點(diǎn)亮三千滄桑童心：“天臺(tái)校長(zhǎng)”青絲白發(fā)燃盡芳華

昨夜雨

在重慶開州，有一所開在漢豐街大時(shí)代購(gòu)物中心天臺(tái)上的學(xué)校。當(dāng)年，為辦學(xué)，校長(zhǎng)余蘭芬成了逃跑新娘，從青絲到白發(fā)，她傾盡所有。有人說，她瘋了！

2001年，一個(gè)名叫尤素君的女人帶著好奇走入了余蘭芬的學(xué)校。從此，兩個(gè)女人的命運(yùn)休戚相關(guān)——

點(diǎn)亮童心：“瘋子”校長(zhǎng)燃盡芳華

2001年3月8日，剛大學(xué)畢業(yè)的尤素君溜達(dá)到了重慶市開縣（現(xiàn)開州區(qū)）少年宮，這里居然別有洞天！幾間不大的教室內(nèi)，孩子們正聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，門口標(biāo)志顯示，這里是鳳凰小學(xué)。

竟真有人把學(xué)校開在了這里！探頭探腦的她被一名老師發(fā)現(xiàn)了，老師過來打招呼，又沖尤素君說：“那是我們的余校長(zhǎng)！”

尤素君抬臉，是一名中等身材、戴了一副眼鏡的中年女子。下課鈴響了，孩子們“嘩”地涌了出來?！坝嘈ｉL(zhǎng)?！焙⒆觽兒爸敲心昱?，將她團(tuán)團(tuán)圍住。余校長(zhǎng)眼神寵溺，摸摸這個(gè)孩子的腦袋，又摟摟另一個(gè)：“我偷偷觀察了，你今天上課很專注，表?yè)P(yáng)你！”獲得表?yè)P(yáng)的孩子開心得一蹦三尺高。余校長(zhǎng)又抱起一名手部有點(diǎn)殘疾的兒童：“餓了沒？我去給你拿點(diǎn)零食？”孩子們蹦跳著說：“我也要！”

孩子們的笑容充滿了感染力，他們像團(tuán)團(tuán)緊簇的花朵。那個(gè)中年女人個(gè)子小小的，卻那么親切，迸發(fā)著巨大的能量，尤素君的心莫名撼動(dòng)。

上課鈴再次響起后，孩子們依依不舍地散去，尤素君友好地和余校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭。她羞赧地自我介紹，自己很喜歡孩子，聽人說，少年宮有所名叫鳳凰小學(xué)的民辦學(xué)校，招了許多農(nóng)民工子女、問題孩子、殘疾兒童，校長(zhǎng)還“有點(diǎn)特別”，她便過來看看。

余蘭芬笑了：“是不是有人說我是個(gè)‘瘋子’？”尤素君沒想到，余校長(zhǎng)如此直接、有趣，她樂了：“您非常干練，哪里‘瘋’了！”兩人聊了起來，尤素君好奇地問余蘭芬，她是怎么想到把學(xué)校開在少年宮的，余蘭芬抿嘴一笑：“說來話長(zhǎng)?！?/p>

余蘭芬說，自己曾是名中學(xué)教師，因?yàn)橐淮温飞吓加鲎x不上學(xué)的孩子，她萌生出“絕不讓任何一個(gè)孩子沒書可讀”的想法。1989年，三十多歲的她不顧家人反對(duì)，懷揣著100元積蓄，在一個(gè)十平方米的鋪面辦了學(xué)。她什么學(xué)生都收，而且收費(fèi)低，還免去困難戶的學(xué)費(fèi)，學(xué)生一下子多了起來。

余蘭芬借錢，在一個(gè)巷道中租了個(gè)一百平方米的院子辦學(xué)。隨著學(xué)生規(guī)模擴(kuò)大，地方又不夠用了，少年宮的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)被她感動(dòng)，免了場(chǎng)地租金，她的鳳凰小學(xué)便開始在此扎根。

想到剛才孩子們滿溢著笑容的一幕，再看著眼前這個(gè)和善的女人，尤素君情不自禁地說：“余校長(zhǎng)，我想過來幫忙照看這些孩子……”

余蘭芬眼中閃爍著驚喜，可旋即嘆口氣：“我們的情況，你也看到了，問題孩子需要特別的關(guān)注，殘疾孩子甚至需要老師們喂飯，但老師們工資都很低……”尤素君想也沒想，脫口而出：“我不要錢！”說出這句話，她自己都覺得不可思議！

回家后，尤素君和丈夫說起自己白天的奇遇記，還說自己想去幫助那些孩子們。彼時(shí)，尤素君從大學(xué)畢業(yè)后剛剛新婚，丈夫是名中學(xué)老師，他很理解妻子，認(rèn)為能奉獻(xiàn)愛心是好事，因此對(duì)她很支持：“想去就去吧！”

就這樣，尤素君開始義務(wù)在鳳凰小學(xué)助學(xué)，擔(dān)任小學(xué)部的英語(yǔ)老師?？墒牵瑒傞_始授課，她就被氣到了——班上有幾個(gè)問題孩子擾亂課堂秩序。

余蘭芬詢問她授課情況，尤素君忍不住說：“我一碰到問題孩子就很不耐煩！”誰(shuí)料，余蘭芬笑了：“我們要對(duì)所有孩子一視同仁。你相信嗎？我以前也是個(gè)問題孩子！”怎么可能？尤素君完全無(wú)法將“問題孩子”和余蘭芬這個(gè)滿心熱愛孩子、關(guān)心孩子的學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)系在一起。

余蘭芬認(rèn)真道：“我爸媽去世得早，那會(huì)兒我很孤獨(dú)，也很郁悶，在街上到處亂逛，如果看到別的孩子很開心地牽著爸爸媽媽的手就很難受，沖上去故意把他們的手打開。要是這么發(fā)展下去，我肯定廢掉了，可我的老師對(duì)我很好……”

原來，當(dāng)時(shí)余蘭芬的老師關(guān)注到了她劇烈的變化，經(jīng)常帶余蘭芬去自己家吃飯，還和自己的孩子們稱兄弟姐妹。余蘭芬被愛溫暖著，滋養(yǎng)著，慢慢走出陰霾，成了一名陽(yáng)光少女。中學(xué)畢業(yè)后，她也成了一名老師。

“孩子們看上去‘壞’，卻很可憐，因?yàn)樗麄兒芏喽际窃彝サ牟恍?。多一點(diǎn)關(guān)心和耐心，我們改變的可能是他整個(gè)人生……”余蘭芬如此坦陳自己的往事，說著自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，尤素君感覺自己“升華”了。

春風(fēng)化雨：“愛”是通關(guān)密碼

尤素君越來越融入鳳凰小學(xué)，不忙時(shí)她就和余蘭芬閑話家常。一次，她無(wú)意間提到，自己畢業(yè)于開縣敬業(yè)中學(xué)，余蘭芬有些驚喜：“我以前也在那個(gè)學(xué)校當(dāng)過老師！”兩人合計(jì)了一下時(shí)間，看著余蘭芬微帶笑意的臉，尤素君心里一動(dòng)！難怪第一次見面她便覺余蘭芬很親切，還有些眼熟，竟是她……

當(dāng)年，還在讀中學(xué)的尤素君父親去世，母親獨(dú)自支撐家庭，家里條件很差。一次學(xué)校組織活動(dòng)，尤素君低著頭在操場(chǎng)邊自卑不已。

沒想到，有名女教師走過來關(guān)心她，得知她沒有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)后，溫柔地安撫：“你去參加，我給你交錢?！边€拍拍她：“抬起頭，挺起胸，無(wú)論遇到什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)，困難很快就會(huì)過去的。”

這件往事、這名女老師一直溫暖著尤素君的內(nèi)心，那名女老師就是余蘭芬！沒想到，多年后，她們竟然以這樣一種方式重逢。余蘭芬也很驚喜，當(dāng)年的一個(gè)小小的善舉，冥冥中圈定了一位有緣人。

因著這層特別的關(guān)系，尤素君對(duì)余蘭芬更覺親切，余蘭芬上課時(shí)，她會(huì)去聽課，學(xué)習(xí)余蘭芬是如何把一幫嘰嘰喳喳的孩子教得服服帖帖的，余蘭芬聊起帶過的一些問題孩子時(shí)，她會(huì)聚精會(huì)神地聽，該如何走近他們，化解他們心中的寒冰。

見尤素君如此認(rèn)真、用心，余蘭芬也很動(dòng)容。整整一年半，尤素君沒要一分錢工資，余蘭芬忍不住和她說，鳳凰小學(xué)需要她這樣的老師，她要給尤素君開工資，錢不多，希望她不要嫌棄。尤素君眼眶一熱：“這里很好，我很喜歡。”

時(shí)間飛逝。2008年的一天，轄區(qū)派出所上門求助。原來，所里抓捕了一名小偷團(tuán)伙的頭目，那人手底下有5個(gè)孩子，最大的才十來歲，孩子們衣服破破爛爛的，都不肯吐露身份，所里又照顧不過來。

“一個(gè)問題孩子都要命，一幫問題孩子……”尤素君怕余蘭芬惹麻煩，小聲說了一句。余蘭芬笑了：“走，咱們看看去?！?/p>

余蘭芬買了面包和水，一見到孩子們，就關(guān)心道：“孩子們都餓了吧？”他們縮著不敢接話，余蘭芬又耐心地說：“我是附近學(xué)校的校長(zhǎng)，來看看你們！”一個(gè)孩子嘗試著探出瘦削的胳膊撈過了面包，偷嘗了一口后激動(dòng)地說：“好吃！”孩子們一下子沸騰了，他們狼吞虎咽，余蘭芬和尤素君看得鼻子都發(fā)酸了，孩子們?cè)趺磿?huì)餓成這樣？

有個(gè)孩子哽咽著說，他父母雙亡，在農(nóng)村跟著爺爺奶奶生活，爺爺病重，讓他只身投靠姑姑，誰(shuí)料他剛到開縣就被人騙進(jìn)了小偷團(tuán)伙。其他幾個(gè)小伙伴命運(yùn)也相似，他們被威逼利誘，吃不飽飯，動(dòng)輒挨打，不敢吐露自己的真實(shí)身份，回不了家……

余蘭芬摸著孩子們的頭：“那，你們要不要考慮去我的學(xué)校上課？”孩子們面面相覷，她大手一揮：“要是愿意，我就給你們五個(gè)一起租一間房！白天，你們就到學(xué)校上課！”

余蘭芬將這五個(gè)問題孩子“照單全收”。在她和其他老師們的關(guān)心下，孩子們打開了心房，而她們也陸續(xù)聯(lián)系上了孩子的家人們。家長(zhǎng)們領(lǐng)走孩子前，余蘭芬再三叮囑他們一定要關(guān)心、呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)。

無(wú)論是殘疾兒童，還是問題少年，余蘭芬都一視同仁，從沒有因?yàn)楹⒆与y帶、難管就放棄他們，這是真正的大愛，尤素君很感慨。

不久后，有名中年男子頻繁來找余蘭芬?！八遣皇窃谧纺?？”尤素君打趣，余蘭芬嘆口氣：“是的。不過，我拒絕他了?！庇人鼐豢伤甲h：“老師，如果有個(gè)人照顧您，和您一起生活多好啊?！?/p>

余蘭芬吐露，在她三十多歲時(shí)，她便決定終身不嫁。原來，當(dāng)年，她遇到了一份美好的愛情，好不容易得到了男方父母的認(rèn)可，在她準(zhǔn)備遠(yuǎn)行、嫁去男友的老家時(shí)，數(shù)百名學(xué)生家長(zhǎng)、孩子們相送，孩子們哭著希望她早點(diǎn)回來。穿起嫁衣的那天，她突然意識(shí)到，她對(duì)學(xué)校，對(duì)孩子們根本割舍不下，可一旦她嫁人，定居異地，就等于放棄了他們。

那天，余蘭芬脫下婚紗，逃回了開縣，回到了學(xué)校。孩子們欣喜若狂，而她的心在滴血。她深愛著男友，卻又為了自己對(duì)學(xué)校、孩子們的這份牽掛，辜負(fù)了這份感情。從此，她將全部的青春和熱血都投注在了學(xué)校，也將那份深深的遺憾埋在了過去。

尤素君震撼不已，難怪人們偷偷喊余蘭芬“瘋子校長(zhǎng)”，為了學(xué)校和孩子們，她犧牲了那么多……

彼時(shí)，尤素君已有了自己的孩子，家庭開支日益增大，親戚、朋友們紛紛來勸：“沒有錢，日子怎么過？”“別在鳳凰學(xué)校干了，換個(gè)工作吧！”

余蘭芬看出了她的心事：“你在鳳凰學(xué)校這么多年，很辛苦，又沒賺到錢，一個(gè)女人的年華是珍貴的，我也怕你像我一樣蹉跎，如果你想走，我很理解……”尤素君眼眶一熱：“不，我不走！”這里仿佛有什么魔力，老師們個(gè)個(gè)清貧，可他們都很愛孩子們天真無(wú)邪的笑臉，個(gè)個(gè)甘之如飴。余蘭芬也動(dòng)容了：“那好，留下來?！?/p>

2009年，開縣老城區(qū)改造，鳳凰小學(xué)必須從老城的少年宮搬走，另?yè)裥Ｖ?。他們學(xué)校足足有四五百名學(xué)生，想要找到不錯(cuò)的場(chǎng)地，配以現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，難上加難。尤素君見余蘭芬拿著通知發(fā)愁，寬慰道：“現(xiàn)在學(xué)校有我和鄧副校長(zhǎng)、張副校長(zhǎng)，您就放心吧。加上你那些帶出來的成人、成才的學(xué)生們，還怕搞不定？”

尤素君陪著余蘭芬四處看址，看中了開縣新城區(qū)漢豐街道的商業(yè)樓的頂樓天臺(tái)！余蘭芬眼中閃著光：“這邊采光好，適合做辦公室和學(xué)生教室，這邊面積大，咱們可以規(guī)劃一個(gè)操場(chǎng)，這里就搞個(gè)乒乓球臺(tái)吧，那邊再弄個(gè)文化墻……”

尤素君看著余蘭芬如將軍一般對(duì)著空曠的樓頂揮斥方遒，忍不住熱血澎湃！余蘭芬開始奔走，社會(huì)上一些愛心人士紛紛為新學(xué)校捐款，可無(wú)論怎么湊，還差不少錢。這時(shí)，尤素君和其他兩位副校長(zhǎng)各自從家中掏出了二十多萬(wàn)，湊齊了建?？?！

九間寬敞的教室、一間大教師辦公室拔地而起，操場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、文化墻一個(gè)沒少！愛心人士還捐贈(zèng)了課桌，重慶市教育部門也為學(xué)校配備了多媒體教學(xué)設(shè)備……

弦歌不輟：“長(zhǎng)大后我就成了你”

那天，當(dāng)余蘭芬、尤素君和其他老師帶著孩子們踏上天臺(tái)時(shí)，孩子們“啊”地尖叫起來，一窩蜂狂奔著沖向?qū)挸ǖ慕淌?，他們摸著嶄新的課桌，抬頭環(huán)顧著優(yōu)雅的環(huán)境，驚嘆聲不絕于耳。

“他們的笑聲多治愈啊。”余蘭芬喃喃，“這一切都像在做夢(mèng)，一開始，只有我一個(gè)人孤軍作戰(zhàn)，還好現(xiàn)在我有你們……”

辦學(xué)頭幾年，有一年年底，余蘭芬還清所有欠款后身無(wú)分文，躲在學(xué)校后山吃了三天樹皮和草！

還有一年，她為孩子們買來的滑梯和蹺蹺板被偷，咬牙再度購(gòu)買后，用鐵鏈一頭綁著器械，另一頭綁著自己入睡。有天睡夢(mèng)中，鐵鏈一直往外拉，余蘭芬拼死不放，大聲疾呼，街坊鄰居們都跑來幫忙，她的胳膊被鐵鏈拉出了道口子，鮮血直流……

余蘭芬隨口提了幾句從前，可樁樁件件，尤素君都聽得百感交集！“這些年，您犧牲實(shí)在太大了，難道，您從沒有后悔過嗎？”余蘭芬嘴角浮起笑意：“怎么會(huì)沒后悔過呢，但我會(huì)向前看！”

這些年相處下來，兩人早已情同母女，余蘭芬開始蒼老，而尤素君從一個(gè)年輕姑娘逐漸成熟，成為一名出色的教師。余蘭芬深情地說：“以后，鳳凰小學(xué)就靠你們守著了，你要更快地成長(zhǎng)起來?！庇人鼐c(diǎn)頭。

一天，余蘭芬對(duì)尤素君說：“你班上來了個(gè)小姑娘，有自殘傾向，你要對(duì)她多一點(diǎn)耐心，多關(guān)愛一點(diǎn)?！惫?，有學(xué)生找尤素君打報(bào)告：“老師，新來的那女孩不早讀，還跑去樓道抽煙！”

尤素君快步走到了樓道，只見一個(gè)十二三歲的女孩蹲在轉(zhuǎn)角處嫻熟地吞云吐霧。尤素君在她身邊蹲下：“女孩子抽煙對(duì)身體不好，以后想抽的時(shí)候，老師給你買零食，好不好？”女孩神色微動(dòng)，悄悄將手中的煙扔在腳下踩滅。

尤素君見女孩腳上的鞋帶開了，伸出手幫她麻利地系好，抬眼，她瞥到女孩裸露的手腕上有一道道傷疤，不由地心疼：“以后有什么事都可以來找老師聊聊天，要不，我們先回去上課吧？”女孩居然順從地站起身，默不作聲地跟回了教室。

尤素君特別關(guān)注這個(gè)孩子，她得知，女孩因父母離異變得格外叛逆、抑郁，尤素君像朋友一樣和她聊天，甚至還把她帶回自己家吃飯、輔導(dǎo)作業(yè)。

三年后，這個(gè)叛逆少女脫胎換骨般變得陽(yáng)光，順利考入一所不錯(cuò)的高中，她常給尤素君打電話，尤素君打心眼里高興，迫不及待和余蘭芬分享她的喜悅。余蘭芬很欣慰：“你比我做得更好！”四目相對(duì)，她們都從對(duì)方的眼中讀到了深深的認(rèn)同感。

余蘭芬月薪僅幾百塊，她舍不得買件幾十塊的衣服，用的是一部被淘汰的老年手機(jī)，但卻把全部的錢用來資助學(xué)生，貼補(bǔ)學(xué)校。2017年，余蘭芬被評(píng)為“感動(dòng)重慶”月度人物，更多人知道她的故事，愛心人士們也經(jīng)常資助學(xué)校。

2019年夏，有人來找尤素君：“余校長(zhǎng)得了白內(nèi)障！”她急了，趕緊沖到醫(yī)院。其實(shí)，之前余蘭芬就發(fā)現(xiàn)眼前總像蒙著一層白霧，她怕大家擔(dān)心，沒告訴過誰(shuí)。這次，有個(gè)她幫助過的女孩來看她，發(fā)現(xiàn)她燒水怎么都插不進(jìn)插孔，硬是拉著余蘭芬到醫(yī)院看眼睛，這才確診。

聽說余蘭芬要做手術(shù)，尤素君安撫：“學(xué)校有我和其他老師盯著，您安心休養(yǎng)。”余蘭芬提了個(gè)條件：“我不要打麻藥！”她怕麻藥會(huì)影響神經(jīng)，她想留著清醒的腦子繼續(xù)教書，大家都哭笑不得。

余蘭芬?guī)椭^的人都偷偷去醫(yī)院為她付醫(yī)療費(fèi)，結(jié)果，等手術(shù)做完出院時(shí)，院方還倒找給余蘭芬兩萬(wàn)多，說這是結(jié)余款。余蘭芬的電視壞了，不久就有人給她送來了一臺(tái)全新的電視，到了冬天，不知是誰(shuí)放了個(gè)烤火爐在她門口。

愛，會(huì)滋養(yǎng)人，而被滋養(yǎng)、治愈的人，也懂感恩、反哺。尤素君每天都被這些細(xì)小的事情觸動(dòng)著。

2020年，余蘭芬突然上吐下瀉，尤素君慌忙買了藥來，照顧她服下：“你是學(xué)校的魂，是我們和學(xué)生的精神支撐，一定要好好保重身體。”此前，尤素君很少擔(dān)心余蘭芬的身體，可當(dāng)她漸漸出現(xiàn)眼疾，身體開始虛弱，她開始憂心。跑腿的事，尤素君都承擔(dān)下來，幫余蘭芬交社保、電視費(fèi)，買藥……

余蘭芬怕冷，一次，她告訴尤素君，“今天我的腳冰得厲害，怎么都暖和不起來?！庇人鼐畔码娫捑团苋ビ嗵m芬住的地方，將老師的腳摟在懷里：“這會(huì)兒暖了吧？”余蘭芬笑著點(diǎn)頭。

那年大年三十，重慶大雪，余蘭芬倚在房里孤身看春晚，門外傳來“咯吱咯吱”腳踏積雪的聲音，隨后有人敲門。竟是尤素君和丈夫提著吃的來看余蘭芬。進(jìn)門后，兩人的褲腳都被雪水浸濕了，她不由嗔怪：“這么大雪，你們?cè)趺磁艿竭@兒來了。”

尤素君把吃的東西放桌上：“來你家蹭春晚看！”“你啊……”多年相伴，余蘭芬和尤素君是師生，是伙伴，也是母女，她恍然看到當(dāng)年二十多歲的尤素君第一次踏入鳳凰小學(xué)的情形，也仿佛看到年輕時(shí)的自己?！鞍褠坌牡募t旗接過去，把愛心的重?fù)?dān)挑起來?！庇嗵m芬自創(chuàng)的一首歌，鳳凰學(xué)校的每個(gè)老師和學(xué)生都會(huì)唱。老師們真正懂得了這首歌是余校長(zhǎng)的心愿——要將愛心一代一代傳承下去。而尤素君，真正懂得了這首歌。

2023年，余蘭芬獲得重慶市道德模范候選人提名，她的事跡被更多的媒體報(bào)道，尤素君很替老師高興。

三十四年，余蘭芬目送著三千多名學(xué)生畢業(yè)，這些學(xué)生無(wú)論在哪一行，都秉承著余蘭芬樸素、奉獻(xiàn)的精神，反哺社會(huì)。

她繼續(xù)將全部的青春和熱血灑在純粹的夢(mèng)想里，更令她欣慰的是，學(xué)校包括尤素君在內(nèi)的幾名副校長(zhǎng)，也都是她帶過的學(xué)生，她們把這份大愛傳承了下去，成為佇立的燈塔和航標(biāo)……

編輯/余映