xué)攝影的理由很簡單，就是感興趣。醫(yī)生是他的職業(yè)，是他謀生的手段，而攝影是他的興趣，他因?yàn)橄埠枚鴣碜x書。每周，他都要從牛津郡趕至倫敦，和年輕人坐在一起上課。我還見過一個(gè)年輕的女孩子，來自歐盟某個(gè)國家，已經(jīng)工作了六年，當(dāng)過很多媒體的記者。突然有一天，她說她喜歡上了攝影，就辭去工作，申請了我所在的那所大學(xué)，坐在了本科生的教室里學(xué)習(xí)攝影基礎(chǔ)。

他們并不需要進(jìn)行大學(xué)的入學(xué)統(tǒng)一考試，僅憑當(dāng)年讀高中時(shí)的成績就可以直接申請大學(xué)。這是英國大學(xué)靈活的地方。也就是說，學(xué)生只要參加過類似中國高考的A-Level考試，這個(gè)成績是可以管用很多年的。

我自己也在感受英國大學(xué)不一樣的教育。2017年，我已經(jīng)45周歲，依然申請了一所大學(xué)的文化與批判專業(yè)的研究生課程。坐進(jìn)教室才發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人竟和我年紀(jì)相仿，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在突然對一些文化現(xiàn)象感興趣，就過來了。更讓人感慨的是，你可以視自己的精力，申請全部脫產(chǎn)讀書或半脫產(chǎn)的課程。我就是這種情況。讀到一半的時(shí)候，因?yàn)楣ぷ髟?，精力不夠，就到老師那里填一張申請表，直接從全脫產(chǎn)改成了半脫產(chǎn)。改了之后，課程就沒有原來那么多了，但時(shí)間拉長了。標(biāo)準(zhǔn)沒變，學(xué)習(xí)更靈活了。

除此之外，英國整個(gè)社會給學(xué)生提供了很多優(yōu)惠。如果一個(gè)成年人讀書，還能享受免掉一年半地方政府稅收（每個(gè)成人住房者都必須要交的地方稅，就我們一家四口而言，一年需交約1800鎊，這筆費(fèi)用主要用于教師、當(dāng)?shù)鼐斓荣M(fèi)用支出）的權(quán)利。這意味著，如果讀書，結(jié)婚的可以免掉25%的地方稅，單身的可以全部免掉。

就經(jīng)濟(jì)而言，讀書的好處還不僅僅是學(xué)費(fèi)便宜。如果持有全職讀書的學(xué)生證，無論多大年紀(jì)，你都可以享受地鐵或火車票價(jià)便宜1/3的優(yōu)惠。在交通費(fèi)不便宜的英國尤其是倫敦，這樣的好處簡直是無法言說。比如，從我家到市中心一個(gè)月的通票為近200鎊。但如果我持有學(xué)生卡，則僅需130多鎊。此外，拿著學(xué)生卡還可以享受許多地方的折扣：看電影、演出、展覽、買書等，全部都有一定折扣。似乎許多收費(fèi)的文化場所都在為學(xué)生開綠燈。

2008年，我曾在曼城附近的火車上看到一則報(bào)紙廣告：“你現(xiàn)在還可以去讀書，畢竟你還不算老?！边@個(gè)打動人心的句子，是講給那些上了年紀(jì)的婦女聽的。因?yàn)?，?dāng)?shù)卣菚r(shí)做了一個(gè)決定，如果超過一定年紀(jì)的女性愿意走進(jìn)大學(xué)去讀書，會每周補(bǔ)貼一定的費(fèi)用。支持成年人讀書的，還有更靈活的金融政策。

許多英國公司都有這樣一種文化：一個(gè)成年人工作七年后，一般都會有一年的空檔，這個(gè)空檔年可以讓人去讀書，或做義工，或去旅游看世界。這樣的文化也促使了許多成年人重新拿起書本，走進(jìn)大學(xué)課堂。

幾年前，我也曾和一位從國內(nèi)過來讀博的老師聊過這種年紀(jì)漸長后再來讀博的觀念。當(dāng)一個(gè)人工作多年后，需要重新對某些行業(yè)或知識進(jìn)行梳理，這個(gè)時(shí)候再進(jìn)大學(xué)讀博士，無疑更有效。她很認(rèn)真地說：45歲進(jìn)大學(xué)讀博士，才算是最佳時(shí)機(jī)。

如何讓更多人擁有在大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會，能輕松地走進(jìn)大學(xué)，去享受教育和知識的樂趣，英國的做法也許值得我們思考和借鑒。

（林冬冬摘自《教師博覽》）