《老人與海》讀后感

韓玉秋

每次閱讀《老人與?！愤@本書，都能給我?guī)?lái)一定的感受，讓我多一些思考。

主人公圣地亞哥是一位瘦骨嶙峋的老人，頸上有著深深的皺紋，雙頰布滿大小不一的褐斑，雙手鐫刻著因長(zhǎng)年拉魚線而留下的深深的傷痕。他“肩膀不同尋常，盡管非常老邁，卻依然強(qiáng)健有力，他的脖子也仍舊壯實(shí)得很”。這不僅是生活磨礪所致的體格力量，更是不可戰(zhàn)勝的精神力量。他常跟自己說(shuō)，“人不抱希望是很傻的?！?/p>

圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚了，第八十五天，他終于捕到了一條大馬林魚。作者以精湛的動(dòng)作描寫將老人與大馬林魚周旋兩天兩夜的場(chǎng)景和在歸途中與鯊魚展開(kāi)殊死搏斗的畫面描繪得像一幅幅精彩的油畫，令一位鐵骨錚錚的硬漢形象躍然紙上。

老人堅(jiān)守著“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”的堅(jiān)定信念，在右手負(fù)傷、左手抽筋的情況下依舊不肯放棄，用一切可用的武器竭盡全力與鯊魚作斗爭(zhēng)。他在面對(duì)艱難困苦時(shí)所展示出的執(zhí)著、堅(jiān)不可摧的精神力量深深感染著我。

“大海很仁慈，也很漂亮，但是大海也可能很殘暴，而且突如其來(lái)?！背龊r(shí)，老人自言自語(yǔ)道。那一刻，我似乎看到了老人對(duì)大自然的親近與敬畏。

書中還有一個(gè)叫曼諾林的孩子，他給老人準(zhǔn)備好啤酒、咖啡和飯菜，為老人蓋上毛毯，給老人找來(lái)報(bào)紙。從中，我感受到孩子純真善良的品質(zhì)，感受到了他倆的情深義重，我深信那是愛(ài)的雙向奔赴。曼諾林對(duì)老人說(shuō)：“現(xiàn)在我們又可以一起捕魚了”，老人就是他心目中永遠(yuǎn)打不垮的英雄。他準(zhǔn)備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì)老人的一切本領(lǐng)。曼諾林是年輕和力量的象征，也是老人精神力量的傳承者，任何一個(gè)時(shí)代都需要永不言敗、永不放棄、“摧不毀”“打不垮”的精神力量！

在《老人與?！分?，我找到了人生的方向，看到了我想要的、我希望的模樣。

【山東棗莊市薛城區(qū)北臨城中學(xué)初一（8）班】

◆點(diǎn)評(píng)

小作者在閱讀《老人與海》這本書后，被主人公圣地亞哥艱苦的生活經(jīng)歷、不畏艱難的勇氣所打動(dòng)，由此表達(dá)出自己的獨(dú)特感受，足以說(shuō)明其閱讀之細(xì)致，感情之豐富。

美中不足的是切入角度過(guò)多，看不到論述重點(diǎn)；對(duì)具體情節(jié)的講述所占比重較大，深度思考、議論的內(nèi)容比重較少。

建議選擇一到兩個(gè)情節(jié)作深度剖析，并適當(dāng)融入個(gè)人的生活體驗(yàn)，這樣，表達(dá)效果會(huì)更好。

（陶桃）