忘記有一盆花

馬德

蕭紅在《呼蘭河傳》中，描繪她家后園的情形：“一切都活了。都有無(wú)限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一個(gè)黃花，就開(kāi)一個(gè)黃花，愿意結(jié)一個(gè)黃瓜就結(jié)一個(gè)黃瓜。若都不愿意，就是一個(gè)黃瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它似的。”我總是忘不了這段性靈獨(dú)抒的文字，雖然記錄的是蕭紅跟爺爺走過(guò)的一段美好童年，但天下的生命，倘若都如這般生長(zhǎng)，必然是自由的，也是美好的。

有人說(shuō)，養(yǎng)好一盆花的秘訣，就是你要忘記你有一盆花。否則，澆水太勤，施肥太過(guò)，花非但養(yǎng)不好，還極有可能養(yǎng)不活。柳宗元在《種樹(shù)郭橐駝傳》中借郭橐駝的口，表達(dá)過(guò)類(lèi)似觀點(diǎn)，即“愛(ài)之太恩，憂之太勤”。具體操作為，“旦視而暮撫，已去而復(fù)顧。甚者，爪其膚以驗(yàn)其生枯，搖其本以觀其疏密”。一言以蔽之，就是“雖曰愛(ài)之，其實(shí)害之”。

身邊有一位學(xué)生家長(zhǎng)，孩子自上初中始，便“如臨大敵”。孩子考得好，便四處打聽(tīng)，尋能考得更好的秘方；若考得不好，惶急如熱鍋上的螞蟻，八方打聽(tīng)，求迎頭趕上的靈丹妙藥。與孩子在一起，三句話不到，便是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)了，要如此這般才能如何如何。初始，孩子還是乖乖女，有方必信，有命必聽(tīng)。后來(lái)，嘮叨得多了，開(kāi)始厭煩，開(kāi)始逆反。再后來(lái)，家長(zhǎng)魔怔了，孩子也快被逼瘋了。大人的世界，最容易出現(xiàn)的問(wèn)題是，在孩子那里，要得太多，且要得太急。最后，一地雞毛，沒(méi)法收拾。

一位老兄，今年七十掛零。前些時(shí)日，突然失眠，一宿只能睡兩三個(gè)小時(shí)。持續(xù)了幾天后，他急了，各種求醫(yī)問(wèn)藥，想改善自己的睡眠。結(jié)果，越急越不靈，沒(méi)多久，便形容憔悴，好像變了一個(gè)人似的。于是，開(kāi)始懷疑身體出了問(wèn)題，去了好幾家醫(yī)院，把自己的身體檢查了好幾遍，諸器官一切正常。又懷疑精神出了問(wèn)題，為此還去看了幾次心理醫(yī)生。如此折騰了好多趟，狀態(tài)越發(fā)變差了。

一位比他歲數(shù)還大的老者說(shuō)話了：“只要身體沒(méi)病，睡多睡少，你盡可由著點(diǎn)它，這樣就好活了?！蹦蔷洹坝芍c(diǎn)它，就好活了”，就像一句偈語(yǔ)，照亮人心。

再回到柳宗元的《種樹(shù)郭橐駝傳》，郭橐駝?wù)f：“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾?！狈g過(guò)來(lái)就是，我其實(shí)沒(méi)多大的本事，讓一棵樹(shù)活得好，我不過(guò)是能順應(yīng)樹(shù)木生長(zhǎng)的天性罷了。

順應(yīng)生命的天性，就是對(duì)生命基本的尊重。